1、大班語言釣魚歌教案反思這是大班語言釣魚歌教案反思，是優秀的大班語言教案文章，供老師家長們參考學習?；顒用Q：小貓去釣魚活動目標：1.在游戲情境中學唱歌曲小貓去釣魚2.愿意參與活動，體驗與伙伴共同游戲的歡樂。3.熟識樂曲旋律，并用相應的動作進行表演。4.聽音樂，嘗試辨別樂曲的快慢和輕重，能跟著節奏律動?；顒訙蕚洌盒∝埖男乜ā⑨烎~竿、小魚、水桶、PPT等?；顒舆^程：一、情境導入看看、說說小貓去干嘛（觀看PPT）我們一起來看看究竟是誰來了？（出示小貓拿魚竿PPT）是小貓，我們一起來跟小貓打聲招呼。認真看看，小貓手里拿著什么呀？它要去干什么呀，誰來猜一猜？二、賞識歌曲前半段，初步感受歌曲旋律，了解歌詞

2、內容。1.老師邊唱邊表演小貓去釣魚師表演一遍。（小幅度做動作）我們一起來看一看，啊，原來小貓去釣魚了，小貓呀一邊釣魚一邊唱歌，我們一起來聽一聽小貓唱了什么。2.幫忙幼兒回憶理解歌詞。你們聽到小貓去干什么了？（釣魚）小貓去釣魚！歌里怎么唱的？試試！（唱：小貓去釣魚，小貓去釣魚）小貓有沒有釣到魚?。磕撬灥降聂~多嗎？歌曲是怎么唱的？（唱：釣呀，釣呀，釣了很多魚！）我們再來聽一聽?。◣煶盒∝埲メ烎~、小貓去釣魚、釣呀，釣呀，釣了很多魚）3、老師再次邊唱邊表演。小貓釣了真么多的魚，真開心！我們一起來唱唱，好不好？唱的真不錯！小貓釣了很多魚，那究竟釣了多少呢三、賞識歌曲后半段，學習說唱部分。師完好演唱歌

3、曲。小貓釣了很多魚，究竟釣了幾條呢？我們一起來數一數。小貓一共釣了幾條魚??？真的嗎？我們再來數一數。（重復說唱部分）原來小貓一共釣了5條魚，那小貓每一次釣都只釣上來一條魚嗎？哦，小貓有一次釣上來了兩條魚呢！我們一起來念一念?。ㄖ钢n件一起念三條四條釣上來）四、完好演唱歌曲。小貓釣了這么多魚，真開心！我們一起來完好的唱一唱，好嗎？（圖譜）小貓的本事可真大，釣了這么多的魚，我們一起來學小貓釣魚好不好？聰慧的小貓找一個空一點的地方站，小手拿著魚竿，準備好了嗎？（師幼一同表演唱）小貓們唱的真好，釣了這么多魚，我們回家吧?。ㄕ堄變夯刈唬┪?、音樂游戲。（穩固歌曲，體驗共同游戲的歡樂）1.講解游戲玩法。老

4、師來當小貓，誰來做小魚呢？哦，你們都來做小魚。等會兒我要來釣魚的，我的釣魚竿掉到哪條魚，你就跑到我的后面來，拉著我的衣服，跟著我回家。我來釣第一條魚，試試看！三條四條釣上來，哦，你們都喜愛我，要跟我回家。第五條魚釣上來。2.第一遍游戲。我要動身羅！小魚們一起唱歌哦！聲響要甜甜的。小魚釣上來了，我們站站好！我們看看是不是釣上來了5條魚。第一條是哪條魚，第二條？（請幼兒按挨次排好隊）一起來數數是不是5條魚！下面的小魚誰幫忙數得好一會也請他來做游戲。（數數）是不是5條魚都釣上來了？（是）好，小魚小魚快快回家，和你們的好好友在一起。3.第二遍游戲。小貓的肚子又餓了，我要動身釣魚了，這一次，我要釣的唱歌好聽的魚寶寶，哪條小魚嘴巴張得圓圓的，聲響甜甜的我就去找他做好友。準備好了啊。4.第三遍游戲：再請名幼兒做小貓。還有誰想來試試？（請一名幼兒）這一次，我們把全部的小魚都釣上來行不行？我們一起去釣魚啦?。ㄡ炛廖鍡l魚時，全部的小魚釣上來）都釣到魚啦！小魚們跟著小貓回家去吧！教學反思：由于幼兒大班的孩子無法做到留意力集中40分，因此教學中設計了中場游戲讓同學恢復體力和精神。