1、2022中考九班級物理電路學問點 物理對我們來說并不生疏。在我們的四周，大至整個宇宙，小至我們身邊，無時無刻不在發生種種的物理現象。接下來我在這里給大家共享一些關于九班級物理電路學問點，供大家學習和參考，盼望對大家有所關心。 九班級物理電路學問點 一、電流 1、形成：電荷的定向移動形成電流 2、方向的規定:把正電荷移動的方向規定為電流的方向。 3、獲得持續電流的條件： 電路中有電源 電路為通路 4、電流的三種效應。 (1) 、電流的熱效應。(2)、電流的磁效應。(3)、電流的化學效應。 5、單位：(1)、國際單位： A (2)、常用單位：mA 、A (3)、換算關系：1A=1000mA 1mA

2、=1000A 6、測量： (1)、儀器：電流表， (2)、方法： 電流表要串聯在電路中; 電流要從電流表的正接線柱流入，負接線柱流出，否則指針反偏。 被測電流不要超過電流表的測量值。 肯定不允許不經用電器直接把電流表連到電源兩極上，緣由電流表相當于一根導線。 三、導體和絕緣體： 1、導體：定義：簡單導電的物體。 常見材料：金屬、石墨、人體、大地、酸 堿 鹽溶液 導電緣由：導體中有大量的可自由移動的電荷 2、絕緣體：定義：不簡單導電的物體。 常見材料：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。 不易導電的緣由：幾乎沒有自由移動的電荷。 3、導體和絕緣體之間并沒有肯定的界限，在肯定條件下可相互轉化。肯定條件下

3、，絕緣體也可變為導體。 四、電路 1、 組成： 電源用電器 開關導線 2、三種電路： 通路：接通的電路。 開路：斷開的電路。 短路：電源兩端或用電器兩端直接用導線連接起來。 3、電路圖：用規定的符號表示電路連接的圖叫做電路圖。 4、連接方式： 串聯 并聯 定義 把元件逐個順次連接起來的電路 把元件并列的連接起來的電路 特征 電路中只有一條電流路徑，一處段開全部用電器都停止工作。 電路中的電流路徑至少有兩條，各支路中的元件獨立工作，互不影響。 開關 作用 掌握整個電路 干路中的開關掌握整個電路。支路中的開關掌握該支路。 電路圖 實例 裝飾小彩燈、開關和用電器 家庭中各用電器、各路燈 九班級物理學

4、習方法 步驟1.模型歸類 做過肯定量的物理題目之后，會發覺許多題目其實思索方法是一樣的，我們需要按物理模型進行分類，用一套方法解一類題目。例如宏觀的行星運動和微觀的電荷在磁場中的偏轉都屬于勻速圓周運動，關鍵都是找出什么力_了向心力;此外還有杠桿類的題目，要想象出力矩平衡的特別狀況，還有關于汽車啟動問題的考慮方法其實同樣適用于起重機吊重物等等。物理不需要做許多題目，能夠推斷出物理模型，將方法對號入座，就已經勝利了一半。 步驟2.解題規范 高考越來越重視解題規范，體現在物理學科中就是文字說明。解一道題不是列出公式，得出答案就可以的，必需標明步驟，說明用的是什么定理，為什么能用這個定理，有時還需要說

5、明物體在特別時刻的特別狀態。這樣既讓老師一目了然，又有利于理清自己的思路，還便利檢查，最重要的是能關心我們在分步驟評分的評分標準中少丟幾分。 步驟3.大膽猜想 物理題目經常是假想出的抱負狀況，幾乎都可以用我們學過的學問來解釋，所以當看到一道題目的背景很生疏時，就像今年高考物理的壓軸題，不要慌了手腳。在最終的20分鐘左右的時間里要保持鎮靜冷靜，依據給出的物理量和物理關系，把有關的公式都列出來，大膽地猜想磁場的勢能與重力場的勢能是怎樣復合的，取最值的狀況是怎樣的，充分利用圖像_的變化規律和數據，在沒有完全理解題目的狀況下多得幾分是完全有可能的。 九班級物理學習技巧 愛好是思維的動力之一，愛好是一種

6、強大而長久的學習動機，愛好是學好物理的潛在動機。從同學的角度看，培育愛好的途徑有許多：應當留意的是，物理學與日常生活、生產、現代科學技術有著親密的聯系，親密的聯系在一起。在我們身邊有許多物理現象，運用了許多物理學問，如：說話時，聲帶在空氣中振動形成聲波，聲波傳到耳朵，引起耳膜振動，產生聽覺;當飲用沸水、飲水、墨水筆、大氣壓時有所關心;行走時，腳與地之間的靜態摩擦有所關心。將雜貨從米中移除，用浮力學問，用直筷子斜入水中，看上去就像筷子在水中彎曲、閃電形成等。在實踐中有意識地與物理學問相聯系，并將物理學問應用于實踐，這樣我們就可以清晰地表明，物理與我們有著親密的聯系，因此它是有用的。能極大地激發人們學習物理的愛好。從老師的角度看：通過生動的同學熟識實例，視覺試驗，組織同學進行試驗操作，引入物理概念和規律，使同學感受到物理與日常生活親密相關;本文依據教材的內容，向同學介紹了物理學的歷史和進步，以及物理學在現代化建設中的廣泛應用，使同學能夠看到物理學的應用，明確今日的學習是為了明天的應用。依據教材內容，選擇同學介紹中外