少兒美術繪畫教學課件 藝米二期 一年級美術第20課-龜兔賽跑_第1頁
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文檔簡介

1、龜兔賽跑目 錄CATALOG教學目標和材料準備1文字引導2圖片引導3繪畫步驟及范畫參考4課件適合7-8歲教學目標1、通過繪畫經典寓言故事龜兔賽跑讓孩子們進一步理解其中的寓意:謙虛使人進步，驕傲使人失敗的道理！鼓勵孩子們展開想象，敢于創新，改編故事。2、有意識的用構圖表現空間：如大小對比、遮擋關系繪畫技法對烏龜和小兔造型進行主觀設計+空間表現點、線、面的裝飾+設計+構圖表現紙張類型、規格色卡，素描紙8開畫筆類型、規格油性勾線筆，鉛筆，其它材料雙面膠，橡皮，水粉顏料及輔助工具，托印海綿球，膠棒，剪刀，軋花片教學目標和材料準備 龜兔賽跑 （寓言故事） 有一天，兔子和烏龜比賽跑步，兔子嘲笑烏龜爬得慢，

2、烏龜說，總有一天他會贏。兔子說，我們現在就開始比賽。兔子飛快地跑著，烏龜拼命地爬，不一會兒，兔子與烏龜已經離的有很大一段距離了。兔子認為比賽太輕松了，它要先睡一會，并且自以為是地說即使自己睡醒了烏龜也不一定能追上它。而烏龜呢，它一刻不停地爬行，當兔子醒來的時候烏龜已經到達終點了。此故事告訴大家：不可輕易小視他人。虛心使人進步，驕傲使人落后. 要踏踏實實地做事情，不要半途而廢，才會取得成功。文字引導今天能不能請你來改編一下龜兔賽跑的故事呢？老師也改編了一個，講給你聽一聽：今年的龜兔賽跑大賽又如期舉行了，組委會要求烏龜今年可以穿輪滑鞋進行比賽，但是必須要背上自己的烏龜寶寶，要求小白兔不允許在跑步的

3、過程當中睡懶覺，小白兔又開始驕傲起來，覺得這一次一定能勝過慢吞吞的小烏龜，沒想到烏龜在賽前就進行了日夜訓練，輪滑技術高超，最后小白兔再一次輸給了小烏龜。同學們，我們一起來看看小烏龜和小白兔長什么樣子，請大家用線描的辦法來表現這個故事，我們來設計一個特別的比賽場地，今天你想請誰來當裁判？由你做主，讓我們開始游戲吧！文字引導圖片引導圖片引導圖片引導圖片引導圖片引導圖片引導繪畫步驟步驟一：材料準備如圖步驟二：用托印海綿球做肌理效果，如圖，注意盡量少用水，干一點繪畫步驟步驟三：用鉛筆勾出大體輪廓，勾線筆勾線并添加裝飾，注意點線面、黑白灰的關系步驟四：把物體剪下來，注意留出白邊，小細節可以不剪繪畫步驟步驟五：把物體

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