1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關課堂趣事的3篇有關課堂趣事的作文3篇 在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是我精心整理的課堂趣事的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 課堂趣事的作文 篇1 昨天，Mrs.Sharp老師帶我們在課堂上做了幾個翻盤子的游戲。 其中一個翻盤子游戲是這樣的：老師拿出一大堆盤子，盤子正面有110個圓形的點。這些點有紅和藍兩種顏色，分布在不同的地方。老師把盤子翻一周，讓我們說出盤子上的點數，誰說的最快就可以獲得這個盤子，最終看誰的盤子多。 一開始，我一直落后，人家都獲

2、得了兩個盤子，我還一個盤子也沒有。當時我心里十分慌，不知如何是好。后來我靜下心來想：怎么才能獲得盤子呢？我突然想到以前我學過的“一目三行速讀法，在這里估計能用上吧！我決定試一試。沒想到這個方法還真有效，速讀法讓我的的盤子個數突飛猛進。不一會兒，我就超出其他同學十個盤子之多，最終，我以巨大的優勢取得了勝利！ 這個游戲練習了十以內的加法口算，同時還鍛煉了記憶能力，真好玩啊！ 課堂趣事的作文 篇2 今天，課堂上發生了一件好玩兒的事兒，讓同學們興奮了好久。 伴隨著幽美的鈴聲，數學老師面帶微笑地走進教室。一番簡短的表揚之后，老師提出了這節課的要求，讓同學們自由復習第八單元。聽完老師的要求，同學們都拿起書

3、本開始全神貫注地復習，我呢？也不例外，埋頭在題海中辛苦地開始“沖浪。教室里沉寂極了，貌似連一根針掉到地上都能聽見。就在這時，一道刺耳的尖叫劃破了沉寂。“小鳥！還沒等我反應過來，一個黑影伴隨著同學們的驚叫聲“呼呼地落在黑板上。我定睛一看，原來是一只小麻雀，只見它珍珠般的黑眼睛里寫滿了不解和驚嚇。只聽數學老師一聲令下：“快，關上窗戶！同學們馬上響應號召行動起來，可憐的小鳥成了翁中之鱉。“哇啊啊，在那邊啊！“到這兒來了，這兒這兒！“跑你那邊去了，快，周芷顏，在你的頭頂。 大家像一群記者跟著大明星似的，一會兒跑到這邊，一會兒跟到那兒。雖然一個個跑得氣喘吁吁，但就是捉不到。精明的小麻雀得意地飛來飛去，“

4、唧唧，唧唧地叫著。 “我來。只見老師走著貓步，屏息凝神地靠近，接著以迅雷不及掩耳之勢，倏地一伸手。“耶！捉住了！有的同學歡呼起來。看著小麻雀不能動彈，我一下子解了心頭之氣。哼，看你怎么神氣。我細細端詳了一番小麻雀，它一身棕色的羽毛，小巧玲瓏的身體。我提議老師讓我摸摸它，老師同意了。我提防翼翼地從老師手上接過小麻雀，感覺摸上去渾身熱乎乎，軟綿綿的，真可愛。“老師給我摸一下。“我也要，我也要！ 課堂趣事的作文 篇3 在初三呆了兩年后，感覺整個人身心疲憊，今年終究下到了初一，一身輕松。這學期，我教了初一（9）（10）班兩個班的數學，并擔任初一（9）班的班主任。這兩個班的學生目前為止，我還是對比滿意的

5、，每個班除了有兩三個基礎很差很差的學生之外，其它學生都還是可以跟上老師上課的節奏，在課堂上多多少少能學到點知識。這些基礎差的學生中，（9）班有曾德文、（10）班有賴柏興為代表，雖然他們學習成績不行，但傻得可愛，例如他們課堂上從不搗亂，會瞪著兩只圓溜溜的眼睛看著老師，給老師一種認真聽課的感覺，真的好可愛！雖然他們小學基礎很差很差，但并不是代表他們到了中學真的是什么都學不會，只要老師肯認真單獨去輔導他們的話，他們對部分知識還是可以把握得很好的。例如賴柏興，在學習第一章三視圖的時候，我單獨輔導過他幾次，他也能夠把三視圖確切無誤的畫出來了，讓我有了一種從未有過的驕傲感，由于教會這樣的學生確實是不簡單啊！ 最近的數學課堂上就發生了一件趣事，由于快要階段考試了，所以我上了一節復習課，當復習到了三視圖時，好多學生都覺得很簡單，特別是賴柏興更是來了精神。當我布置了幾道畫三視圖的練習題時，所有學生都認真的畫了起來。大約過了十分鐘，我看