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文檔簡介
1、第 頁小學五年級下冊語文期中試卷分析 識 字 部 分 第一題:字詞根底(19分) 1、請按拼音寫出相應的漢字。(7分) 2、請將括號里能與前面詞語搭配的詞用“ ”劃出來。(6分) 3、按要求寫詞語(成語或四字詞語)。(6分)此題學生對課文根底知識教好,基本上能拿總分值。 第二題:巧用句子(12分)。 1、 給下面的句子加上關聯詞語。(4分) 2、 請把正確選項的序號填在句子后面的括號里。(4號) 3、 給下面的句子加上標點符號,然后說說這些標點符號的用法。(4分)本小題內容簡單,且平時習作中常常做此題目,學生對知識點掌握的教好。 第三題:我的課文(16分) 1、請寫出春光染綠我們雙腳中最后一段
2、內容。(4分) 2、請寫出游園不值的前兩句和宿新市徐公店的后兩句,然后分別說說詩句的意思。(8分) 2、復述“司馬遷發憤寫史記”中的精彩片段。(4分) 此題考察的.課文內容大部分學生都能拿總分值。 第四題:趣味語文(3分) 請你寫出三個“一個撇和一個捺組合在一起構成的漢字。” 此題靈活性較強,十分簡單,難易度不大。 閱讀部分 一、 閱讀積累(15分) 1、 請在短文上面的橫線里加上合適的題目。(2分) 2、 請用不同的句式來寫一寫這段文中的主人公。(3分) 3、 請在文中畫“ ”劃出什么是“飛船模擬器”。(3分) 4、 我們課文中哪篇文章寫了楊利偉的事,請你把這篇課文的題目寫出來。(2分) 二、 口語交際(5分) 小軍問你這個月的“科技創新”活動你有什么打算,你將怎樣答復他呢?此題開放性較強,即涉及到課文的知識點也較為靈活的應用到生活當中。 寫作部分 本次寫作練習共有3種類型。注重語言條理,表達出自己的真情實感。學生對旅游很感興趣。多數學生寫“生日”和“看圖習作”。能夠做到語句通順,條理清晰。作文總分值的本班有3名學生,最低分15分。 通過本次
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