1、2022/10/162021年中考科學(xué)復(fù)習(xí)課件：特訓(xùn)卷1生命科學(xué)專(zhuān)題卷2022/10/142021年中考科學(xué)復(fù)習(xí)課件：特訓(xùn)卷1生命2021年中考科學(xué)復(fù)習(xí)課件：特訓(xùn)卷1生命科學(xué)專(zhuān)題卷一、選擇題(每小題分,共分)下列有關(guān)生物分類(lèi)說(shuō)法,不正確的是 ( )A生物分類(lèi)的基本單位是種B生物分類(lèi)是為了了解不同類(lèi)群生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化 關(guān)系C蝙蝠在分類(lèi)上屬于鳥(niǎo)綱D桃樹(shù)分類(lèi)的重要依據(jù)是花、果實(shí)、種子C一、選擇題(每小題分,共分)C(,湘潭)當(dāng)你仔細(xì)觀察身邊的樹(shù)木,你會(huì)發(fā)現(xiàn)同一根枝條上相鄰的葉片是互不遮擋的,每個(gè)葉片都能接收到陽(yáng)光的照射,這種現(xiàn)象表明 ( )A生物能適應(yīng)環(huán)境 B環(huán)境不影響生物C環(huán)境能適應(yīng)生物

2、D生物不影響環(huán)境A(,湘潭)當(dāng)你仔細(xì)觀察身邊的樹(shù)木,你會(huì)發(fā)現(xiàn)同一根(,衡陽(yáng))如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )A是細(xì)胞壁,起支持保護(hù)作用B是細(xì)胞膜,能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C西瓜之所以甘甜可口,主要是中含有較多的糖分D是細(xì)胞的控制中心D(,衡陽(yáng))如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)秋天來(lái)臨,小麗家的柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了金黃的柿子.這些柿子是由哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育而成( )A胚珠 B子房 C花粉 D柱頭下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化說(shuō)法正確的是 ( )A人的神經(jīng)元分裂后,新細(xì)胞中染色體數(shù)與原細(xì)胞相同B分化的細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)C細(xì)胞分化后,遺傳物質(zhì)不會(huì)發(fā)生變化D細(xì)胞分化是指分裂的細(xì)胞在形態(tài)

3、和結(jié)構(gòu)上的變化BC秋天來(lái)臨,小麗家的柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了金黃的柿子.這些柿子是由下列關(guān)于植物類(lèi)群的敘述,正確的是 ( )A海帶是藻類(lèi)植物,因細(xì)胞中沒(méi)有葉綠素,故呈褐色B藻類(lèi)植物沒(méi)有輸導(dǎo)組織,因此適應(yīng)陸生能力不強(qiáng)C銀杏是裸子植物,其果實(shí)是“銀杏”,又叫“白果”D被子植物種類(lèi)最多,分布極廣,如濰縣蘿卜、諸城板栗等D下列關(guān)于植物類(lèi)群的敘述,正確的是 ( 如表是某同學(xué)“探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)記錄表.天后,甲組種子都沒(méi)有萌發(fā),最可能的原因是 ( )A溫度太高 B沒(méi)有光照C實(shí)驗(yàn)時(shí)間過(guò)短 D空氣不充足D如表是某同學(xué)“探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)記錄表.神八與天宮一號(hào)的成功對(duì)接讓華夏大地一片歡騰,

4、伴隨這次巨大成功的還有番茄試管苗空間開(kāi)花結(jié)實(shí)的實(shí)驗(yàn).瓶矮化的番茄試管苗在太空中茁壯成長(zhǎng),其中株開(kāi)花結(jié)果,一個(gè)果實(shí)已經(jīng)轉(zhuǎn)紅.下列敘述不正確的是 ( )A這些番茄試管苗都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來(lái)的B這些番茄苗都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)C它們的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞組織器官生物體D番茄苗都是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織等組成D神八與天宮一號(hào)的成功對(duì)接讓華夏大地一片歡騰,伴隨這次巨大(,青島)下列關(guān)于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )A自然界中,生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力B生物要生存下去,就得為了獲得食物和空間而進(jìn)行生存斗爭(zhēng)C環(huán)境的變化使生物產(chǎn)生了與之相適應(yīng)的變異D生物通過(guò)遺傳、變異

5、和自然選擇,不斷進(jìn)化C(,青島)下列關(guān)于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的敘述,錯(cuò)誤(,隨州)多少年來(lái),關(guān)于遺傳和變異的本質(zhì),一直吸引著科學(xué)家探求的目光,關(guān)于它們的研究人類(lèi)一直沒(méi)有停下腳步.遺傳使生命得以延續(xù),使親子代保持了性狀的連續(xù)性.變異使生物得以發(fā)展,增強(qiáng)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力.下列有關(guān)遺傳和變異的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )A生物體表現(xiàn)出來(lái)的性狀都是顯性性狀,未表現(xiàn)出來(lái)的性狀都是隱性性狀B生男生女主要取決于與卵細(xì)胞結(jié)合的精子的類(lèi)型,人的性別是由性染色體決定的C雞的玫瑰冠和單冠屬于相對(duì)性狀D變異使生物適應(yīng)不斷變化的環(huán)境成為可能,沒(méi)有變異生物就不可能不斷進(jìn)化A (,隨州)多少年來(lái),關(guān)于遺傳和變異的本質(zhì),一直如圖

6、,下列分析說(shuō)法正確的是 ( )A水稻昆蟲(chóng)青蛙細(xì)菌可構(gòu)成一條食物鏈B昆蟲(chóng)體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多C圖中的生物構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)D細(xì)菌屬于分解者D如圖,下列分析說(shuō)法正確的是 ( (,濟(jì)源)當(dāng)遇到下列突發(fā)緊急情況時(shí),應(yīng)力所能及地予以救助,其中做法不恰當(dāng)?shù)氖?( )A發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒時(shí),立即設(shè)法將其轉(zhuǎn)移到通風(fēng)處B對(duì)呼吸突然停止的人做人工呼吸時(shí)盡量增大強(qiáng)度、加快頻率C發(fā)現(xiàn)有人心臟病發(fā)作,不要隨意搬動(dòng)病人并撥打“急救電話(huà)D用指壓、加壓包扎等措施幫助外傷出血的人盡快止血B(,濟(jì)源)當(dāng)遇到下列突發(fā)緊急情況時(shí),應(yīng)力所能及(,南通)取帶葉的芹菜葉柄(甲組)和去葉的芹菜葉柄(乙組),分別插入裝有等量水的兩只量筒中(如

7、圖),放在通風(fēng)的暗室中一天后,兩只量筒內(nèi)液面高度出現(xiàn)明顯差異.這主要是因?yàn)?( )A甲組葉片多,光合作用強(qiáng)B甲組葉片多,蒸騰作用強(qiáng)C乙組葉片少,呼吸作用弱D乙組葉片少,光合作用弱B(,南通)取帶葉的芹菜葉柄(甲組)和去葉的芹菜酸奶風(fēng)味獨(dú)特、營(yíng)養(yǎng)豐富,其制作過(guò)程中必需的微生物及處理方法是 ( )A酵母菌 密封 B酵母菌 開(kāi)蓋C乳酸菌 密封 D乳酸菌 開(kāi)蓋C酸奶風(fēng)味獨(dú)特、營(yíng)養(yǎng)豐富,其制作過(guò)程中必需的微生物及處理探究“饅頭在口腔的變化”,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖,試管均置于溫水中分鐘,以下說(shuō)法正確的是 ( )A滴加碘液后,號(hào)試管會(huì)變藍(lán)色B對(duì)照可探究“舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用”C本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一,無(wú)法得出任

8、何結(jié)論D試管對(duì)照,號(hào)試管為對(duì)照組D探究“饅頭在口腔的變化”,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖,試管均置于腎動(dòng)脈和腎靜脈中的血液中相比,腎靜脈中的血液 ( )A氧少,尿素等廢物少 B氧少,尿素等廢物多C氧多,尿素等廢物少 D氧多,尿素等廢物多A腎動(dòng)脈和腎靜脈中的血液中相比,腎靜脈中的血液 ( 如圖表示人體消化吸收過(guò)程,表示消化液(為腸液).縱向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的消化作用,abc分別表 示 淀 粉、蛋 白 質(zhì) 和 脂 肪 的 最 終 消 化 產(chǎn) 物.有關(guān)分析正確的是 ( )A和發(fā)揮作用的場(chǎng)所都是小腸B為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖C與都只含一種酶,但酶種類(lèi)不同DX表示大腸,是a、b、c被吸收的主要場(chǎng)所A如圖表示

9、人體消化吸收過(guò)程,表示消化液(為腸液)如圖是人體某免疫過(guò)程的部分示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )A該圖是特異性免疫過(guò)程,細(xì)胞甲為淋巴細(xì)胞B注射的疫苗屬于抗原,所以注射不合格的疫苗具有很大的危險(xiǎn)性C該抗體能夠增強(qiáng)機(jī)體的免疫能力,抵御各種病原體的侵染D細(xì)胞乙為吞噬細(xì)胞,在特異性免疫和非特異性免疫中都能發(fā)揮作用C如圖是人體某免疫過(guò)程的部分示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是在預(yù)防傳染病的措施中,消滅蚊蟲(chóng)和深埋病死的動(dòng)物分別屬于下列哪項(xiàng)措施? ( )A控制傳染源和切斷傳播途徑 B都是控制傳染源C都是保護(hù)易感人群 D切斷傳播途徑和控制傳染源合理飲食,有利健康,下列說(shuō)法正確的是 ( )A人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是

10、蛋白質(zhì),所以青少年應(yīng)多補(bǔ)充蛋白質(zhì)B病人不能正常進(jìn)食時(shí),可靜脈注射蛋白質(zhì)C脂肪是人體內(nèi)最主要的供能物質(zhì),所以不要過(guò)度減肥D飲食中缺鐵,會(huì)影響細(xì)胞呼吸作用DD在預(yù)防傳染病的措施中,消滅蚊蟲(chóng)和深埋病死的動(dòng)物分別屬于二、填空題(每空分,共分)(,紹興)墨魚(yú)俗稱(chēng)烏賊,我省沿海產(chǎn)量豐富.()墨魚(yú)是真正的貝類(lèi),如圖是通過(guò) _ 鏡觀察到的墨魚(yú)體內(nèi)放大倍的內(nèi)貝殼.()墨魚(yú)鮮脆爽口,有些人食用墨魚(yú)等海鮮會(huì)過(guò)敏,過(guò)敏是免疫系統(tǒng)對(duì)抗原的免疫反應(yīng)造成的,屬于 _ (選填“特異性”或“非特異性”)免疫.顯微特異性二、填空題(每空分,共分)(,紹興)墨魚(yú)()請(qǐng)根據(jù)下表信息完成三種動(dòng)物的簡(jiǎn)單檢索表.a幼體用鰓呼吸,成體用肺呼

11、吸娃娃魚(yú)b用鰓呼吸,有鱗片 鯽魚(yú)()請(qǐng)根據(jù)下表信息完成三種動(dòng)物的簡(jiǎn)單檢索表.a幼體用鰓呼(,杭州)湖州農(nóng)民將桑林附近的洼地深挖為魚(yú)塘,墊高塘基、基上種桑,以桑養(yǎng)蠶,蠶絲織綢,蠶沙(蠶的糞便)喂魚(yú)、塘泥肥桑,從而建成了有特色的桑基魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng).年月日,該桑基魚(yú)塘系統(tǒng)被聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織正式認(rèn)定為“全球重要農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)”.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(,杭州)湖州農(nóng)民將桑林附近的洼地深挖為魚(yú)塘,()由于人為調(diào)整了該生態(tài)系統(tǒng)中的 _ 結(jié)構(gòu),使能量較多地流向蠶和魚(yú),發(fā)揮了較好的經(jīng)濟(jì)效益.()吃了蠶沙后,魚(yú)將蠶沙中的有機(jī)物轉(zhuǎn)變成自身的有機(jī)物,這一過(guò)程屬于魚(yú)的 _ .其中新合成的有機(jī)物一部分用于呼吸作用消耗,另一部分用

12、于 _ .()若塘中魚(yú)群處于幼年期時(shí),每攝取千克的蠶沙可以使魚(yú)群增重 X千克.當(dāng)魚(yú)群長(zhǎng)到成年期時(shí),每攝取千克的蠶沙可以使魚(yú)群增重 Y 千克,則 Y _ X.(選填“大于”“小于”或“等于”)營(yíng)養(yǎng)同化作用生長(zhǎng)發(fā)育()由于人為調(diào)整了該生態(tài)系統(tǒng)中的 _ 結(jié)構(gòu),使(,杭州)如圖表示甲、乙二人進(jìn)食前后血糖含量的變化曲線,據(jù)圖回答:()乙曲線 BC 段血糖含量明顯上升的原因是_ .在該時(shí)間段進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng),容易影響胃腸器官的功能,理由是 _ .()某同學(xué)分析乙曲線,認(rèn)為 CD 段人體內(nèi)胰島素分泌量是持續(xù)增加的.你是否同意這個(gè)觀點(diǎn)? _ .()甲曲線中 MN 段血糖含量下降非常緩慢,原因是 _ .甲體內(nèi)胰島素

13、分泌不足食物中的糖類(lèi)被吸收回到血液減少血液流向胃腸不同意(,杭州)如圖表示甲、乙二人進(jìn)食前后血糖含量的(,寧波)由于酒精的麻醉作用,飲酒駕車(chē)容易引發(fā)交通事故.對(duì)酒駕嫌疑人員,交警通常采用檢測(cè)呼出氣體或血液中的酒精含量來(lái)判斷.()飲酒后,酒精會(huì)引起駕駛員的 _ 系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力下降,造成行為自控能力減弱.()駕駛員呼氣時(shí),肋間外肌和膈肌 _,胸腔容積縮小,肺內(nèi)氣體被排出體外.()抽血前,先用橡皮軟管綁住被抽血者的上臂,如圖所示.此時(shí),橡皮軟管與手掌之間的部分 _ (填血管種類(lèi))因血量增多而鼓起,有利于扎針.神經(jīng)舒張靜脈(,寧波)由于酒精的麻醉作用,飲酒駕車(chē)容易引發(fā)(,江西)隨著科技的不斷發(fā)展,人工器

14、官應(yīng)用更加廣泛,人工心肺機(jī)就是其中一種,它主要由“電動(dòng)泵”、“氧合器”、“熱交換器”三部分構(gòu)成.如圖為人工心肺機(jī)救治病人示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.()圖中 A 為“電動(dòng)泵”,相當(dāng)于人的心臟,推動(dòng)血液循環(huán).人體中專(zhuān)門(mén)調(diào)節(jié)心跳的神經(jīng)中樞位于_ .腦干(,江西)隨著科技的不斷發(fā)展,人工器官應(yīng)用更加()圖中 B為“氧合器”,相當(dāng)于人的 _ ,對(duì)血液供氧,排出 二 氧 化 碳,完 成 血 液 與 外 界 氣 體 的交換.()圖中 C為“熱交換器”用于提供熱量,調(diào)節(jié)體溫.人體維持體溫的能量主要來(lái)自細(xì)胞的 _ 作用.()圖中營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充液可以提供葡萄糖.人體調(diào)節(jié)血糖濃度的激素主要是 _ .()圖中的“流回血液”應(yīng)

15、該是 _ 血.肺呼吸胰島素動(dòng)脈()圖中 B為“氧合器”,相當(dāng)于人的 _ ,對(duì)血液三、解答題(共分)(分)下列圖示是某同學(xué)在復(fù)習(xí)綠色植物的一生時(shí),繪制和設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)探究圖示,請(qǐng)據(jù)圖回答:()與菜豆種子結(jié)構(gòu)比較,玉米種子在結(jié)構(gòu)上的不同是 _ .()菜豆種子在萌發(fā)過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自 _ _ ,發(fā)育成植株的結(jié)構(gòu)是 _ _ .子葉一片、有胚乳子葉胚芽三、解答題(共分)(分)下列圖示是某同學(xué)在復(fù)習(xí)()從組成菜豆幼苗的根的形態(tài)特征分析,菜豆的根系類(lèi)型應(yīng)屬于 _ .使幼根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的 _部位(用圖中字母表示).()將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如右上圖所示),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,擠壓塑料袋

16、,將冒出的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是 _ ,這是因?yàn)?_ .打開(kāi)塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠,這些水珠主要是經(jīng)葉片的 _ _ 散發(fā)出來(lái)的水蒸氣形成的.直根系C、B 澄清石灰水變渾濁呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳?xì)饪?)從組成菜豆幼苗的根的形態(tài)特征分析,菜豆的根系類(lèi)型應(yīng)屬于()圖是顯微鏡下觀察根尖細(xì)胞時(shí)的視野,視野內(nèi)結(jié)構(gòu)表示 _ ,結(jié)構(gòu)表示 _ .欲想更加仔細(xì)地觀察結(jié)構(gòu),應(yīng)先將玻片向 _ 移動(dòng),將結(jié)構(gòu)調(diào)至視野中央,再轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的 _ _ 換用高倍鏡,此時(shí)若發(fā)現(xiàn)物像不清楚則需調(diào)節(jié)顯微鏡的 _ _ ,直至物像清晰為止.細(xì)胞核染色體左轉(zhuǎn)換器細(xì)準(zhǔn)焦螺旋()圖是顯微鏡下觀察根尖細(xì)胞時(shí)的視野,視野內(nèi)結(jié)構(gòu)

17、表示 (分)請(qǐng)結(jié)合圖甲中人體部分生理活動(dòng)示意圖和圖乙中膈肌的不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)示意圖,分析回答有關(guān)題.(表示生理過(guò)程,、表示血液類(lèi)型,a是小分子物質(zhì))()圖甲中表示排泄途徑的是 _ (填圖中序號(hào)).()若腎功能正常,但尿液中出現(xiàn)了物質(zhì)a,原因可能是 _ .胰島素分泌不足(分)請(qǐng)結(jié)合圖甲中人體部分生理活動(dòng)示意圖和圖乙中膈肌()物質(zhì)a最終要進(jìn)入組織細(xì)胞,參與 _ .()的血液類(lèi)型是 _ (填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”).與相比,減少的物質(zhì)有_ (至少寫(xiě)出種).寫(xiě)出腎臟產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入肺的途徑:腎臟產(chǎn)生的二氧化碳 _ .(分)()圖甲中發(fā)生過(guò)程時(shí),膈肌應(yīng)是圖乙中的 _ (填“A”或“B”)狀態(tài).()氧氣進(jìn)入

18、甲圖中 A 系統(tǒng)是通過(guò) _ 實(shí)現(xiàn)的.腎部毛細(xì)血管腎靜脈下腔靜脈右心房右心室肺動(dòng)脈肺部毛細(xì)血管肺泡呼吸作用靜脈血尿素、氧A擴(kuò)散作用()物質(zhì)a最終要進(jìn)入組織細(xì)胞,參與 _(分)下列是利用顯微鏡進(jìn)行觀察的部分實(shí)驗(yàn),請(qǐng)依題意回答問(wèn)題.()在觀察人體口腔上皮細(xì)胞時(shí),出現(xiàn)了圖一中甲的情況,要將視野中細(xì)胞的位置由甲調(diào)整成乙,應(yīng)向 _ 方移動(dòng)裝片.()通過(guò)圖二的觀察我們知道洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞比人的口腔上皮細(xì)胞多了液泡和_ 結(jié)構(gòu).()圖三是用顯微鏡觀察人血永久涂片時(shí)看到的各種血細(xì)胞,視野內(nèi)體積最大的血細(xì)胞是 _ .下細(xì)胞壁白細(xì)胞(分)下列是利用顯微鏡進(jìn)行觀察的部分實(shí)驗(yàn),請(qǐng)依題意()某生物興趣小組同學(xué)在探究“酒

19、精對(duì)水蚤心率是否有影響?”時(shí),他們利用顯微鏡觀察了不同體積分?jǐn)?shù)的酒精中水蚤在秒內(nèi)心臟跳動(dòng)的次數(shù),每組實(shí)驗(yàn)都重復(fù)做次,取平均值,并將得到的數(shù)據(jù)列表如下:請(qǐng)根據(jù)上表的內(nèi)容回答下列問(wèn)題:a每組實(shí)驗(yàn)都重復(fù)做次,取平均值,這樣做是為了減少 _ ,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確.b分析表中數(shù)據(jù),你得出的結(jié)論是:酒精對(duì)水蚤的心率 _ 影響.實(shí)驗(yàn)誤差有()某生物興趣小組同學(xué)在探究“酒精對(duì)水蚤心率是否有影響?”(分)探究霧霾天氣對(duì)植物光合作用的影響,某研究小組選用生長(zhǎng)狀況相同的同種植物盆栽苗,分成相同的甲、乙、丙三組,置于的人工溫室.對(duì)甲組和乙組的光照強(qiáng)度進(jìn)行人工控制(如圖),丙組不做處理,其他培養(yǎng)條件相同.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)

20、題:(分)探究霧霾天氣對(duì)植物光合作用的影響,某研究小組選()甲、乙兩組培養(yǎng)一段時(shí)間后,測(cè)得植株葉片光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的趨勢(shì)如圖.據(jù)圖分析,光照強(qiáng)度低于a時(shí),影響甲組植物光合作用強(qiáng)度的因素是 _ ;當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到b后,要使甲組植物光合作用強(qiáng)度增大,可以采取的措施是_ .()測(cè)定丙組植物一周內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況如圖.圖中曲線上升段表示的生理意義是 _ ;與此相關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 _ ;圖中曲線第天峰值偏低的原因可能是 _ .光照強(qiáng)度適當(dāng)增加二氧化碳濃度植物光合作用制造的有機(jī)物大于呼吸作用消耗的有機(jī)物葉綠體陰雨天或霧霾天等造成光照不足()甲、乙兩組培養(yǎng)一段時(shí)間后,測(cè)得植株葉片光合作用強(qiáng)度隨光(

21、)在生物圈中,綠色植物是自動(dòng)的“空氣凈化器”,使生物圈中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對(duì)平衡的狀態(tài),簡(jiǎn)稱(chēng) _ .用公式表達(dá)綠色植物的這一功能_.(分)()在長(zhǎng)期觀察中發(fā)現(xiàn),霧霾天氣下植物的葉片逐漸變黃,研究發(fā)現(xiàn)可能是因?yàn)楣夂献饔孟陆凳?_ 下降,影響了植物對(duì)礦質(zhì)元素的吸收.碳氧平衡二氧化碳+水 有機(jī)物 +氧氣光能葉綠體（儲(chǔ)存能量）根的呼吸作用()在生物圈中,綠色植物是自動(dòng)的“空氣凈化器”,使生物圈中(分)(,郴州)小放很早就注意到一些現(xiàn)象,白米飯?jiān)浇涝教?喜歡實(shí)踐的他不屑于百度搜索結(jié)論,想要自己一探究竟.借助學(xué)校興趣小組的備選器材(標(biāo)好號(hào)的試管若干、玻璃棒若干、恒溫水箱一個(gè)、白米飯制成的米糊、碘液、唾液、清水等用品適量),請(qǐng)你協(xié)同小放策劃方案,完成相關(guān)問(wèn)題:提出問(wèn)題:白米飯變甜與唾液有關(guān)嗎?作出假設(shè): _ .白米飯變甜與唾液有關(guān)(分)(,郴州)小放很早就注意到一些現(xiàn)