ɑieiuiɑieiui學會“ɑi、ei、ui”這3個復韻母及其4個聲調，讀準音，認清形，正確書寫。學習目標12能正確拼讀聲母與“ɑi、ei、ui”組成的音節，正確書寫音節。3會認4個生字。會讀兒歌，體會小白兔的可愛。學會“ɑi、ei、ui”這3個復韻母及其4個聲調，讀準音，認會認的字生字學習會認的字生字學習

讀準“白”的音，讀出歡快的語氣?！岸洹薄拔舶汀焙竺嫔陨酝ｎD，“長”和“小”重讀，“朵”和“巴”讀輕聲?！叭辍焙汀昂印焙竺嫔酝ｎD?！耙粍右粍印焙竺嫔酝ｎD，“總”重讀。朗讀指導讀準“白”的音，讀出歡快的語氣。“耳朵”“尾巴”后面課文朗讀點擊即可播放課文朗讀點擊即可播放學習“ɑi”發音要領：先發ɑ音，舌頭往上升，嘴慢慢閉合，快到i的舌位時停止。順口溜：我比姐姐矮ɑiɑiɑi。課文解讀學習“ɑi”發音要領：先發ɑ音，舌頭往上升，嘴慢慢閉合，快讀一讀ǎi高矮hái孩子āi挨著ài我愛家鄉讀一讀我會寫我會寫學習“ei”整體感知發音要領：先發e音，再向“i”滑動，舌位較e靠前，發音更響一些。順口溜：斧頭砍樹eieiei。學習“ei”整體感知發音要領：先發e音，再向“i”滑讀一讀hēi黑白měi美麗nèi內外běi那是北斗星。讀一讀我會寫我會寫學習“ui”整體感知發音要領：是u和ei結合的省寫式。先發u音，再發ei，口型由圓到扁。順口溜：一條圍巾uiuiui。學習“ui”整體感知發音要領：是u和ei結合的省寫式讀一讀huí回家tuī推車guī烏龜huì我會唱兒歌。讀一讀我會寫我會寫雙拼音節ɑidtnldɑitɑinɑilɑi雙拼音節ɑidtnldɑitɑinɑilɑi【人教部編版小學語文】ai-ei-ui優秀課件1臺燈tái臺táieibpmfbeipeimeifeieibpmfbeipeimeifei【人教部編版小學語文】ai-ei-ui優秀課件1bēizi杯子bēizi梅花méiméi飛機

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飛機fēiuizhchshrzhuichuishuiruiuizhchshrzhuichuishuirui【人教部編版小學語文】ai-ei-ui優秀課件1睡覺shuìshuìchuī吹泡泡chuī吹泡泡看圖說話小妹妹，有禮貌，看到奶奶忙問好。奶奶高興得抿(mǐn)嘴笑：“好孩子，奶奶抱！”妹妹趕緊往前跑，祖孫相擁樂陶(táo)陶?？磮D說話小妹妹，有禮貌，看到奶奶忙問好。奶奶高興得抿兒歌的主要內容是什么？兒歌寫出了小白兔惹人喜愛的樣子。兒歌的主要內容是什么？

兒歌的音節中含有本課學習的復韻母的字有哪些？

“白(bái)、尾(wěi)、嘴(zuǐ)、在(zài)”這4個字的音節中含有本課學習的復韻母。兒歌的音節中含有本課學習

反義詞是指意思相反或相對的詞語。本課中“小、白、長”的反義詞分別是什么？

大、黑、短。反義詞是指意思相反或相對1.ABAB式詞語討論討論商量商量比試比試清醒清醒研究研究練習練習打掃打掃批評批評比劃比劃拓展延伸【新教材小學語文】aieiuiPPT優秀課件人教部編版1【新教材小學語文】aieiuiPPT優秀課件人教部編版11.ABAB式詞語拓展延伸【新教材小學語文】aieiui2.和ɑi、ui相關的兒歌不倒(dǎo)翁(wēnɡ)說你呆(dāi)，你不呆，長著胡子像小孩。推(tuī)一推，歪(wāi)一歪，倒下去又站起來。【新教材小學語文】aieiuiPPT優秀課件人教部編版1【新教材小學語文】aieiuiPPT優秀課件人教部編版12.和ɑi、ui相關的兒歌【新教材小學語文】aieiui課堂小結【新教材小學語文】aieiuiPPT優秀課件人教部編版1【新教材小學語文】aieiuiPPT優秀課件人教部編版1課堂小結【新教材小學語文】aieiuiPPT優秀課件人教【新教材小學語文】aieiuiPPT優秀課件人教部編版1【新教材小學語文】aieiuiPPT優秀課件人教部編版1【新教材小學語文】aieiuiPPT優秀課件人教部編版1謝謝觀看【新教材小學語文】aieiuiPPT優秀課件人教部編版1【新教材小學語文】aieiuiPPT優秀課件人教部編版1謝謝觀看【新教材小學語文】aieiuiPPT優秀課件人教1.人類進入有階級的社會以后，這種原始的樂舞也開始出現變化。一種是屬于民間的演藝，如迎神、賽會時，鄉民們常要進行祭神等活動，同時還表演一些舞蹈等。2.自然而然即為自由自在，是人生的最高境界，也必然是書法的最高境界。3.歷代書家正是在觀察、體悟、回歸自然的過程中，提煉了書法的點畫樣式，豐富了書法的生命意象，升華了書法的審美境界，終將書法內化為書家的人格修養和心性表達。4.中華飲食文化不僅在物質層面上體現了人對世界和自然的深刻認知與利用，更在精神層面上表達了人對美好事物不懈追求的愿望。在全球化時代，中華飲食文化并不會失去自我，而將在人類普遍的文化價值認同之下進一步為世界各國所認同。

5.自然作為環境與自然作為其自身是完全不一樣的。自然作為其自身以自身為本位，與人無關。而自然作為環境，它就失去了自己的本體性，成為人的價值物。一方面，它是人的對象，相對于實在的人，它外在于人。6.對于當今人類來說，重要的是要將自然看成我們的家。家，不只是物質性的概念，還是精神性的概念。7.環境美的根本性質是家園感，家園感主要表現為環境對人的親和性、生活性和人對環境的依戀感、歸屬感?！拘陆滩男W語文】aieiuiPPT優秀課件人教部編版1【新教材小學語文】aieiuiPPT優秀課件人教部編版11.人類進入有階級的社會以后，這種原始的樂舞也開始出現變化。ɑieiuiɑieiui學會“ɑi、ei、ui”這3個復韻母及其4個聲調，讀準音，認清形，正確書寫。學習目標12能正確拼讀聲母與“ɑi、ei、ui”組成的音節，正確書寫音節。3會認4個生字。會讀兒歌，體會小白兔的可愛。學會“ɑi、ei、ui”這3個復韻母及其4個聲調，讀準音，認會認的字生字學習會認的字生字學習

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兒歌的音節中含有本課學習的復韻母的字有哪些？

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5.自然作為環境與自然作為