1、體育教師個人總結述職報告在學校領導和上級部門的支持和領導下，堅持德、智、體全面發展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業余鍛煉，使我校體育工作得到長足的發展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度。為了能進一步總結經驗，以謀求更大的進步，現在我將本學期的工作情況總結如下：一、努力學習理論知識，緊跟時代步伐在飛速發展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業務學習。在平時，我能積極利用課余時間，認真學習教育類刊物，從刊物中汲取營養，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經驗，移植到自己

2、的教學中去，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念，達到事半功倍的效果。二、教學工作要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩

3、定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生的興趣，課堂上講練結合。三、課間體育工作加強兩操大課間管理，特別是廣播操的教學。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三，講解要少而精。我在課間操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚

4、、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操質量，在很短的時間內有了很大的提高。四、鍛煉工作帶領學生堅持業余鍛煉，并做到鍛煉有計劃、階段有檢測、檢測有記錄、帶領學生科學系統的進行鍛煉。在鍛煉過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生鍛煉，使學生能夠安心鍛煉。在作學生和家長的工作中，班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的鍛煉工作。因此，我爭取在以后的比賽中取得比今年更好的成績。在以后的工作中我要注重個人的業務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學經驗，多向其他教師請教

5、，多和學生進行交流，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣。體育教師個人總結述職報告（二）一、身正為范、當好助手1、重視合作意識。作為一名中層領導、必須做到“上情下達”、“下情上曉”、起橋梁溝通作用。在工作中、我能以求真務實的態度、顧全大局、融合群體。2、突出服務意識。教學是服務、管理更是服務。我告誡自己、要自己的以身作則、來贏得教師們的信任與支持。二、正視工作、以身作則一名優秀的教師必須要有廣博的文化科學知識、精深的教育管理知識、扎實的教學基本功等。在后勤工作中瑣碎的事很多、但我依然沒有改變愛讀書學習的興趣和習慣、無論

6、是業務講座、教研活動、我都爭取參加、并認真做好筆記、回來后細心揣摩、消化、并應用到自己的教育教學工作中。三、求實高效、續創佳績一年多來、學校的領導與同事們為我提供了許多學習與鍛煉的機會、使我逐漸成長、成熟、在此先表示感謝。我認為、要成為一名稱職總務處副主任、就應該做到甘于奉獻、勤于學習、善于研究、敢于創新、務本求實、團結協作。下面我從幾個方面、對自己的工作進行述職：1、作為數學老師、教好書、把學生成績教出來是我的重點工作。但為了提高學生成績、我能夠鉆研教材、鉆研題目、分層教學、輔導學生。不厭其煩、所教班級數學連續多年取得鄉第一的成績。2、作為一名體育專業教師、我們能連續多年保持區運動會第一的驕

7、人成績、及時出色完成教育局布置的各項任務。四、改進工作、努力方向隨著教學形勢的不斷發展、總務處還有不少的困惑和不足亟待解決。主要有以下幾點：泰戈爾說過：果實的事業是偉大的、花的事業是甜美的、葉的事業是平凡的。總務處的事業就是葉的事業、我將不懈努力、在以后的工作中、我會加強學習、努力工作、克服不足、把這葉的事業進行到底。在此、我要再一次感謝老師們對我一年多來工作的支持與配合、謝謝!一是在“深”字的體現上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少、超前服務、及時服務、細致服務的工作還不到位。二是在“實”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。三是在“韌”字的體現上還

8、不夠。本人由于性格使然、處理問題有時考慮得還不夠周到。體育教師個人總結述職報告（三）一學期來、本人在教育教學工作中、始終堅持黨的教育方針、面向全體學生、教書育人、為人師表、確立“以學生為主體”、“以培養學生主動發展”為中心的教學思想、重視學生的個性發展、重視激發學生的創造能力、培養學生德、智、體、美、勞全面發展、工作責任心強、服從領導的分工積極做好本職工作、認真備課、上課、聽課、嚴格要求學生、尊重學生、發揚教學民主、使學生學有所得、不斷提高、從而不斷提高自己的教學水平、并順利完成教育教學任務。為今后更好的工作、現將一學期的工作做如下述職：一、完善師德“德高為師、身正為范”、為人師表、以德為首。

9、在工作中、告誡自己、“愛崗敬業、樂于奉獻、教書育人、廉潔從教、為人師表”才是崇高師德風尚的真正內涵。堅守高尚情操、知榮明恥、嚴于律己、以身作則。衣著得體、語言規范、舉止文明。關心集體、團結協作、尊重同事、尊重家長。二、虛心學習作為一名教師、教學中會遇到許多問題、需要依靠智慧來解決、其實、智慧來自細心的觀察、來自于勤奮地學習、勤奮地工作、來自于不斷地反思、不斷否定自我。教學中我不斷向老教師學習、吸取經驗、不斷進取。三、合作意識我知道學校工作要想做好、僅靠個人是不夠的、靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷、多學他人長處、擇善而從、才能將精彩的個體組織起來、在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困

10、難、大家群策群力、通力合作、共度難關。本學期開展的各項體育活動都能順利進行、感謝有校辦和每個班主任的大力支持、使得預定順利進行。四、政治思想作為一名普通的體育教師、我能全面貫徹黨的教育方針、忠誠人民的教育事業、遵紀守法、教書育人、為人師表、認真履行崗位職責、有較強的事業心和責任感、做到了教書育人、為人師表、顧全大局、積極服從學校各種臨時性工作的安排。五、教育教學工作。我擔任六個年級體育教學工作、在教育教學中我注重于對學生學習興趣、能力和習慣的培養、堅信“良好的師生關系勝過許多教育”這句話、努力構建平等民主的師生關系。雖然我不是班主任、但我也非常注重對學生的養成教育、培養學生良好的行為習慣和道德

11、品質、努力培養誠信自律、自信活潑的學生。關心每一個學生的身體與身心健康、愛護全體學生、平等、公正的對待學生、耐心教導、促進學生全面、主動、健康發展。在平時的工作中、我積極向本教研組的老師學習、通過聽課、請教、讓我不斷進步。以上是我的述職報告、以后我會更加踏實地做好工作、為創新小學的體育教學奉獻自己的微薄之力。體育教師個人總結述職報告（四）這一學年、我擔任二年級1、_班、三年級_班的體育教學工作。我熱愛本職工作、刻苦學習新的教育理論、認真鉆研業務知識、不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。在教學中嚴格要求學生、尊重學生、以學生為中心、以教師為主導、因材施教。使學生學有所得、不斷提高、為了下一學年的教

12、學工作更好的開展、本人將本學期教學工作總結如下：一、政治思想方面：本學期來、我始終堅持黨的教育方針、堅持四項基本原則、擁護黨的路線、方針、政策、有正確的政治立場。遵守法規法紀、關心集體、團結同事、從嚴治教、有較高的思想覺悟和良好的教師職業道德。能全心全意從事本學科的教學、力求精益求精、絕對服從上級和學校領導的工作安排、任勞任怨、誠誠懇懇、從工作中去體味教育工作的崇高、從工作中去獲取人生的奮斗意義、在工作中去享受為人師的樂趣、在工作中不斷完善自己。二、體育教學方面：一學期來、在區體校領導的指導和自己的努力下、教育教學水平有了一定的提高、在課堂上、注重常規教育。日常教學中、認真備課、嚴格按照教學計

13、劃上每一節課、絕不“放羊”、由于專業的原因、體育老師都是帶幾個班的課、所以我認真分析各班的學情與不同點、采用不同的教學方法、努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學第一節課我就會將體育課的常規、要求對他們說清楚、并且強調體育課和語文、數學、外語等學科一樣、是一門課、不是玩。現在已經形成了常規、我們的體育課有序而精彩。三、工作考勤方面：每天堅持按時到校、從無遲到、早退、曠課現象。愛崗敬業、為人師表、尊重學生、能自覺遵守學校的各種規章制度、從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己份內的工作;嚴格律己、為人師表。四、個人成績1、認真的履行自己的職責、上好每一節體育課。2、圓

14、滿完成學校本年度全體學生體質健康達標工作、學生達標率達到_%以上。經過一學年的努力、取得的了一些成績、還有許多不足有待改進、今后、定不斷總結、不斷提高。體育教師個人總結述職報告（五）時光如梭、不知不覺已經在小學教學_年了、我覺得做一名小學教師真的不簡單、特別是做一名小學體育教師更不容易、我們所要面對的事情太多、太復雜了、但在工作過程中我也學到了許多專業知識、掌握了一定的工作經驗、借此機會我就把自己的教學經驗和大家一起分享。一、整合課程資源、讓知識鮮活起來。教師要活用教材資源、利用生活資源、捕捉課堂資源。課堂互動經常會生成各種各樣的資源。教學時特別關注并捕捉一些有價值的資源加以利用。如學生在練習

15、時、有的整套動作做得好、有的某一環節做得很棒、有的提出的問題特別有思考價值、有的出現錯誤帶有普遍性等、及時捕捉并加以利用。二、小組活動可培養學生樂于合群的性格小學階段是性格形成期、我們應當通過體育教學培養學生良好的性格、使他們樂于交往、興趣廣泛、與人和諧相處和積極進取。如在體育分組活動中、常會發現個別學生不愿參加小組活動、指導小組活動方法、并在巡視中不時地過問該小組每個成員的活動情況、及時表揚小組成員取得的成績、使不合群的學生增添信心、融入群體。此外、還可創設兩人合作的游戲比賽、讓這類學生在愉快的氣氛中與同伴打成一片。這樣日積月累、持之以恒、就能幫助學生培養起良好的性格。三、“運動處方”的教學方式可發揮學生的聰明才智教學中為了鍛煉同學們自我組織能力、自我管理能力、為了有目的、有組織、有計劃地教學、滿足所有同學的興趣和需要、有時我把教學內容科學地、嚴謹地設計成多種運動處方讓同學們選擇自己所喜歡的運動處方、然后根據選擇情況自由結合成小組、每個小組選出一位小組長、小組長帶領同學們完成教學內容。各小組在完成運動處方的內容時、根據自己情況選擇自己的組織方法和學習方法。這樣充分發揮了同學們的聰明才智、發揮了同學們的想象力、創造力、學生的主動性充分調動了、課堂教學一片生機盎然。四、培養學生的創新精神和實踐能力創新精神和實踐能力是衡量學生心