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1、我是一只小蟲子執(zhí)教 秦麗娟 課題我是一只小蟲子課時 1教學(xué)目標(biāo)認(rèn)讀本課生字、新詞,會寫“屁、屎、尿”。能發(fā)現(xiàn)“月”字作偏旁時的表義特點。3、有感情地朗讀課文,總結(jié)出“我”是一只樂觀、熱愛生活的小蟲子。教學(xué)重難點理解文意,總結(jié)“我”是一只樂觀、熱愛生活的小蟲子。發(fā)揮想象,體會課文情感,有感情地朗讀。教具學(xué)具PPT、字卡教學(xué)流程教師活動學(xué)生活動導(dǎo)入進(jìn)入小蟲子的世界2、出示課題“我是一只小蟲子”生個別讀、齊讀初讀課文思考:“當(dāng)一只小蟲子好不好?”課文有 幾種說法?伙伴們說 一點兒也不好 “我” 還真不錯自讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。用“ ”勾畫品讀課文第1、2自然段小伙伴們說:“當(dāng)一只小蟲子,一點兒
2、都不好!”哪里不好?引導(dǎo)想象畫面,理解文本。生詞正音、理解:屁股 蒼耳 昏頭昏腦 毛茸茸 一泡尿 師生合作讀“股”引出帶“月”的字,結(jié)合課后習(xí)題,解釋“月”的來歷及出示結(jié)論帶有“月”的字都與人的身體有關(guān)。生回答:蒼耳刺屁股掉進(jìn)小狗的尿里被小鳥吃掉讀出小蟲子的懊惱讀準(zhǔn)字音,了解“月”的字與人的身體有關(guān)。第3、4自然段師范讀,生感受長句子的朗讀:關(guān)鍵詞 理解句意生詞正音: 醒來 搖搖晃晃 干凈 免費 特快列車生個別朗讀,跟音樂齊讀齊讀,讀出小蟲子生活的愜意第5、6自然段默讀課文,圈出小伙伴的名字生字“屁、尿、屎”了解“尸”和“屁、尿、屎”并書寫看圖片,了解屎殼郎、螳螂、天牛四人小組合作,根據(jù)課文內(nèi)容完成表格拍手朗讀圈出小伙伴的名字書寫,注意書寫姿勢討論完成表格第7自然段齊讀總結(jié)課文梳理課文主要內(nèi)容,總結(jié):我是一只樂觀、熱愛生活的小蟲子。鞏固生詞,齊讀課文回顧課文內(nèi)容課題我是一只小蟲子課時 2教學(xué)目標(biāo)1、鞏固認(rèn)讀本課生字、新詞,會寫“股、凈、屎、幸、使、勁”。2、有感情地朗讀課文。3、同學(xué)交流小蟲子生活中有意思的部分。4、培養(yǎng)樂觀、向上的生活態(tài)度。教學(xué)重難點理解文意,總結(jié)“我”是一只樂觀、熱愛生活的小蟲子。發(fā)揮想象,體會課文情感,有感情地朗讀。教具學(xué)具PPT、字卡板 書:我是一只小蟲子屁股 蒼耳一泡尿 昏頭昏腦 伙伴們 一點兒都不好毛茸茸 樂觀
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