申請書職務5篇_第1頁
申請書職務5篇_第2頁
申請書職務5篇_第3頁
申請書職務5篇_第4頁
申請書職務5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 申請書職務5篇 只有明確好自己的申請事項,我們寫出的申請書才是有價值的,我們在寫申請書的時候,需要注意態度認真,具體應當怎么寫呢,以下是我精心為您推薦的申請書職務5篇,供大家參考。 申請書職務篇1 尊敬的領導: 您好! 我叫楊世良于20 xx年12月7日進入天津班尼路公司,根據公司的需要,目前擔任領班一職,現負責友情ckj的部分工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱心;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和氣,

2、協同各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,重視自身發展和進步。 隨著時間的推移,與公司共同奮進發展了三年的我對公司也有了更深的了解。在這三年期間我緊跟公司發展動向,先后調入多家不同店鋪工作和學習;也積極協同公司對外區(本溪)的支援。 在我公司的這個大平臺上,我學到更多的知識,使自己的能力得到更多的鍛煉!在這段共同成長的歲月里,我對公司產生了深厚的感情,喜歡公司的工作氣氛,喜歡公司的每一個伙伴,更崇拜公司英明的領導在前面帶領著我們前進,我也堅信公司一定會有輝煌的發展。我很感謝公司領導一直對我的栽培、幫助及重視。 公司寬松融洽的工作氣氛、團結上進的企業文化,使得我在工作中干勁十足。

3、在公司的領導下,我嚴格要求自己,在作好本職工作的同時,積極團結同事,搞好大家之間的關系。在工作中我需要不斷的學習與積累、不斷的提出問題、解決問題,才能不斷完善自我、使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會作好工作,成為優秀中的一份子,不辜負領導對我的期望。 我一直堅信只有敢想,才敢去做!不想當將軍的兵就不是好兵。 在這里我希望能得到領導的支持和確定,希望從一個領班提高到見習主管,給我一次晉升的機遇,同時也提升更高的層次。我努力在以后的工作中爭取為公司爭取更大的效益。假如此次申請得到領導認同,提供我一個更高的平臺,我會不負眾望,發揮自身優勢,用謙遜的態度和飽滿的熱心做好我的本職工作,為公司創造

4、更多有利的價值。 假如公司領導認為我現在的工作內容及質量還未能達到升職的要求,我懇切的希望您能提出誠肯的看法或建議,讓我今后有一個努力的方向和目標,在提升自己能力的同時將工作做的更好,爭取下一輪的晉升。 也請您放心,假如公司不予考慮,我仍舊會更加嚴格要求自己,用積極的、認真負責的態度去做好每一件事,不會因此怠慢工作,由于我深知自己的能力還待提高。 申請書職務篇2 尊敬的院領導: 您好! 近期,我的內心一直十分忐忑,想提及此事,又難以啟齒。但經過多日的細心思考,我還是決定遞上此份申請,向領導說明我的心意,我申請辭去公共衛生科主任*一體化主任可以忽視不計我可以全當沒有過*。 剛擔任公共衛生科主任的

5、時候,我曾經十分自信,相信自己能夠做好這項工作,順利的將公共衛生服務帶上一個新的臺階,但經過這兩年來的實踐,我發現自己的魄力、能力、精力等各方面的不足充分暴露出來,無法勝任公共衛生工作,也辜負了領導的信任,在此我表示深深的歉意,也希望能夠得到領導的諒解。提及辭去現職務的原因,具體如下: 一、個人魄力不夠。作為公共衛生科主任,我個人認為應當擁有十足的魄力和完美的人格,才能促進公共衛生工作更快的發展,但是實踐證明本人在魄力上有很大的欠缺,無法很好的指導他們、督促他們、幫助他們,更何況性格存在缺陷,到夏蔚上班四年多,頭三年沒與同事吵過一次架,到現在能一年與同事吵兩次架,可見我的素質十分一般,已經退變

6、到不可理喻的地步,不能為科室人員帶一個好頭,不能起到一個合格科室負責人應有的作用。 二、工作能力不足。在走上公共衛生崗位之前,我從事辦公室工作,也學到了好多的知識,我本以為自己完全有能力勝任公共衛生崗位,但任何事情只有自己去做了之后才知道自己畢竟有沒有這個才能。在走上公共衛生崗位之后,我完全失去了自己的方向,不知道該如何開展工作,工作起來也是越來越沒有信心,特別是領導讓我干一體化辦公室主任后,讓自己變得更加茫然,根本不知道一體化辦公室主任是干什么的,更談不上開展工作,何必為了一個虛名,惶惶不可終日。因此,我覺得自己在能力上還有很大的欠缺,這個問題并不一定通過自身的成長就能解決,是自身的一個限度

7、問題。 三、個人精力不足。家庭和個人的種種瑣事讓我無法全身心的投入到工作之中,雖說作為一名黨員,應當嚴格要求自己,向先進黨員同志學習,有“舍小家,顧大家的情懷,但面對家人的期待和質疑,我無法將“工作忙作為置身事外的理由,今后還得為家中之事不斷傷神,終究人的精力是有限的,所以不得不作出此決定。 四、目前心態對工作無益。在工作做不出成績,家中瑣事過多的狀況下,我原本想抱著“對工作無所謂的態度繼續擔任此職位,后來細心想想,這樣做的話,不僅是對自己的不負責任,更是對工作的不負責任,本著對此崗位負責的態度,我覺得還是有必要讓出此職位,讓更有能力的人來擔任此職務,對能者也是一種激勵,從而更好的促進公共衛生

8、工作的發展。 寫上以上四點理由,可能領導會認為是我自己在找借口,但我個人覺得我確實不適合此崗位。自己也覺得慚愧和內疚,辜負了領導的期望,但我更不想看到領導失望的眼神,不想領導由于我的工作不行而受到上級領導的批評,故此特向領導提出辭去公共衛生科主任職務,但這并不代表著我不愛這所醫院,不關心這所醫院,終究我已把醫院當做自己的家,我將以自己有限的精力投入到工作之中,為醫院的發展貢獻自己的綿薄之力。 感謝領導的信任,請領導批準! 敬禮! 申請書職務篇3 尊敬的領導: 我叫肖永強,于20 xx年畢業于河北曲周師范學校,于20 xx年分派到舊店中心校工作,從事小學教學工作,至今已經在教學一線工作近8年,于

9、20 xx年晉升為小學一級教師。這些年來,在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛煉下,工作能力和思想認識有了極大的提高。回想過去的8年,主要工作總結如下: 一、傾心教育,為人師表 身為教師,我深深認識到“教書育人、“文以載道的重要性和艱辛性。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風和良好的思想素養,熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格依照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節假日的休息,回校做好有關工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益聽從集體利益。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。

10、二、精心施教,形成特色 作為一名普通的教學工,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態度,切實抓好教學工作中的各個環節,特別是備、輔、考三個環節,花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素;輔輔優生、輔差生、重點輔“邊緣學生;考考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中,能根據學生的具體狀況,及時調整教學計劃和狀態,改進教學方法,自始至終以培養學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據學生的特性差異,因材施教,使學生的特性、特長順利發展,知識水平明顯得到提高。 三、潛心鉆研,完善自我 從教8年來,在較好地完成教學工作的

11、同時,我還擅長進行教學研究,積累教學經驗,不斷錘煉自己的教學基本功。在完成教學工作的同時,重視教學研究,寫出了國家省市級多篇論文。另外我加入了自學考試,主修漢語言文學專、本科并順利畢業。 成績屬于過去,何況教育教學這門藝術永無止境,我將在今后的工作中虛心學習,勇于創新,再創佳績。腳下踏過的路已經蛻變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實現“而今邁步從頭越。 我的狀況僅匯報如上,經過8年的教學實踐,自認為基本符合小學高級教師的申報要求,特向上級領導提出申請,請領導給予批準為盼! 此致 敬禮! xxx xxxx年xx月xx日 申請書職務篇4 尊敬的領導: 不知不覺中一個學期就要終止了,回想這個學期的

12、工作總結如下: 一、思想方面 我從思想上,利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學期來,我積極加入政治學習,努力提高自身的思想覺悟,聽從學校的工作安排,悄悄無聞地協同領導和老師們做好校內外的各項工作,得到了領導和同事的確定。這些確定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一項工作。 二、考勤方面 我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與私人之間的關系,不遲到不早退,有時還會加班加點,同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責,不管是學校分到的哪一項工作,我都協同同事盡自己的努力把工作做好。 三、工作方面

13、 這學期主要的工作主要包括在三個方面:一是擔任七八年級共16個班的信息技術課的教學;二是承受微機室管理;三是積極開展信息技術興趣活動,包括組織學生加入區學生主題網站制作比賽;輔導八年級1,2,3,4,8,9班的學生加入市中科杯比賽。為了延長微機室計算機壽命,我們開展了保護電腦,人人有責的活動,并且在每個班選兩名學生進行衛生清理、日志登記,做到責任到人。通過學校組織的聽課活動和積極加入教科院組織、市信息中心組織的活動。讓我在學習中實踐,在實踐中提高,不斷反思教學中的困惑,總結經驗,創新自己獨特的教學方法。 四、以后的計劃 1、信息技術興趣小組的繼續深入開展。 2、協同網絡學習成員開展網絡學習活動

14、。 3、繼續加強學習,提高自身業務水平。 越是對事業愛得深,越感到自己對事業的不盡職。在以后的教學工作中,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,就能創造性地搞好信息技術課教學,就能使我的工作有所開拓,有所進取。 以上是我的工作基本狀況,經過實習期的鍛煉,我已經達到了轉剛要求,在此我提出轉正申請,乞求領導給我一個為_效力的機遇。 敬禮! 申請書職務篇5 尊敬的夏主任: 您好! 百忙之中,打攪您了。經過這幾天的考慮,我決定向您提出辭職,辭去供料一班副班長的職務。辭職主要原因是我對自己信心不夠,身體欠佳,無法適應目前的工作壓力,精神上和身體上已經不勘重負,有些“扛不住了。

15、此時,當我提筆寫辭職申請的時候,眼前浮現出的一幕幕畫面,讓我感慨萬千,想起了夏主任在我任職期間對我的關心和指導,想起了這幾個月我在供料1#庫帶領大伙緊張工作的情形,有快樂、有悲傷、有感謝、有無奈、有歉意、也有收獲。 我于去年八月份被車間任命為供料一班副班 長,甚為愉快。心想,我一定要好好干,決不能辜負車間對我的信任和培養,同時想著副班長也沒啥干的,只要協同好班長工作,把1#庫職工管理好,把車間安排的生產任務完成就好,沒什么壓力。可是,事與愿違,經過這幾個月在1#庫的帶班經歷,使我知道了以前是我想得太過簡單,是我對帶班面對的困難估計不足,不能及時適應新的身份。每天上班,面對1#庫班上的人和事,頭腦中總是繃著一根弦,總想著完不成車間生產任務咋辦,安排工作別人不執行咋辦,和工人鬧矛盾咋辦等等,思想顧慮是一天一天

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論