1、爭吵小學作文(15篇) 爭吵小學作文(精選15篇) 在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是收集整理的爭吵小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。 爭吵小學作文1 外公外婆結婚四十多年，稱得上是“紅寶石婚”了?？稍谖铱磥恚麄儏s爭吵了一輩子。外婆身體不是很好，而且耳朵有點背，因此，外公跟她說話時嗓門特別大，像是在吵架。這不，周六在外婆家吃飯，外公剛端出一條紅燒鱖魚，我就嘴饞得夾了一筷子：“這是什么魚啊？”“這是鱖魚！你外婆專門給你買的！”外公笑瞇瞇地看著我。外婆正盛了飯從

2、廚房出來：“什么？韭菜有點咸？我說嘛，你外公剛才又加了一勺鹽！”“什么呀，別人說東，你說西！”外公皺著眉，瞪著眼，扯著嗓子大聲嚷嚷?！澳氵@人怎么回事？總是無緣無故發脾氣！”外婆生氣地將飯碗往外公面前一放，卻習慣性地將筷子遞到外公的手上。去年，外公腰椎做了大手術，臥床不起，卻堅持不請護工。每天，外婆都在家里做好飯，然后趕著送到醫院。生了病的外公，會對著外婆大吼大叫。外婆也往往會回上一句：“你再亂發脾氣，我就不管你了！”說著說著，她拿起手中的水杯，一小勺、一小勺地給外公喂水。外公的病好了，堅持每天散步鍛煉，和外婆一前一后地走著?？粗麄?，我總是暗自好笑。他倆吵吵鬧鬧一輩子，卻誰也離不了誰?！巴馄?，

3、你喜歡和外公吵架嗎？”我調皮地去問外婆?！澳阃夤悄奶觳缓臀页沉?，我還真覺得這日子沒法過了?！眿寢屨f過，外公外婆是天生的一對冤家。在一起生活幾十年，彼此眨眨眼睛都能知道對方想要什么。我終于明白了，外公外婆正是用爭吵這種方式來表達對對方的關心和體貼，也在日復一日的爭吵中體味著幸福的滋味?！袄掀抛樱惆盐业难坨R放哪兒了？”“我說你這么大的人了，怎么總是丟三落四的！”聽，幸福的爭吵又開始了！ 爭吵小學作文2 夜深人靜，人們都已進入夢鄉，忽然，從小剛的書包里傳出一陣陣爭吵聲，原來鉛筆、尺、小刀、橡皮和鋼筆正在爭吵，它們在吵什么呢？下面， 我們就當一回小記者去聽一聽吧！原來，這次小剛數學期末考試考了一

4、百分，鉛筆、尺子、小刀和橡皮、鋼筆都說自己功勞大。鉛筆高聲說：“如果沒有我的話，小 剛連一個字都寫不了！”橡皮也不甘示弱，他反駁說：“小剛寫錯字時，還不是我不怕臟去擦掉了，如果我怕臟，不去擦，小剛只好寫錯！”這時，尺子尖叫著也發 表高論了，它說：“我也有功勞，小剛在做打豎式的題目時，如果沒有我劃直線，小剛可能因線不直而扣卷面清潔分?！苯酉聛淼匿摴P和小刀，不是幫這個，就是幫 那個，就這樣，它們你一言，我一語地，這個反駁那個，那個反駁這個。過了一會兒，竟然打了起來，小刀把尺子外面的漆刮掉了，鋼筆把橡皮扎了好幾個又黑又大 的洞。可憐的鉛筆頭都斷了。這時候，文具盒公公說話了：“停！停！停！不許打了！”

5、原來，正在鉛筆、尺子、小刀、橡皮、鋼筆打架的時候，把文具盒公公身上 的圖案刮掉了，鉛筆、尺子、小刀、橡皮、鋼筆看了，都慚愧地低下了頭。文具盒公公和藹可親地說：“孩子們，沒關系，小剛是個好孩子，他不會像別的孩子一樣 喜新厭舊的。最重要的是，你們有沒有受傷”鉛筆他們聽了，都說：“爺爺，以后我們不爭吵，打架了。我們會聽你的話，互相幫助，團結友愛做個好孩子 的。”就這樣，一次爭吵終于結束了。從此以后，文具盒中再沒有爭吵過，而且，有時還會聽見：“你摔疼了嗎？”、“對不起?！?、“沒關系?！敝惖脑挕Ｐ∨笥?，我們也要像故事中所講的那樣，互相幫助，團結友愛，做一個好孩子。如果你以前沒做到，現在開始，只要你知錯

6、就改，就還是個好孩子。 爭吵小學作文3 大家都說友誼非常重要，非常珍貴。而我，也有很棒的友誼。但是，有位跟我關系只算是朋友的同學，跟我提出“絕交”。那是發生在今年春天的星期三。今天，陽光明媚，晴空萬里。男生都在討論王欣喜歡哪位同學。可我們女生心里都明白，是在男生中語文成績最好的一位同學（李楠）。上完書法課，男生們都在說王欣喜歡李楠，王欣知道了這件事，到放學的時候，她的眼淚含在眼里，沒有哭出來。但是，出了校門，她牽都不牽我的手。我和小雪很奇怪，因為我們三個總是一起回家的啊。后來，我們叫住了王欣，王欣氣憤地說：“都是你們兩個告的密，為什么要告訴全班同學！明明只有你們幾個知道！”我和小雪受不了這樣的

7、話，也氣憤地說：“你能確定是我們說的嗎？你難道就這樣隨便冤枉我們？到底還算不算朋友?。恳?，我們找男生來確定！”“好！誰怕誰！”王欣說。我們找來了男生，男生大笑著說：“我們其實很早就知道了，有一次王欣、廖琳和黃瑞琪在那里說話，我們就聽見了王欣說她喜歡李楠?！边@下，真相大白了，原來是王欣自己說過的?？伤€把事情怪在我們身上：“我沒有說，是你們說的，是你們告訴一個男生，其他男生就都知道了?！毙⊙┓瘩g說：“你騙人！”后來，王欣直接頭也不回地走了，我們都很氣憤，王欣自己做錯了，為什么要怪在我們身上。我和小雪很想大聲地對王欣說：“王欣，你騙我們！你騙我們！我們不再是朋友了！”而王欣到現在，還是不理我們，

8、說：“要你和小雪給我寫道歉信才行?！币苍S，我們根本就不是好朋友?；叵肫饋?，我會問自己：“為什么呢？有些人為什么就不會信任自己的好朋友呢？”有時候，友誼也很容易破碎?？粗粭l王欣給我的紫色項鏈，我深深地難受 爭吵小學作文4 一天，小主人打算舉行一場比賽，以此來判斷各個物品的價值，其中最有希望的就是桌子與紅領巾了?？墒恰肮?，第一名一定是我，就那個破桌子，哼，我看頂多得個倒數第一！”黑紅領巾正在向大家炫耀自己。不巧被正在準備比賽的桌子聽到了，他憤怒地說：“好你個紅領巾，竟敢在我背后胡說八道，我才是第一！”“就憑你？”紅領巾帶著輕蔑的語氣“不拿個倒數第一就不錯了。”“你你”桌子惱羞成怒，就上前與紅領

9、巾打了起來。“啪叮咚哎喲哎呀”幾聲巨大的響聲后，屋子里烏煙瘴氣。灰塵退去后，大家不禁為他倆擔心起來，只見桌子摔斷了腿，紅領巾破了幾個大洞。垃圾想調解一下：“你們別吵了，為了一個名份，至于嗎？”“不用你管！”桌子和紅領巾瞪了他一眼，桌子眼里的血絲和紅領巾喊破了的嗓子讓垃圾感到害怕終于到了決勝的時刻，小主人宣布了比賽的結果：垃圾第一，鉛筆第二，桌子和紅領巾最后一名。結果出乎大家的意料，小主人說：“由于此次比賽比的是品德，所以大家就不用驚訝了?！贝藭r，桌子和紅領巾已經進了回收站，準備為下一個主人服務。我們當然希望他們不要重蹈覆轍了。名師點評：小作者以生動的語言講述了一個桌子和紅領巾的爭吵的故事。桌子

10、和紅領巾都想爭第一名，結果互相吵架，而且打了起來，弄得屋子里烏煙瘴氣，桌子摔斷了腿，紅領巾破了幾個大洞，最后它們在品德比賽中排在最后一名。全文通過對話使整件事顯得十分生動，如果在文章最后能更詳細地寫出通過故事我們應該領悟到什么道理，這就更加完美了。 爭吵小學作文5 在我的記憶中，有一件和同學爭吵的事情，給我留下了深刻的印象。記得我讀一年級的一天，第三節課下課后，鈴聲一響，同學們像馬蜂一樣一下涌出了教室。突然不知什么事情，只見沈燚安康和潘昶文在打架。我本來不想打架，但沈燚安康是我很好的朋友，朋友有難的時候，我就應該挺身而出去幫助他，我控制不了情緒，二話不說就猛地沖了上去，就把潘昶文推了一下，并很

11、氣憤地對他說：“你為什么要打沈燚安康？”潘昶文就想報仇雪恨，趁我沒注意時，把我狠狠地推倒在地上，還大聲吼道：“我打沈燚安康關！”我火冒三丈，怒氣沖天！心里暗暗地想：哼！你竟敢把我推到在地上，看我不親自把你揍成“燒餅”！我立刻站起來，還了他一拳，他火了，又一邊打我一邊罵我，讓我感到很生氣，就猛地踢了他一腳，我們在不停地打架不停地爭吵謝星漢看見了，就把這個壞消息告訴了老師，于是我和潘昶文都被老師批評了一頓，在辦公室里，我不時用眼睛瞟他。老師語重心長地對我們說：“同學之間要團結友愛，互相幫助才能共同進步！”聽了老師這些話，我深深地低下了頭，感到自己錯了，雖然沈燚安康是我的好朋友，我想幫助他，但是我幫

12、助朋友的方法錯了。爭吵只能破壞同學之間的友誼，是一個愚蠢的、很不可取的方法。我動手打人，動手打人是不可以解決任何問題的。放學后，潘昶文滿臉微笑地向我走過來說：“以后我們再也不打架了，好嗎？”我說；“好！再也不打架了?！弊詈笪液退罴绾秃萌绯趿?。我回到家，把這件事告訴了媽媽，媽媽一聽，就把臉一沉說：“既然是你錯了，就應該主動向他道歉，而不是他先向你到道歉！”我又低下了頭，對媽媽說：“以后我一定和同學和睦相處、團結友愛，不會再爭吵了！”媽媽聽了會心地笑了。 爭吵小學作文6 明明的文具盒里有一枝鉛筆、一塊橡皮和一個卷筆刀。鉛筆穿著花衣裳，加上細長的身體，像一位美少女；橡皮白白胖胖的，像一個內向的小弟

13、弟；轉筆刀呢，長著一個胖胖的身子，像一位懂事的大哥哥。一天早上，鉛筆醒來后，發現還在熟睡的伙伴難看極了，覺得自己是世界上最美的鉛筆，便“咯咯”地笑起來。橡皮和轉筆刀被吵醒了，也坐了起來。鉛筆指著橡皮和轉筆刀說：“你們兩個，一個像磚塊，一個橡啤酒桶，難看死了，離我遠點?！边@一說，橡皮和轉筆刀也生氣了：“那么你平時筆芯斷了，是誰幫你削尖的？字寫錯了，是誰幫你擦掉？還不都是我們！”“離了你們我就干不了活了？”鉛筆恨恨地說。正在這時，轉筆刀想出了一個辦法。它給了鉛筆一張紙，對鉛筆說：“既然你說你最厲害，那你就單獨來寫一篇文章，限時5分鐘?！鞭D筆刀一聲令下，鉛筆馬上開始寫，它想：所有的文字都是我寫出來的

14、，我還怕什么？可因為太得意，第二個字就寫錯了，急得它在原地打轉轉。一不小心，筆芯又斷了，鉛筆望著自己的“杰作”，傻了。正在這時，轉筆刀說：“那現在咱們一起來寫一篇試試?！鞭D筆刀把鉛筆削尖，鉛筆又開始寫了，鉛筆寫錯了字，橡皮連忙去擦。很快就完成了一篇干凈、整潔的文章。鉛筆對比自己剛才的“杰作”，十分后悔，它對橡皮和轉筆刀道了歉。橡皮和轉筆刀也大度地原諒了鉛筆，還告訴它：“任何東西都是有用的，有時候少了一樣小東西，整個東西就廢了?！便U筆吸取了教訓，從此，它們又努力為主人服務了。 爭吵小學作文7 生活中，令人感動的事無處不在，她似春天的風，給人帶來溫暖；又似夏天的雨，讓人流出那真誠的淚水；還似秋天的

15、落葉，每一次都會有飽含情感的事跡；最后，又似那冬天的雪花，干凈又明亮，將人們的心扉漸漸打開。那次，深深地印在我的腦海中。那天是下雨天，我坐在公交車上，心里想著：今天就晚點告訴媽媽我已經上車了，免得她又在車站等很久。到了最后一站我還是忘了給媽媽打個電話告訴她。我到了車站，看見她穿著一件紫色的雨衣，臉上分不清是汗還是雨水，露出來的衣袖也變得濕漉漉的。我慢慢地走過去，聽到了媽媽的聲音卻和溫度一樣冰冷：“為什么上車了也沒和我說一聲？”“忘了?！蔽衣唤浶牡鼗卮鸬?，以為媽媽并不會怎樣?！笆裁赐?！”媽媽吼了起來，像只豹子，“快點給我說清楚！”我感到很奇怪，心想，平時一向冷靜的媽媽怎么這樣，不就忘了說一聲

16、而已，為什么現在兇成這樣？媽媽仿佛猜到了我的心思一般：“什么怎么樣?！蔽乙娝@樣，想說的話又憋了回去。媽媽見我這樣，只好嘆了口氣，拍了拍電瓶車后面的座位，說：“坐上來吧?！蔽覛廪Z轟地坐了上去，心里說，真怪，有什么可生氣的？回家路上一陣沉默，雖然下著雨，但空氣還是那么悶。媽媽忽然開口道：“不是我兇，我發火是因為我擔心你，你再路上不說話，我怕你被拐走了。你要知道，你不見了，我和你爸爸不得要被急死？”媽媽說完這段話，平常不愛哭的我竟然情不自禁地流下了眼淚，心中想著，原來媽媽這么愛我呀。為什么平時沒有發覺到呢？回到家時，媽媽脫掉了那沉重的雨衣，一大半的衣服都濕透了，眼鏡上的雨水遮擋著她的視線，可見在車

17、站，她又等了那么久，不知不覺中，眼淚又掉了下來感動，無處不在，只要用心體會，它便出現在你面前。 爭吵小學作文8 一天夜晚，夜深人靜，突然，我的書包里傳來陣陣爭吵聲，原來爭吵聲是從我的文具盒里傳來的。爭吵又開始了?！澳銈兊淖饔脹]我們的作用大，主人每次寫作業、作圖都要用到我們，我們的作用是最大的?！变摴P和鉛筆得意洋洋地說。原來文具盒里的學習文具們正在爭論誰的作用最大。這時 修改液和橡皮又說道：“我們的作用才是最大的，鉛筆和鋼筆你們一出錯了，還不是要靠我們才能進行修改?！便U筆和鋼筆不甘示弱地說道：“我們能作圖寫字。你們能寫字和作圖嗎？”在一旁的尺子 看不慣了，說道：“鉛筆你別得意，你離開我，難道還可

18、以畫出精美的圖案嗎？所以我的作用也不能小視?！边@時橡皮又說道：“尺子你看看你，主人一天用不了你幾次，你經常都躺在我們下面睡大覺 ，還好意思說呢”就這樣大家吵得不可開交。文具盒里的文具們越吵越激烈，他們都認為自己的作用才是最大的。這下可好了，由于他們爭吵的聲音太大，把文具盒奶奶從睡夢中給吵醒了。這時文具盒奶奶問道：“你們在爭吵什么？”鋼筆回 答道：“我們在比誰的作用最大。”文具盒奶奶又問道：“哦！那么誰的作用最大？”尺子說道：“我們還沒有分出來。”文具盒奶奶和藹可親地說道：“你們都只看見了自己的長處，沒看到自己的短 處。鉛筆和鋼筆你們雖然能寫字、畫圖，但你們寫錯了就要靠修改液和橡皮幫忙。修改液和

19、橡皮你們雖然可以修改錯誤和錯字，但你們既不能寫字，又不能畫圖。尺子雖然你能幫助鉛筆畫線、測量，但 你既沒有鉛筆和鋼筆那樣寫字的功能，也沒有橡皮和修改液那樣修改的作用。你們大家只有團結起來，作用才是最大的，才能成為小主人最好的文具。文具們聽了后個個都恍然大悟，不好意思地低下了 頭。文具們都想到：在后面的日子里，它們一定要團結一致，互幫互助，在期末考試的時候讓小主人取得好成績，成為了小主人最得力的助手。文具盒奶奶欣慰的笑了。 爭吵小學作文9 “當、當、當?！鄙险n玲響了，同學們一聽，就像被控制的機器一樣，紛紛地跑進了教室。三年級（1）班自習課上班長小勇坐在講臺桌前，正用他那雙“灰寶石”盯著同學們的一

20、舉一動，要是有人做錯了，那后果可就不堪設想！這時，只聽“啪”地一聲，一支自動筆掉在了地上，只見，自動筆“受傷”了，不能用了，那可是小虎最最喜歡的自動筆呀！這下同桌小苗可完蛋了！小虎看了怒氣沖天，火冒三丈，拾起自動筆，朝小苗猛扔過去，自動筆砸在了小苗的頭上，小苗哭了。在場的同學見了，目瞪口呆，小勇這時不得不狠狠地批評小虎一頓。“你太過分了，居然用自動筆扔小苗，太不像話了！”小勇一邊啪著棍子，一邊說?！澳怯衷鯓樱?！”小虎皺起眉頭，說。“你知道嗎？”小虎指頭自動筆說“那可是我最喜歡的自動筆??！”“這又不關你的事！”小虎又說?！澳恪薄昂摺痹捯魟偮?，棍子開始動了，“啪”地一聲，就朝小虎打過去。就這樣，

21、好朋友的感情也漸漸消失。放學了，同學們陸續走出校門，個個興高采烈，只有小虎、小勇悶悶不樂，總覺得心老是平靜不下來。小勇想：哎呀，我好象做錯了什么，不行，我得去找小虎好好談談！“小虎，虎子，等等我！”“怎么了？”“自習課上，我不應該用棍子打人，做為一個班長”小勇不好意思地說?！昂美?，其實，我也有錯開，我也不應該用自動筆扔小苗。”小虎說著，臉頓時紅紅的。從此以后，小勇和小虎又成為了一對好朋友！ 爭吵小學作文10 每一個學生都有一個文具盒，上學時總把它帶在身邊。文具盒里有各種各樣的筆，都是用于不同地方的，所以我覺得它們都是有著相同的利用價值，可是，文具盒里的筆們卻不這樣想。黑筆被主人用的次數最多，不

22、管寫語文作業，數學作業，還是英語作業，都要它出場干活，所以，黑筆總是在文具盒里炫耀自己有多能干，你聽，它又在說了：“我說兄弟們呀，你們整天呆在家里，不覺得無聊啊，你們看我，每天去不同的地方游玩，還經常幫主人的忙，主人不知道多喜歡我呢!”看著黑筆得意洋洋的樣子，修正帶就馬上黑了個臉說：“切，就你還被主人器重?白日做夢吧!一篇作文下來，不知道要寫錯多少個字，要不是哦幫忙，主人必定要罵死你?！焙诠P聽了，面不改色的說：“誰說沒有你主人就不喜歡我。如果沒有我的錯字，你會被主人請出來工作嗎?你一個月的工資還得靠我呢!”修正帶聽了，氣得跑出了家門，頭也不回的憤怒的說：“黑筆，我再也不幫你的忙了?！便U筆見修正

23、帶被氣走了，忙對黑筆說：“黑筆呀，你快追上去道個歉吧，要不然你以后就麻煩了。”黑筆不但不聽勸，還沒好氣的說：“走開，沒有它我照樣能把工作做好，讓我去跟它道歉，那是不可能的事?！闭f完，黑筆就自顧自玩去了。第二天，主人把黑筆拿出來寫作文，黑筆一如既往的干著活，根本沒注意它以經寫錯了很多字了。中午時，當黑筆還在午睡時，主人生氣的把它從床上拖了下來，狠狠地打了它一頓，黑筆淚眼汪汪的望著那作文，看見了那寫錯字，才想起了修正帶的好，因此，它不分晝夜的去找修正帶，終于在一棵樹下找到了它，黑筆向修正帶認了錯，并向它發了誓，以后再也不驕傲了，修正帶這才同意跟它回家。從此以后，文具盒里再也沒發生過爭吵，它們都配合

24、著把自己的工作做好。我們人也不要驕傲，驕傲使人落后，我們要齊心協力吧每一件事做好。 爭吵小學作文11 文具盒里住著鉛筆、橡皮、格尺等一干文具。他們本來是個很好的集體，卻誰也不服誰。一天，鉛筆建議說：“我們來選個老大吧 ！”聽鉛筆這么一說，大家爭先恐后發言，都想爭這個老大。只聽成語大王鋼筆說：“凡是跟我爭老大的人都自不量力、自吹自擂、自高自大、自賣自夸、自鳴得意、自命不凡、自以為是、自作聰明、自欺欺人、自掘墳墓、自討苦吃” “停停停！你到底有完沒完啦！”高個子格尺一聲怒吼，打斷了鋼筆的啰嗦，“看你那個身材吧，矮矮胖胖地，還想當老大！”“平時什么好事全被你們搶走了，這回也該輪到我了！”大力士橡皮憤

25、憤不平地說。吵鬧聲把文具盒總司令吵醒了，大家紛紛去跟總司令訴說?？偹玖钫f：“這樣吧，如果你們誰能獨自完成今天的作業，我就讓誰當老大！” 好啊！大家聽總司令說了，就趕緊各自寫作業去了。結果，鉛筆寫錯了字，卻因為沒有橡皮而無法修改；想劃個圖形，因為沒有格尺也劃不成；格尺最擅長劃圖、打線了，因為沒有筆，一肚子的藍圖，卻落實不到紙面上；橡皮呢，面對著一張空空如也的白紙一籌莫展。最慘的就數筆帽了：離開了鋼筆，他也丟了工作，站在那里無所事事，感覺自己已經成了廢人。最后，大家又不得不沮喪地回到文具盒里。文具盒總司令說：每個人都有每個人的工作崗位，這些崗位只有協調一致，共同合作，才能完成工作任務。從此以后，大

26、家都安下心來認真細致地做好自己的本職工作。通過他們的合作，寫出了許多美好的文章，也畫出了許多漂亮的圖畫。教師評語：文具都被擬人化了，很形象也很生動，尤其是各自為戰的結局部分，十分地生動和貼切。謀篇布局十分恰當合理；全篇文字也非常通順和自然，十分難得。小作者通過一個有趣的故事，寫出了最終團結合作有所為的結局，故事雖小，道理卻發人深思。 爭吵小學作文12 今天，我和小雯吵架了。并不是因為她學習成績比我高分，我嫉妒她。早上，我寫作業的時候她碰了我一下，我生氣了。因為被弄臟了，我罵了她一句。她微笑著對我說：我不是故意的。過了一會兒，我也想報復她，也碰了她的手。她火了說：你是故意的，說著舉起了手，正好被

27、老師看見了。我后悔極了，不該跟她吵架，她說：我在外面等你。她要干什么呢？我好想跟她說對不起?？蛇@三個字一下子怎么也說不出來。我想，我只要不出聲，讓她罵吧。我出去后，雯說：對不起，媚珣，我不該對你發脾氣。我呆了。說：不，是我對不起你，道歉的是我。那我們以后再也不吵架了，雯微笑說。再也不了，再也不了！我也微笑了，說完我們肩并著肩走向教室。爭吵文具盒里傳出了爭吵聲。原來是鉛筆、橡皮和尺子正在爭論呢！鉛筆拍拍自己胸脯說：我的作用最大，小主人每天的作業，不是我，他怎么會完成呢？要是沒有我，那世界上生產你來干嘛？橡皮急了，也傲慢地大聲說：我的作用才最大呢！我專門糾正小主人寫錯的錯誤，所以他每次的考試都能拿

28、得到一百分，要是沒有我，小主人肯定不能拿到好成績。尺子聽得煩了，說：你們有什么了不起，要是沒有我，小主人就畫不了直線。他倆三個正在爭吵得不休息的時候，小主人拿起鉛筆開始考試了，頓時，工工整整的鉛筆字寫在了作業本上。鉛筆望著鉛筆字顯出一副得意的神情。突然，小主人打了一個噴嚏。這下可糟了，正寫的一個字不但寫錯了，而且還拉了長長一道，鉛筆犯愁了：這可咋辦呀？作業得不了優了。這時，小主人拿出橡皮，輕擦兩下，把錯字和長道擦掉。小主人又拿起尺子做了連線的題目。尺子和橡皮說：是沒用的，們才有用。鉛筆正要申辯，文具盒說：你們別爭了，各有各的長處，各有各的短處，們應該做到：要看到自己的短處，也要看到別人的長處。

29、尺子、橡皮和鉛筆的臉慢慢變紅了。 爭吵小學作文13 在一個美麗的大森林里住著大熊爸爸和小熊兒子，他們家門前有一口池塘，小熊經常到池塘里去玩，跟池塘結下了喜愛之情，可爸爸在一天里像發瘋了似的要把池塘改變成花園，小熊急了，對爸爸說：“爸爸，你不能把池塘改成你喜愛的花園?！卑职謵琅恕！昂摺薄拔蚁氚殉靥粮某缮毒透纳?，”爸爸氣憤的說。這時可愛的小兔、山羊、小鹿，正好經過小熊家，看見了小熊和大熊爸爸在爭吵便互相勸說到：“你們不要吵啦?！薄俺呈菦]用的。”這樣兩人才停了下來，小動物繼續說：“如果你們再吵下去，吵一百天都不會完。”現在，你們把事情說出來讓我、小兔還有小山羊一起來做一個兩全其美的事，小鹿拍了拍胸

30、膛，小鹿說后小熊把事情從頭到尾一五一十的說了出來，小動物聽后兩手放在背后左走走，右走走認真的想辦法，小熊等不急了，雙手插在腰說：“你們想出辦法沒？”小兔聽了小熊說后聽出了不耐煩的音調便拼命想，看看有沒有兩全其美的方法，哈！有辦法啦！快說、快說，爸爸等待著一個美好的方法。這個辦法也就是到山上撿一些柴，然后，將房子圍起來，這樣池塘就不用改變又可以在園子內種花，還可以讓房子漂亮一些，爸爸聽了這個建議后眼睛笑得瞇成了一條縫。小熊聽了后非常高興，因為爸爸不把池塘改變成花園，那么它便又可以去池塘玩了，“時間不早了我們該回家了?！毙游镎f，小熊將動物送回了家，還道了謝，和爸爸過著美滿的生活。從這個故事告訴了

31、我們凡什么事情都要經過認真思考，想出最好的方法，千萬不要懶惰，懶惰的人是沒有好結果的。 爭吵小學作文14 小杰和我是形影不離的好朋友。記得那一次，我和小杰準備去他家玩。我們正走在大街上，不知從哪里跑出來一條小狼狗，那只狼狗不停地叫著，我和小杰害怕極了。小杰掉頭就跑，留下我不管了。見此情景，我也向一個院子狂奔而去。我的心七上八下：狗過來了嗎？狗會去追我的朋友嗎？呀，是不是狗追過來了？我幾乎都要哭出來了。過了一會兒，見那狗并沒進來，我那蹦蹦直跳的心才恢復了平靜。于是，我走出院子去找同學小城和小濤。我找到他們的時候，他們正在打卡，我請他們去找小杰，因為我心中非常擔心，非常害怕那只狼狗會傷害到我的好朋

32、友小杰。我們一路找到小杰家。見到他安然無恙，我突然感到非常委屈，于是就對他說：“你真是個膽小鬼！”他說：“你憑什么說我是膽小鬼，我只是特別害怕狗而已?！本瓦@樣我們爭得面紅耳赤。于是我們有好幾天，不在一起玩 。又過了幾天，我一不小心碰到了教室的門上，額頭上的鮮血直往下流，我和同學都懵了，我嚇得哇哇地哭起來，同學們也不知如何是好。只見小杰一個箭步跑到我的面前，拿手帕把我的傷口一把捂住，并小心翼翼地把我扶到了老師的辦公室。后來，我才明白小杰原來最害怕的動物是狗，是我錯怪了他。于是我向他道了歉，對他說我不應該和他吵。小杰也向我道了歉，我們和好了。我們又成了令人羨慕的好朋友。通過這兩件事，使我明白了許多

33、道理。朋友之間要互相幫助，多為別人著想，做一個樂于助人的榜樣，我們將會有更多的朋友。 爭吵小學作文15 每個人都會有爭吵的時候，我偶爾也會，但是我用的一顆寬容的心去對她道歉。就說那天吧。這天放學我和小如去玩了，我們倆都兩個人都提出了不同的地方，我用手摸了摸腦門，看了看四周，說：“不如我們去找寶藏吧！”小如想了想，搖搖頭，說：“不好，那些有什么好玩，去爬單雙杠吧！”“不行，那兒人多，總跟我爭位置；小樹林安靜，那該多好??！”于是我使勁把小如扯向小樹林。哪知道她比我大力氣，把我扯回去，弄得我差一點就摔倒了。我生氣的說：“你怎么那么像個男孩子?。颗⒆邮遣粫矚g這么吵的，應該會在一些安靜一點的地方聊天

34、?。　彼犃?，反而硬把我扯到了單雙杠那里，噘起嘴美滋滋的爬單杠了。回到家，我一直在想，小如既然是我的朋友，那我就應該讓一下她，以后大家就互相謙讓，這樣就免傷和氣，也好過不理不睬??！于是，我下定決心明天去向小如道歉。第二天下課，我約了小如放學以后在生物園那邊的走廊見面。見面后她還記得昨天的事，用討厭的眼神看著我，我連忙紅著臉，不好意思對她說：“對不起，昨晚我錯了，現在我跟你好好在單杠那邊玩一頓，就算賠禮吧。女孩的確不能太斯文，也要開朗一些?！毙∪缏犃?，立刻高興地說：“我原諒你！不過我也有錯在先，我不應該那樣扯你，你能原諒我嗎？”我見她高興了，于是我也高興的點點頭，說：“讓我們像以前那樣做好朋友吧

35、！”她也點點頭，于是我們去爬單杠了?；丶液?，我把這件事情全部告訴給了媽媽，她連聲稱贊我說：“寶貝，你這樣做真棒！我回答說：“謝謝！”人與人之間發生了矛盾，就像這次一樣，大家互相謙讓，有一顆寬容的心，就使大家都不傷和氣了。 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：爭吵小學作文15篇 爭吵小學作文精選15篇 在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是為大家收集的爭吵小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 爭吵小學作文1 我興高采烈回到家喊道：“奶奶，我回來了”，“是袁穎回來了，準備吃飯啰”

36、奶奶笑瞇瞇說，接著廚房奏起了鍋碗瓢盆交響曲，不一會兒，奶奶就做出了一桌美味的午餐擺在我的眼前。“嘎吱，嘎吱”一陣刺耳的聲音，鉆進了我的耳朵里，原來是爺爺下來了，爺爺看了看飯桌的菜默不作聲，我心里想著：此時的安靜，預示著暴風雨將要來臨，爺爺和奶奶的對頭戲就要開演了嗎？果然，熟悉的的開場語又響起來了：“你怎么又煮這么多菜，我們家的錢很多嗎？你把我上次說的話當耳邊風了嗎？”奶奶眉頭緊鎖說：“你說我煮菜多是吧，那你就別吃?！薄袄鲜浅愿粢共?，吃壞了腸胃又要花錢，你以為好啊?！睜敔斠膊桓适救醯纱笱劬φf。“我煮菜不辛苦啊，你每天吃的飯都從哪來啊，有本事以后自己煮飯?！蹦棠膛瓪鉀_沖的說道就這樣你一句我一句，雙

37、方都吵的面紅耳赤，而且越吵越兇，越吵越大聲。整個屋子都回蕩著他們爭吵的聲音。爺爺奶奶吵完了，爺爺示意讓我繼續吃飯別理他們。頓時，飯廳里變得鴉雀無聲，還真讓人有點不習慣。等大家都上去后，只留下我一個人在飯廳里。“唉，要是他們都可以互相理解就好了。”我心里想到。今天就為了一桌飯菜，他們吵得可真是兇。我真心希望，奶奶可以少買一些菜，爺爺的脾氣可以有所好轉。要是人人都可以互相理解對方，我們的世界將變成美好的人間，那該有多好??！ 爭吵小學作文2 夜深了，人們都進入了夢鄉。小明期中考試成績優秀，今天早早地躺在他的小床上睡著了。在這安靜的晚上突然發出了一些吵鬧聲。原來小明書包里的一些文具正在爭吵誰的功勞最大

38、。鉛筆第一個先說話：“今天主人取得了好成績，我的功勞最大！主人要是沒有我他怎么往紙上寫字、做題呢？”橡皮插嘴說：“我的功勞才最大！你寫了錯字要是沒有我幫你改正那還行？”鋼筆大聲說：“我的功勞最大！主人都多大了，還用你這破鉛筆。你們沒看見主人每天都拿著我練字、寫作業嗎？我還參加過硬筆書法比賽呢？上一次，主人不小心把我丟在一個角落里，他找不到我都急得哭了。你們說是不是我的功勞最大？膠條不服氣地說：“鋼筆??！你別吹牛了！你和鉛筆都不是我的對手。你們倆個犯的錯還不都靠我給你們改正嗎？要說功勞大呀！那還是我！”這時尺子不服氣地說：“要說功勞大，我的本領是最大的！因為要是沒有我，小主人畫直線和曲線應該怎么

39、辦呢？”這些文具的爭吵聲驚動了正在睡覺的語、數、英三個科目的書本。他們聽了文具盒里的對話后也參加了進來。他們齊聲說道：“要說本領大，我們才是本領最大的！是我們教給了主人很多知識！讓主人變得越來越聰明?！彼麄兂忱哿?，不再說話了。躲在角落里的字典說話了：“大家各有各的本領，各有各的優點，誰也離不開誰。光靠一個人的能力是不行的。我們只有團結起來，才能更好地為主人服務。讓他變得更加有文化、有知識?！贝蠹遗d平氣和地點了點頭。 爭吵小學作文3 鉛筆，橡皮和轉筆刀，它們是好朋友，但是一天夜晚，它們卻各自爭起了功勞。鉛筆說：“在我們中間，我的作用最重要。因為只有我才能寫字，幫助小主人完成一個又一個作業，一次又

40、一次演算?！毕鹌ぢ犃耍懿环獾膶︺U筆說：“我可比你能耐，你寫錯了，只能用我來擦，否則會留下一個個大黑點?！鞭D筆刀聽了一會，覺得自己也該發話了：“你們都別說了，這功勞還是應該歸到我的頭上。沒了我，鉛筆尖折了，就寫不出字來，橡皮也就無所事事?！便U筆和橡皮爭著講述自己的功勞就這樣，你一嘴我一嘴的吵起來。在一旁聽了許久的文具盒大叔發話了：“你們都別說了，你們都想爭個高低，那我就給你們一個機會，讓你們一決勝負?！蔽木吆写笫褰o它們每人一張作文紙，讓每個人都寫一篇作文，看誰寫的最好，那誰的功勞就最大。鉛筆可高興了，可是它剛寫兩個字就寫錯了，只好勾了再寫，又寫了幾個字，就把鉛筆尖搞折了，它用牙嗑，把筆桿嗑得

41、破爛不堪，也沒有露出鉛筆鉛來，只好呆在一旁。橡皮不能寫字，只能在原地打轉，轉筆刀用鉛筆屑寫了一會，根本寫不出現字來，也就泄氣了。文具盒大叔看后，說：“你們是一個緊密團結的集體，在這個集體中沒了誰都不行，你們一起寫一篇作文?！便U筆寫錯后，橡皮馬上來擦，鉛筆折了，轉筆刀立刻來轉。不一會，它們就把一篇文章寫好了。從此以后，鉛筆，橡皮和轉筆刀相互合作，默契配合。 爭吵小學作文4 我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組辛辛苦苦做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠的摔在地上。陳明很生氣，對我罵道：“我又不是故意的，你還把我的摔壞！真

42、是小肚雞腸?！蔽覀儽闩ご蛟谝黄?，同學們都嚇得去告訴老師。老師先讓兩個高個子同學把我們拉開，然后了解了事情的來龍去脈。“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，老師讓大家都回到座位上，認真上課。上課時，我滿腦子都是憤怒，根本不能認真聽課。好不容易熬到了下課，老師把我們叫到辦公室，進行勸解，陳明竟然哇哇大哭起來，我當時覺得，他真脆弱。從那以后，我們就再也沒有說過話，也互相不搭理，原來我以為沒什么，可后來發生了一件出乎我意料的事情，有半個多月，陳明都沒有來上課，老師告訴我們，他的腳扭傷了。我想，哼，他當時那么囂張，現在有好果子吃了吧。后來，我從別的同學口中得知，他早上來上學，去小賣部買了一只小木船，可快要遲到了，就

43、加快了腳步，快到校門口時，他一腳踩空，把腳扭傷了，聽到小木船三個字，我心里不由地咯噔了一下，可隨后又想，他肯定又想來學校顯擺了。陳明回復了健康后，又重新回到了校園。第二天早上，我在抽屜里看到一只精致的小木船，還有一張紙條，上面寫著：子涵，對不起，我不是故意要弄壞你的小木船的，我們重新做朋友吧！看了以后，我心里非常的愧疚，我太喜歡計較了，可陳明卻這么大度，我拿著紙條向陳明走去我和陳明又成為了形影不離的好朋友，感情更加深厚了！ 爭吵小學作文5 在一個美麗的大森林里住著大熊爸爸和小熊兒子，他們家門前有一口池塘，小熊經常到池塘里去玩，跟池塘結下了喜愛之情，可爸爸在一天里像發瘋了似的要把池塘改變成花園，

44、小熊急了，對爸爸說：“爸爸，你不能把池塘改成你喜愛的花園?！卑职謵琅?。“哼”“我想把池塘改成啥就改啥，”爸爸氣憤的說。這時可愛的小兔、山羊、小鹿，正好經過小熊家，看見了小熊和大熊爸爸在爭吵便互相勸說到：“你們不要吵啦?！薄俺呈菦]用的?！边@樣兩人才停了下來，小動物繼續說：“如果你們再吵下去，吵一百天都不會完?！爆F在，你們把事情說出來讓我、小兔還有小山羊一起來做一個兩全其美的事，小鹿拍了拍胸膛，小鹿說后小熊把事情從頭到尾一五一十的說了出來，小動物聽后兩手放在背后左走走，右走走認真的想辦法，小熊等不急了，雙手插在腰說：“你們想出辦法沒？”小兔聽了小熊說后聽出了不耐煩的音調便拼命想，看看有沒有兩全其

45、美的方法，哈！有辦法啦！快說、快說，爸爸等待著一個美好的方法。這個辦法也就是到山上撿一些柴，然后，將房子圍起來，這樣池塘就不用改變又可以在園子內種花，還可以讓房子漂亮一些，爸爸聽了這個建議后眼睛笑得瞇成了一條縫。小熊聽了后非常高興，因為爸爸不把池塘改變成花園，那么它便又可以去池塘玩了，“時間不早了我們該回家了?！毙游镎f，小熊將動物送回了家，還道了謝，和爸爸過著美滿的生活。從這個故事告訴了我們凡什么事情都要經過認真思考，想出最好的方法，千萬不要懶惰，懶惰的人是沒有好結果的。 爭吵小學作文6 筆盒媽媽家里有許多孩子，分別是：鉛筆、橡皮、削筆刀等。他們經常爭吵不休，都說自己的本領大，誰也不服誰。一

46、天夜里，他們又開始爭吵了。鉛筆傲慢地說：我的本領最大，我能幫小主人寫出漂亮的字。你們誰也沒有我重要。鉛筆的話招來一陣嘲笑，最不服氣的是橡皮，他站起來說：要我說，我的本領才是最大的，小主人不小心寫了錯字，還得靠我來擦掉。削筆刀急得滿臉通紅，不服氣地說：你們那算什么，我的本領才是最大的，要是沒有我，你們都沒法做事了。沒有我，鉛筆斷了沒法寫字，橡皮也就沒有字擦了。他們一個不服一個，吵得不可開交，把筆盒媽媽吵醒了。媽媽和藹地把自己的意見發表：孩子們，別吵了，你們各有各的本領，都很重要。記?。好總€人都有自己的長處，也有自己的短處。不要光看別人的短處，看問題要全面。鉛筆、橡皮和削筆刀聽了，羞得滿臉通紅，連

47、頭都抬不起來了，他們齊聲說：哦，我們知道錯了，要正視自己的短處，不能看不起別人。我們以后不吵了。筆盒媽媽笑著說：這樣才對嘛！從此，筆盒媽媽家里再也沒有爭吵的聲音了，他們變得團結友愛，互相幫助，每天都和睦相處，每個人都謙虛地做好自己的工作。 爭吵小學作文7 上個星期天下午，我和好朋友殷坤正在鄉下的草叢里玩耍，我指著我的新衣服向他炫耀道：“殷坤，你看我這身衣服是新買的，帥氣吧！”殷坤在我面前左看看，右瞧瞧，一不小心踩到了我的鞋帶，我剛邁出一步，隨著“哎呦”一聲，我便摔在了泥地上，一看，我的新衣服已經被弄臟了。我站起來撣了撣身上的泥土生氣地說：“哼，都怪你，要不是你踩到我的鞋帶我就不會摔倒，更不會把

48、我的新衣服弄臟，你肯定是嫉妒我才故意讓我摔倒，都怪你，我不跟你做朋友了?！蔽肄D過頭去，噘起了嘴巴，殷坤大聲吼道：“我是不小心的，再說你又不是沒有長眼睛，要怪就要怪你自己不注意看自己腳下！”我氣得怒火沖天，大聲反駁道：“要不是你踩著我的鞋帶我根本不需要看腳下，要不是你湊過來看，也不會發生這樣的事，要不是”也許是他認識到錯誤，也許是我太沖動，他的眼眶里閃爍著淚珠。我不禁心軟了，心想：殷坤從來沒有這么傷心，在說朋友間不應該為點小事就爭吵，我應該道歉?！皩Σ黄?，殷坤，我不應該跟你吵架?！币罄ひ舱J識到自己的錯誤，低下頭不好意思地說道：“應該說對不起的是我，我不但把你的衣服弄臟了，還讓你摔了一跤，真的很抱

49、歉?！蔽覀兒秃萌绯?，繼續手拉手快樂地在一起玩耍 爭吵小學作文8 外公外婆結婚四十多年，稱得上是“紅寶石婚”了。可在我看來，他們卻爭吵了一輩子。外婆身體不是很好，而且耳朵有點背，因此，外公跟她說話時嗓門特別大，像是在吵架。這不，周六在外婆家吃飯，外公剛端出一條紅燒鱖魚，我就嘴饞得夾了一筷子：“這是什么魚啊？”“這是鱖魚！你外婆專門給你買的！”外公笑瞇瞇地看著我。外婆正盛了飯從廚房出來：“什么？韭菜有點咸？我說嘛，你外公剛才又加了一勺鹽！”“什么呀，別人說東，你說西！”外公皺著眉，瞪著眼，扯著嗓子大聲嚷嚷。“你這人怎么回事？總是無緣無故發脾氣！”外婆生氣地將飯碗往外公面前一放，卻習慣性地將筷子遞到

50、外公的手上。去年，外公腰椎做了大手術，臥床不起，卻堅持不請護工。每天，外婆都在家里做好飯，然后趕著送到醫院。生了病的外公，會對著外婆大吼大叫。外婆也往往會回上一句：“你再亂發脾氣，我就不管你了！”說著說著，她拿起手中的水杯，一小勺、一小勺地給外公喂水。外公的病好了，堅持每天散步鍛煉，和外婆一前一后地走著?？粗麄儯铱偸前底院眯ΑＫ麄z吵吵鬧鬧一輩子，卻誰也離不了誰。“外婆，你喜歡和外公吵架嗎？”我調皮地去問外婆?！澳阃夤悄奶觳缓臀页沉耍疫€真覺得這日子沒法過了。”媽媽說過，外公外婆是天生的一對冤家。在一起生活幾十年，彼此眨眨眼睛都能知道對方想要什么。我終于明白了，外公外婆正是用爭吵這種方式

51、來表達對對方的關心和體貼，也在日復一日的爭吵中體味著幸福的滋味?！袄掀抛樱惆盐业难坨R放哪兒了？”“我說你這么大的人了，怎么總是丟三落四的！”聽，幸福的爭吵又開始了！ 爭吵小學作文9 這是一個夜深人靜的晚上，從一間房間里傳出了一陣激烈地爭吵聲。原來是文具盒里的居民，在比誰的本領大。水筆顯出自己的.英姿，大搖大擺地走過來說：“我的本事最大，主人天天用我寫字，白天晚上都離不開我?！便U筆很生氣地說：“主人每天也用我寫字，難道我就能離開我嗎？”水筆理白了它一眼，沒有搭腔，鉛筆氣呼呼地坐在一旁和橡皮五兄弟玩石頭、剪刀、布，也不理它。鋼筆走到水筆面前得意洋洋地說：“我是世界上獨一無二的筆，因為我是練書法用

52、的最好的筆，沒有哪種筆比我強，哼！”說完，鋼筆把自己剛剛說過的話，編成了一首歌，在那不停地唱。修正帶也開始表態了，它滿臉憤怒地說：“水筆我跟你講，沒有我，主人要是寫錯了字都無法改正?！彼P驕傲地說：“切，我剛才在唱歌，沒聽見你說話?！彼麄円恢睕]有注意到尺子和橡皮五兄弟默默無聞地做自己的事。爭吵聲不斷加大這時，在一旁睡覺的臺燈姐姐被它們吵醒了，輕輕地對它們說了一聲：“別吵了。”它們立刻停止了爭吵。臺燈姐姐對它們說：“你們各有各的本事，有長處，也有短處。你們看尺子和橡皮五兄弟知道這個道理，所以它們才不在一起爭吵，你們要和它們一樣，要團結，才有友誼?！甭犃诉@些話，爭吵的文具心里愧疚。它們互相道歉，又

53、在一起玩耍了，開始了新的生活。就這樣，夜里又恢復了平靜。 爭吵小學作文10 回憶中，我和張弛發生過一次爭吵，因為那次爭吵，我和張弛也成了一對“歡喜冤家”呢！下課的時候，我正在抄作業。張弛從我身邊經過碰到我的手，就笑了笑，說“對不起?！蔽彝鴱埑?，她像在嘲笑我今天被數學老師罵啦。我感到很不舒服。我拿起一支筆，就在張弛的后面跟著。我拿起筆就往她的衣服上劃了一條黑黑的劃痕。張弛發現后氣紅了臉，轉身就走了?？墒?，我并沒有覺得有多舒服。放學的路上，我碰到了張弛。我心想：我是不是那時有點過分了，是不是跟她道歉，我當時連“對不起”都沒說。張弛向我走了過來，是不是要來報復我了，為了表達我的不對，我決不還手。我

54、做好了一副防攻的姿勢，張弛卻微笑的對我說：“李偉康，我們和好吧！”我驚訝極了，想不到一向自大自傲的張弛說出了這樣的話，連忙說：“對對不起，我不應該報復你，我現在才知道，你不是故意的，我也錯怪你了?！睆埑谡f：“沒事的，有句話叫“不知者無罪，你不用放在心上?！蔽液蛷埑诟吒吲d興的離開了。我一回到家，把這件事告訴了爸爸。爸爸對我意味深長的說：“你應該第一時間向張弛道歉，而不是張弛向你道歉，她碰到你是無意的，而你是故意的，你錯在先?！蔽业念^沉重的抬也抬不起來，那天爸爸數落了我一頓。自從那以后我得到了終身的啟示和永久的回憶寬容別人就等于寬容自己。 爭吵小學作文11 晚上，月亮已爬上夜空，小明洗完澡，就爬上

55、了床，呼呼大睡起來。但是，在文具盒里，文具們正在大聲爭吵?！拔易顓柡?！”鉛筆弟弟大叫道，“主人每次練字和寫作業都用我！”“胡說八道！”橡皮妹妹氣呼呼地吐出幾個字，“如果沒有我，鉛筆弟弟寫錯字了怎么辦？”“不對！如果沒有我，主人怎么畫直線？”站在一旁的直尺哥哥發話了。量角器哥哥怒氣沖沖的大叫道：“如果沒有我，主人怎么量角？怎么畫角？所以，我才是最厲害的！”“等一等！”文具盒里最有權威的記號筆大哥發話了，“既然大家都認為自己是最厲害的，那么大家就單獨寫一頁作業，誰寫的最好，誰就是最厲害的，大家同意嗎？”“同意！”文具們異口同聲地說。文具們開始寫作業了。鉛筆弟弟寫得太快，結果第一個字就寫錯了，擦也擦

56、不掉，急得團團轉。橡皮妹妹寫不了作業，只能在作業本上亂擦，還擦了幾個小破洞。尺子哥哥呢？更不行了，只能在作業旁發呆。量角器哥哥和直尺哥哥一樣，也只能發呆。結果，誰都沒寫成一頁作業。記號筆大哥又說：“現在，大家一起寫一頁作業吧。”于是，開始寫作業了。鉛筆弟弟寫錯了字，橡皮妺妹就馬上跑過來，擦掉錯字。鉛筆弟弟要畫直線和角時，直尺哥哥與量角器哥哥馬上過來，幫助鉛筆弟弟畫直線和角。最后，大家合力寫了一頁工整、干凈的作業。記號筆大哥說：“只有大家一起合作，才能做好一件事。文具們都明白了。從那時起，文具們再也沒吵過架。 爭吵小學作文12 放學了，小主人慌忙的收拾了一下，就沖出教室，書包里發出了咕隆咕隆的聲

57、音，原來文具盒里的文具在爭吵。鉛筆，鋼筆，彩筆以及其他的筆都跳了出來說：“我們的功勞最大，主人寫字畫畫都需要我們，所以我們最厲害！”。橡皮擦和修正液，接著說“我們的功勞才最大，無論小主人寫了多少錯字，都需要我們?！边@樣的好事肯定也少不了尺子，圓規和三角板。它們也過來湊熱鬧說：“我們才厲害，小主人要測量東西，我們就可以，你們卻不可以！”。大家各不相讓，爭吵不休。這時候卷筆刀實在聽不下去，挺身而出，大聲吼道“不要吵了！其實我們都是小主人的小助手。只是，大家各有所長，也各有所短嘛！”。卷筆刀的聲音如晴天的霹靂驚動了小主人。小主人急忙停下腳步，打開書包的文具盒，文具盒亂成一團，就問卷筆刀，“這是怎么回

58、事？”卷筆刀就把這件事情的經過詳細地告訴了小主人。小主人面帶愧色地悶笑了一下，說“絕筆刀說的非常對，你們都是我學習的好助手。都是主人急于回家貪玩，沒有像平常一樣善待關心你們！”。小主人重新收拾并安置好各種文具，繼續在放學的路上走著，文具在書包里也再沒有爭吵。其實，我們每個人都是互相嵌套著的一環，少了誰都無法形成一個圓！所以，只有牽著彼此的手，才能走得更遠。 爭吵小學作文13 叢前，有一個文具盒有三個小疽伙鉛筆、橡皮擦、卷筆刀。他們齊心協力，取長補短，一心一意的為小主人服務，日子過的幸福美好。有一天，小主人參加了畫畫大賽得了第一名，臺下不時傳來熱烈的掌聲。當小主人走回教室的時候。三個小伙伴看見小

59、主人拿了獎，開始爭吵了，鉛筆目中無人的說：“你們看，我有細長的身子，空間的筆芯，能當小主人畫出漂亮的畫，還能寫出漂亮的字，你看不是我的功勞最大嗎！”這時橡皮擦蠻橫的說：“你看我，我的形狀很多了！有：正方形、長方形、三角形小主人可喜歡我了。還有你們看鉛筆老師寫錯了字，還不是我幫你擦掉的，所以是我的功勞最大！”這時卷筆刀膘了他們一眼，冷笑道：“你看我，我才是主角，你看我長長的馬尾辮，頭上還有兩只小耳朵還有鉛筆鈍了、斷了，是我削尖的，還有橡皮假如我沒有把鉛筆削尖，你還有什么好看的嗎？你們還有什么理由說我更老是最小的呢？”聽了卷筆刀的諷刺，又開始爭論了“我的功勞最大”“錯，是我的功勞最大”“憑什么是你

60、，應該是我才對”這時文具盒媽媽被驚醒了，知道了他們吵架的原因，語重心長的說：“只有你們團結友愛，齊心協力就能繼續為小主人立功勞，而且你們缺一不可，哈嘍其中一個就會全軍覆沒?！边@個故事告訴我們：要齊心協力、和諧相處、團結友愛。 爭吵小學作文14 一天，小主人打算舉行一場比賽，以此來判斷各個物品的價值，其中最有希望的就是桌子與紅領巾了?？墒恰肮?，第一名一定是我，就那個破桌子，哼，我看頂多得個倒數第一！”黑紅領巾正在向大家炫耀自己。不巧被正在準備比賽的桌子聽到了，他憤怒地說：“好你個紅領巾，竟敢在我背后胡說八道，我才是第一！”“就憑你？”紅領巾帶著輕蔑的語氣“不拿個倒數第一就不錯了。”“你你”桌子