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1、診斷測評注意事項:1綜合課程要求:綜合課程學滿300分鐘的學員,才可參加診斷測評2注意時間要求:本次測評時間是3月30日一4月6日，逾期不能補測，錯過測評，不能繼續學習，無法完成培訓。診斷測評流程:1.在http:/16培訓平臺完成綜合課程300分鐘的學習任 務后,在測評系統開啟時，系統會自動提示您去完成測評。（48 人）上次訪問:2016-03-23 09:58測評堤示關訶覆您已經完成了基礎課翟學習青先完成測評測評2點擊【測評】按鈕進入省教育廳信息系統頁面。點擊【確定】按鈕，進入測評頁面。-PW玳wu日KMEBWH紳溯川字飯手我學仆衛匕小字材芋八刁0 “孑樂.j孑u /學臭和孑僅切億小孑冷口

2、口狀小二級.和審/交哄介二哄g.h生尺豪凈D史鬲eg用用1* 亂*叫,鬲U鼻+*tits用亡*路幺羽爐匕的 血甬40瓦2：4協二輯呀占樂力曲EEi|注：若點擊確定后遇到彈窗被屏蔽,則設置彈岀式窗口攔截為始終允許即可逬入前測頁面。3 進入測評頁面，測評務必結合自身實際情況填寫，沒有對錯之分,填寫結果是推送課 程的參考。中小學教師倍總技術應用能力診斷評價工具（四勒敬的老師：瞬!這是一份用于評價教師個人信息技術教學應用情況、教師信息技術應用能力的在飪測試問複.此問卷僅用于: 向您推送相關培訓課程.您的選捽會宜接彩響后續選諜的科學性和合理性話您務必參照題目選項的描述，做出客觀應 分注忘不要漏答。我們將

3、對您提供的彳詬絕對保空話您不要有任何顧慮。浙江舍中小學教師信息技術應用能力提升工程實施指導辦公室發布日期:2016年03月10日1、當fiiiU嚴學科卜沁於&2拱訓學科卜詩選4V3、您的爼蛙注意事項:（1）所有題目均為必答題，未全部答完點擊提交會提示第X題答案沒有選中.返回填完整再提交即可;（2 ）為防止選錯學科,當前執教學科、參訓學科前后會出現兩次進行匹配。第1題和第51題、第2題和第52題前后一致才能提交成功。（注：如果當前執教學科選擇的是信息技術z 那么參訓學科選擇綜合實踐，其它學科正常填寫）-當前執教學科51*當前執教學科復迭）卜請選搭-二卜請選擇-2參訓學科52、參訓學科（復迭I -請選擇一二 卜請選擇-4所有題目答完，點擊【提交】按鈕，根據測評結果提示信息，確認無誤后點擊【確定】完成前測您敝所選課程類嗎？敝后無法修改! ElltUL確創藝家對澆確走5完成測評后，在課堂實踐作業下完成作業一：個人硏修計劃的提交。推送課程在第二階段開放，到時候需要參訓教師在課程選擇按鈕下選課。P學習中心公舌諜程學習公舌諜程學習校本話就沼按狀E：三二一：譏r殳土1-二二d忙計二土燈工還右21還右21天業費承：提交硏條計劃：子員賓舷洽辣程寧刁后,壽加診斷9J評生IE診斷挺評結廈和寧科如M 際.BQS?應用信呂技術交磚科對里炬獻

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