1、教室規范布置方案教室規范布置方案教室規范布置方案資料僅供參考文件編號：2022年4月教室規范布置方案版本號： A修改號： 1頁 次： 1.0 審 核： 批 準: 發布日期： 大河坎鎮中心小學教室規范布置方案一、指導思想：以校園文化建設思想為指導，以養成教育為主線，積極營造有益于學生身心健康發展的教育氛圍，進一步規范教室布置，為學生創造幽雅、健康教室文化，積極向上的育人環境，讓學生在充滿溫馨氣息的教室里快樂學習、健康成長。二、活動目的：1、精心策劃，讓教室內的每一塊墻壁、每一個角落都具有教育作用，彰顯班集體和學科特色；讓師生感覺“舒心”。2、充分調動學生參與積極性，讓學生用自己的智慧和雙手來布置

2、教室，使學生在建設班級文化和學科文化中受到鍛煉，受到教育。三、規范內容：1、整體布置內容符合年級特點。低年級要求富有童趣、活潑。中、高年級明亮大方，節儉實用為主。2、學習園地（位于教室后面墻的黑板）：內容總體劃分為三個板塊：1、班級風采：學生創作的書法、繪畫、剪紙、攝影、手工制作的藝術品；優秀手抄報、優秀文學作品等；2、德育教育：學校安排的每月德育主題教育內容、傳統節日教育內容和其他德育活動教育內容。3、安全教育：學校安排的安全教育活動內容。3、公告欄（位于教室前面黑板的右側）：教學三表：課程表、作息時間表和學生座位表，以及值日表、班級崗位設置表等。4、衛生角（位于水房里面）：堆放清潔工具，宣

3、傳健康知識，培養學生講衛生、重健康的意識。5、安全角（位于教室右面墻壁）：張貼安全公約，安全知識等。6、中隊角(位于教室左面墻壁)：張貼中隊名單、少先隊口號、知識等。7、物品擺放:講桌、學生課桌凳、教學具、飲水機、一體機、多媒體等物品擺放整齊、美觀。以上布置內容為基本檢查內容，班主任還可以根據實際情況，如教室結構、班級具體情況增添其他類別內容。所需材料、物品由各年級主任匯總上報，學?？倓仗幗y一購買。四、評比標準：1、教室布置內容：主題內容要求思想健康、體現以學生為主體的設計理念具有教育意義。2、整體配置：整潔美觀、和諧統一，彰顯班級建設理念，有利于學生身心健康，能充分體現主體性、個性。五、檢查

4、評比：1、時間安排（1）比賽時間：春季學期3月上旬和5月中旬、秋季學9月上旬和11月上旬（2）常規檢查時間：各月月底2、檢查組人員：學校領導、各處室負責人3、評獎辦法：評出優秀班級，頒發獎狀，全校通報，予以鼓勵。各班級開學后立即行動起來，扎實開展活動。全體師生積極投身到活動中來，積極獻計獻策，共同努力，創建溫馨、美麗的教室環境，營造積極、和諧的學習氛圍。大河坎鎮中心小學教室布置評比表 序號評比項目布置要求分值評分備注1班風1.張貼整齊，字體端正2.能夠體現班級特色、個性52隊角1.要有中隊委組織情況，少先隊員“十知道”2.有內容，如：“好人好事”記事本，班級日志，雛鷹爭章等3.在統一標準又有自己中隊的創新153安全角1.色彩顯眼，布置醒目，具有教育意義2.內容可以是關于安全的詩歌、警句、知識等104布告欄1.必備材料：作息時間表、課程表、班級值日生輪流表2.圖案漂亮，有新意105學習園地1.有一定的主題，構圖按主題展開2.可內容以是學生寫作、美術作品、書法、小報等的展出3.要求大方得體、突出個性，對學生具有吸引力256衛生角1.簡潔清爽，美觀大方2.有創意57名言警句1.名人字畫或激勵性標語或名言2.張貼整齊，內容能夠激勵學生58班級特色（總印象分）1.有自己班級的特色2.特色鮮明