少兒美術繪畫教學課件 藝米小班 3歲-4歲 《櫻桃熟了》_第1頁
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文檔簡介

1、櫻桃熟了目 錄CATALOG教學目標和材料準備1文字引導2圖片引導3繪畫步驟及范畫參考4課件適合3-4歲教學目標1、觀察櫻桃，了解櫻桃的外形特征。2、嘗試用海綿蓋印刷在紙上點畫出櫻桃，并用樹葉拓印櫻桃樹的葉子，最后勾畫細節。3、能夠耐心細致地一一對應進行點畫。繪畫技法海綿蓋印刷蓋印櫻桃，并用樹葉拓印。紙張類型、規格圓形素描紙畫筆類型、規格水粉筆其它材料海綿蓋印刷、水粉顏料、樹葉（最好櫻桃樹葉）、棉簽教學目標和材料準備1、導入活動（1）視頻繪本故事櫻桃雨導入。教師：小朋友們你們聽完故事后，知道誰是櫻桃園的主人嗎？它邀請了那些小動物來品嘗啦？櫻桃雨是怎樣下的？你們來說一說櫻桃是什么形狀的？它是什么

2、顏色的？那你們吃過嗎？知道它是什么味道的嗎？ 出示櫻桃的相關圖片，觀察圖片并討論櫻桃的特點。并總結櫻桃的特點（紅紅的，小小的， 圓圓的，還有一個細細長長的柄） （2）介紹用用海綿蓋印刷在紙上點畫出櫻桃，并用樹葉拓印櫻桃樹的葉子，最后勾畫細節。文字引導2、操作活動（1）出示成品和材料，明確創作任務，討論繪畫方法。 教師：我們先畫什么呢,該怎么畫呢？我們用什么來畫呢？怎么畫？樹葉怎么拓印？枝干怎么畫？櫻桃怎么畫？細細長長的柄怎么畫？誰來試一試？ 小結繪畫方法：先用水粉筆畫出主枝干，選擇兩片大小不一的葉子進行拓印，用海綿蓋印畫蓋印出櫻桃，注意顏色要有變化（深紅、大紅、橘黃)表現多層次的櫻桃。再用水粉筆勾出櫻桃細細長長的柄，最后用棉簽沾上白色顏料點出高光。（2）幼兒創作，教師巡回指導。 教師：鼓勵和引導蓋印出多層次，不同時期的櫻桃形態。文字引導圖片引導圖片引導圖片引導圖片引導圖片引導繪畫步驟步驟一：用水粉筆畫出主枝干步驟二：選擇兩片大小不一的葉子進行拓印繪畫步驟步驟三：用海綿蓋印畫蓋印出櫻桃，注意顏色要有變化、步驟四：用水粉筆勾出櫻桃細細長長的柄。繪畫步驟步驟五：后用棉簽沾

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