高一第二期語文教學(xué)作計劃,作一教教指思12持課程標念法感態(tài)二學(xué)分(.但是還有部分學(xué)生特別是慢班（多,正字;厭.1

,,就,注意培養(yǎng)趣增強二教設(shè)1以本,例,有步教學(xué)重點,以學(xué)生討論為主，運本.2力.,,利,3學(xué)讓學(xué),放棄滿堂灌，讓學(xué)生從被動接受變2

,,創(chuàng)但4察用心感受，體味生活。5三具教教工1廣泛涉,2發(fā)散學(xué),在教學(xué)中提高3

質(zhì)保34業(yè),見及時5注意努力探索適合式6,四教分材5究“43部名著閱讀鑒賞流”賞部分4)迪與想象（科4

.“表達交流”中的寫作部分主要訓(xùn)練一般議論文的寫;4性格與沖（,理清思（社筆)，知人論世（古代人物傳記“五教處1,2"詳細教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)“自讀",設(shè),.3.,普遍緒,所以在4推薦課外量六教進安體度情靈處）5

進計課章節(jié)閱讀鑒賞

課題和主要內(nèi)容１.林玉進賈府

課時

周次周

執(zhí)行情況第一單元

２.祝３.＊人與海

2表達交流一

多善

學(xué)習(xí)選取立論的角度

周單檢

閱讀鑒賞第二單元

４.５.

蜀道難杜甫詩三首

4秋興八首（其一詠懷古跡（其三）登高

5表達交流二梳理探究一

琵琶行（并序）６.＊李商隱詩兩首７.錦瑟馬嵬(二）學(xué)寬學(xué)習(xí)選擇和使用論據(jù)交際中的語言運用

周閱讀鑒賞第三單元

單檢８。寡人之于國也９。勸學(xué)１０.＊過秦論１１。*師說

7表達交流三

善生

學(xué)習(xí)論證

周梳理探究二閱讀鑒賞第四單元

文學(xué)作品的個性化解讀單檢１２。動物游戲之謎１３。宇宙的邊疆

周１４.*一物理學(xué)家的教育歷程

表達交流四

愛奉

學(xué)習(xí)議論中的記敘

周梳理探究三

語文學(xué)習(xí)的自我評價單檢

期中考試

周表達交流五

討

名著導(dǎo)讀

《紅樓夢》《高老頭》

課外6

進度計必修四)課章節(jié)

課題

和主要內(nèi)容

課時

周次

執(zhí)行情況閱讀鑒賞第一單元

１.竇娥冤２。雷雨３.＊哈姆萊特

12表達交流一

解時

學(xué)習(xí)橫向展開議論

周閱讀鑒賞第二單元

單元檢測４。柳永詞兩首望海潮（東南形雨霖鈴寒蟬凄切）５.蘇軾詞兩首念奴嬌赤壁懷古定風(fēng)波莫聽穿林打葉聲）６。辛棄疾詞兩首水龍吟登康賞心亭永遇樂京北固亭懷古７.＊李清照詞兩首醉花陰(薄霧濃云愁永晝）聲聲慢（尋尋覓覓）

1415表達交流二

發(fā)幸

學(xué)習(xí)縱向展開議論

梳理探究一

邏輯和語文學(xué)習(xí)單元檢測

16閱讀鑒賞第三單元

８。拿來主義９。父母與孩子之間的愛

周１０。＊短文三篇熱愛生命人是一根能思想的葦草信條

表達交流三

確自

學(xué)習(xí)反駁

周梳理探究二閱讀鑒賞第四單元

走近文學(xué)大師單元檢測１１.廉頗藺相如列傳１２。蘇武傳

周１３.張衡傳

表達交流四

善思

學(xué)習(xí)辯證分析

周梳理探究三表達交流