2022-2023年幼兒園大班科學公開課教案《小兔逛超市》含反思_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園大班科學公開課教案小兔逛超市含反思幼兒園大班科學公開課教案小兔逛超市含反思 活動目標： 1.學習在眾多物品中找出相同特征的物品放在一起。2.在操作活動中感知和探究分類的規律。3.體驗關心別人的歡樂。4.養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素養。活動預備：蘋果、西瓜、梨、小椅子、碗、勺子、青菜、西紅柿、南瓜的卡片若干、紅、黃、綠色的貨架各一個、三個籃子(其中貨架、籃子都貼好雙面膠)等。活動過程：一、開頭部分1.兔寶寶們，今日天氣不錯，兔媽媽帶你們去逛超市好嗎?放音樂帶幼兒進入教室走一圈問：兔寶寶你們去過超市嗎?超市里都有什么呢?(幼兒回答)2.超市里究竟有什么呢?走，我們一起去看一看吧。放音樂逛

2、超市幼兒進入活動場地坐好。二、基本部分1.熊叔叔的超市到了，我們一起來看看熊叔叔的超市里有什么呢?老師出示物品，請幼兒用完整的話說出來。如：紅紅的蘋果，又大又圓的西瓜2.引導幼兒按物品的顏色分類兔寶寶們真聰慧，可是你們看!這么多的物品亂七八糟的堆在一起太亂了，我們來幫熊叔叔擺到貨架上吧!(教案出自：快思老師教案網)但熊叔叔有一個要求：這些物品我們要根據它們的顏色，分別放在與它們顏色相同的貨架上。老師示范：像這個大蘋果是紅色的我們就應當把它放在紅色的貨架上。這個小椅子是什么顏色的?(綠色的)那我們就應當放在綠色的貨架上。3.幼兒操作：按物品的顏色分類4.師幼共同檢查是否有錯誤消失。5.引導幼兒按

3、物品的類別分類(分為水果、蔬菜、日常用品)剛才熊叔叔告知我說：它很感謝我們的兔寶寶，但是我們按顏色擺放不利于顧客選購它想讓我們根據物品的類別分別擺放在這三個籃子里。6.老師示范，幼兒操作。7.師幼共同檢查是否有錯誤消失。小伴侶都分對了，熊叔叔為了感謝我們小兔寶寶，它要獎給每個兔寶寶一顆小星星。(給幼兒分發小星星)8.鞏固嬉戲，老師與幼兒玩嬉戲。剛才媽媽也覺得我的兔寶寶們表現的特別棒，為了嘉獎你們，媽媽要和寶寶們玩一個狼和小兔的嬉戲，但我有一個要求，但你們聽到大灰狼來了的時候，就要躲在與你身上帶的小星星一樣顏色的圓圈里，假如誰跑錯了圓圈，誰表示被大灰狼抓住了。活動反思： 首先這節課是讓幼兒以嬉戲和擬人化的形式來完成數量的一一配對，從形式上比較符合幼兒的愛好，突破了數學的枯燥。以拍手的形式進入環節，讓孩子削減了疲乏感，感覺似乎是在玩嬉戲，這樣他們的樂觀性就比較高。其次，以小兔和水果卡片滿意了幼兒的視覺感。 不過從作業的結果中來看，有許多小伴侶對物體和小圓點的一一對應把握得不太好，這需要在今后的教學活動

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