1、第 頁信息技術教育實習調研報告焦灼而又充盈的教育實習結束了，留下的是滿滿的收獲和不舍。在這八周的實習時間里，我與指導班主任、科任老師和高一的一群同學們建立了深厚的感情，從老師們的教法中學到了如何備好課、授好課，從與同學們的相處中學到了如何更好的做好班主任工作，把我在學校里學到的理論知識與實際教學很好的結合在一起，提升了自我。*年9月24日，我們實習隊正式開始了我們的實習工作，在實習期間，我們的主要任務是班主任工作和教學工作，下面就來對本次實習做一個總結。教育工作方面1、聽課 實習期間，我擔負的是揭陽第一中學高一(17)班到高一(22)班的信息技術實習老師。教學工作最基礎的方面是聽課，實習教學工

2、作的第一件事也是聽課。實習期間的聽課不再是以前讀書時那種特地聽老師講課的內容，而是聽指導老師講課的教學方法，講課思路等等;學習指導老師的教學閱歷，和處理課堂的方法，與同學互動的技巧等等。我第一次聽的課是信息技術科組一位教學多年、閱歷豐富的陳老師的課，這節課講的是photoshop里面的套索工具，內容精煉、節奏緊湊、課堂氣氛活躍，讓我耳目一新。此后，我盡可能地去聽本科組不同班級、不同老師的課，并做好具體記錄，爭取在最短時間內提高自身水平。2、備課 教學工作的第二個方面就是備課。一般在實習的第一周以聽課為主，但聽課的同時要預備好自己上課的內容，也就是備課。備課是教學的開始，備課不僅僅要聯系書本上的

3、內容，還要和同學的實際生活相聯系，還要考慮同學原有的知識水平，同學的接受技能，同學對課堂的反應，教學實際情景等方面的狀況。首先，我是跟老師確認自己要上哪一節課，然后跟老師要那節課的基本知識點，以免進度不同。我的教案里面包括了每一個環節要怎么講，需要多少分鐘，還有作業內容等都寫得清清晰楚，然后把教案交給李老師看，李老師看了教案后覺得沒什么大礙，為了不影響我的思路，他沒給出任何的建議。接下來就是不斷的試講，確保自己已經完全記得每個環節要做什么，要講什么。3、講課 教學工作最重要的環節就是上講臺講課，這個步驟是把前面全部工作拿到實際環境中去的重要一步。在這個過程，可以看出老師的真正實力，老師是否在前

4、面的過程中仔細對待，是否對實習學校、對同學負責。以前作為同學聽課，目的是學習知識;現在作為老師上課，是為了同學學習。講課帶給我們最初、最大的感受是，講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓練的同學，而是真正的同學。以前的微課微格中，同學們都是能夠適時地回答出你想要的答案，協作著你的課堂的進行，但是在真正的課堂中，同學不會像自己的同學那樣任意附和、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思索和等待著我們的解答。老師既要講授知識，又要管理課堂紀律，并且與同學進行個別溝通。國慶后，迎來了我人生真正的第一節課word的美化文字，我在剛開始時，倒是沒有常見的焦灼，但是在與老師上節課的連接上不夠自然，還有就是

5、閱歷不足導致經常忘卻開廣播掌握同學或者是關廣播;有些班同學的基礎好點，而有些班的基礎會差點，有些班比較活躍，互動起來比較簡約，有些班那么比較寧靜，互動進行得比較困難，所以對不同班不憐憫況要有不同的方案。比如基礎比較差的班講的時候盡量要具體，作業也不要太多，多給同學一些鼓舞和表揚。講完課老師也給我提了許多珍貴的建議，比如時間掌握上不夠好，在課堂上分組爭論上要如何依據同學的實際狀況來進行。信息技術教育實習調研報告2：實習的目的是熬煉自己的動手技能，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于知識的融會貫穿。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結構，達到熬煉和提高技能的目的

6、。一切都是為了讓實踐者對本專業知識形成一個客觀，理性的認識，從而與社會現實相融匯。我帶著檢驗和提升自己技能的目的，在14年春天，踏上了到三亞實習的征程。經過努力，我進入到了三亞科雄電腦技術有限公司的銷售部開始了我的專業實習。 我從2月17日至4月29日，在三亞科雄電腦技術有限公司總部三亞河西區創新電腦城實習。最初，在部門領導和同事的指導和援助下，漸漸的了解了公司的組織管理結構、經營內容、企業文化及其管理體制，以及銷售部的基本職責和義務。都說隔行如隔山，可我發覺我這學計算機科學與技術專業的人即使是在自己的領地里也有太多太多的東西仍需我去努力探究和學習。科雄電腦科技有限公司是一家專業從事于聯想 華

7、碩品牌電腦兼電腦組裝及打印機 傳真機 碎紙機 各種硒鼓 墨盒銷售與網絡技術服務的高新技術公司，公司堅信只有完善的公司組織架構才能為客戶提供更貼切的服務，專業的零售團隊、行業客戶部、一支聯想認證的專業工程師服務隊伍特地為企事業單位提供售前、售中、售后服務。公司的用戶包括銀行、證券、房地產、航空、賓館、醫院等行業，專業服務得到用戶全都的認可，贏得了良好的聲譽。公司秉承著“專業、熱忱、服務致上”的企業精神，為客戶提供一流的服務，修理各種品牌機、兼容機、組裝機，提供軟硬件上門修理服務，援助客戶解決相關疑難問題，并向中小企業及家庭個人提供電腦、局域網長期維護服務，如電腦組裝、局域網構建、網站建設等。快捷

8、的資訊和一支高素養的專業上門修理服務隊伍是常科雄電腦科技限公司的一大特色。我在科雄電腦科技有限公司的詳細實習內容如下：一、 在技術服務部內組裝電腦，安裝操作系統，以及幫助主管將新到的計算機的入庫及統計工作。二、 公司總部與所屬的各個門店之間的庫存調撥。“良好的后勤管理和支援是企業運作中最重要的一個環節，就猶如這樣一句話的形容：三軍未動，糧草先行。尤其對于搞銷售的行業來說，這與銷售本身的輕重是不相伯仲的。”陳世榮主管在我剛到公司的第一天就這樣跟我說。經過一段時間的接觸之后，我發覺這簡直就是一條公理。它不僅適用于科雄，也同樣適用于其他企業。每想到這句話，我在做這些工作的時候也就分外的上心了。三、

9、為客戶派送電腦到家或公司。作為電腦醫院的一員，為客戶上門服務，解決客戶的實際問題。如系統或軟件崩潰、硬件是否損壞的檢查和修理等。 與客戶的良好溝通和溝通是取得優異的工作效果的一個途徑。公司的形象、公司的宗旨在不經意間就會由我們的言談和舉止流露出來，假如方式得當，會得到客戶的認同和贊頌，那么，公司的形象就會在其心目中得到優化。在一次上門服務中，一位用戶由于計算機故障而向電腦醫院懇求上門服務，主管為了檢驗一下我的技能，便將我派去。我費了九牛二虎之力，卻仍是無濟于事。最末，只有放棄了，并照實相告，還承諾第二天請公司再派人來處理。當時已經是晚上十點多了，在此之前我一貫在檢查、測試，這些都看在了用戶的眼

10、里，記在了心里。第二天，公司重新派人去解決了問題。時隔不久，經理親自來表揚了我，說是由于這件事，公司在用戶心目中的形象和信譽得到了提高。我暗感慚愧卻是興奮莫名，由于我學到了取得優異的工作效果的一個途徑，也使我更加警惕自己的知識。四、 以“旁觀者”的身份進行學習。實習過程中，我自覺聽從實習單位的安排，同時也把著眼點放得更高遠，從公司的全局出發，去了解公司運行的基本規律、各層次人員的基本心態、行政管理的原那么等，以求達到培育自己的目的。五、 以“學習者”的心態進行實習和工作。無論從公司還是從個人的角度來講，我都是一個初學者和新手，很多事情都得從頭的學起和作起，所以我一貫以虛心和勤問、勤學的立場來對待一切人和事，并積極的探究理論和實踐相結合的途徑，怎么做才能更好