1、第4頁基因的分離定律(二)基因的分離定律應用及解題技巧【教學目標】知識與技能：1、理解基因分離定律的實質。理解基因型、表現型的關系。過程與方法：利用例題引導學生歸納相應解題技巧。情感態度價值觀：通過例題歸納相應截圖技巧進行解題。【教學重難點】重點：性狀的顯隱性判斷難點：純合子雜合子的判斷【教學方法】舉例、引導、分析、對比歸納【學法指導】引導、分析、對比歸納【教學過程】【知識點回顧】一、分離定律1、分離定律的內容（1）雜合子中，控制相對性狀的等位基因具有獨立性（2）形成配子時，等位基因彼此分離，進入不同配子（3）等位基因隨配子獨立遺傳給后代2、分離定律的適用范圍：（1）只適用于真核細胞的細胞核中

2、的遺傳因子的傳遞規律，而不適用于原核生物、細胞質的遺傳因子的遺傳.（2）揭示了控制一對相對性狀的一對遺傳因子行為，而兩對或兩對以上的遺傳因子控制兩對或兩對以上相對性狀的遺傳行為不屬于分離定律。二、解題技巧例1 大豆的白花和紫花是一對相對性狀。下列四組雜交實驗：（1）紫花紫花403紫花（2）紫花紫花301紫花101白花 （3）紫花白花399紫花（4）紫花白花 198紫花202白花 1、顯、隱性性狀的判斷 （1）具有相對性狀的純合子親本雜交，F1表現出來的那個性狀為顯性性狀。 （2）雜合子表現出來的性狀為顯性性狀。 （3）表現為同一性狀的兩親本，后代如果出現性狀分離現象，則后代中數目占34的性狀為

3、顯性性狀，新出現的性狀為隱性性狀。 2、F1自交后代出現31的理論分離比必須滿足哪些理想條件 （1）F1產生兩種類型的配子，這兩種類型的配子數完全相等。 （2）雌雄配子之間的結合機會均等。 （3）每一個受精卵都能正常發育為成熟的個體。 （4）個體發育所處的環境完全相同且比較優越。 （5）所有基因所控制的性狀都能完全表達。 （6）顯性基因對隱性基因的顯性作用是完全的。事實上，不可能所有的理論設想都能完全達到，因此，實際分離比和理論分離比之間總有一些偏差。實際上，生物在產生配子的過程中不一定產生數目相等的各種類型的配子，不同類型的配子受精的概率也不一定一樣，受精后發育的過程還受環境影響，因此實際分

4、離比和理論分離比總是不完全一致，但是這并不能抹殺孟德爾分離定律的實際意義。（金版教程的110頁1、2、1-1、1-2題解答）三、有關分離定律問題的解題思路例2 豌豆的高莖和矮莖是一對相對性狀，高莖用D矮莖用d表示?，F有一棵高莖豌豆植株，請判斷該植株的基因型。例3 玉米的花粉糯性與非糯性為一對相對性狀，非糯性遇碘液變藍。請利用花粉鑒定法，測定親本為純合子 還是雜合子。例4 大豆的白花和紫花是一對相對性狀。請問：（1）如何利用單倍體育種法，測定親本為純合子 還是雜合子。（2）若已知紫為顯白為隱，請推出紫花紫花301紫花101白花雜交實驗親子代的基因型（3）若不知顯隱性關系，請推出紫花紫花301紫花

5、101白花雜交實驗親子代的基因型1、純合子、雜合子的判斷（1）自交法（2）測交法（3）花粉鑒定法（4）單倍體育種法2、親子代基因型和表現型判斷（1）分離定律的問題主要有兩種類型：正推類和逆推類。正推類正推類逆推類 親代遺傳因子組成、親代性狀 后代遺傳因子組成、后代性狀表現及比例 逆推類 解決上述各類問題時，應特別注意以下幾點： 由于純合子含有相同的基因，因而在親代與子代之間基因的組成及性狀推斷上有直接明顯的推導作用，主要體現在以下方面： 如果親代中有顯性純合子（BB），則子代一定為顯性性狀（B_）（如甲圖所示）。 如果親代中有隱性純合子（bb），則子代一定含有b遺傳因子（如乙圖所示）。 如果子

6、代中有純合子（bb），則兩個親本都至少含有一個遺傳因子b（如丙圖所示）。 丙圖中，由子代bb可推知親本為_b_b，但親本_b_b的后代未必一定是bb。（2）根據分離定律中規律性比值來直接推斷基因型： 若后代性狀分離比為顯性隱性=31。則雙親一定都是雜合子（Bb）。即BbBb3B_1bb。 若后代性狀分離比為顯性隱性=11。則雙親一定是測交類型。即Bbbb1Bb1bb。若后代性狀只有顯性性狀，則雙親至少有一方為顯性純合子。即BBBB或BBBb或BBbb。（金版教程的111頁3、4、5題解答）3、性狀分離比的模擬實驗過程操作要點分析（1）取兩小桶編號為甲桶、乙桶分別代表雌雄生殖器官（2）分裝小球在

7、甲、乙兩小桶內放入兩種彩色球各10個兩種色彩模擬兩種配子各10個模擬兩種配子數量相等（3）混合小球分別搖動兩小桶，使小桶中的彩色球充分混合小球質地、形狀、重量應相同盛放小球的容器最好是圓柱體而不是方形（4）隨機取球用左手、右手分別從甲桶、乙桶中隨機抓取一個小球組合在一起，并記錄隨機抓取模擬不同配子間結合機會均等雙手同時進行，且閉眼（5）重復實驗將小球放回原桶，搖勻，重復步驟（4），共做50次100次保證兩桶內兩種小球數量相同，應將小球放回原桶，模擬配子結合前，兩種雌或雄配子數量相等重復次數越多，所得結果越接近理論比值（6）統計結果小組和全班分別統計DD、Dd、dd出現的次數，并計算出現的概率全班總的實驗結果因為統計數目更大，因而不同組合DDDddd的比值更接近121例5 下面為某家族白化病（致病基因位于常染色體）的遺傳系譜圖，請據圖回答（相關的遺傳基因用A、a表示）（1）該病是由 性基因控制的。（2）3和4都是正常，但他們有一兒子為白化病患者，這種現象在遺傳學上稱為 。 （3）3的可能基因型是 ,她是雜合體的機率是 。（4） 是白化病的概率是（ ） A1/2 B2/3 C1/4 D1/9例6有關雜合子自交一對相對性狀雜合子連續自交n次，后代中雜合子出現的概率_，純合子出現的概率_雜合子連續自交和自由交配板書設計(二)基因的分離定律應用及解題技巧