1、.word.zl.- .word.zl.校園信息化建立試點方案市桃源路小學2021年 5 月- “智慧校園已經成?教育信息化十年開展規劃?構建利用信息化手段擴大優質教育資?教技 20216 號要求，“智慧校園已經成?教育信息化十年開展規劃?構建利用信息化手段擴大優質教育資?教技 20216 號要求，通過云平臺建立，實現以微課資OA 系統建立， 完.word.zl.(2021-2021.市桃源路小學校園信息化建立試點方案2021年 5 月在全球信息化迅猛開展的大背景下，校園信息化建立已經逐步走出數字化校園的階段，向“智慧校園階段邁進。從多地及國外先進學校建立開展來看，為教育開展的大勢所趨，是校園

2、信息化建立的方向所在。為深入貫徹落實教育部年)?及教育部等部委源覆蓋面有效機制的實施方案結合我校教育信息化工作實際，為扎實有序地推進我校教育信息化開展，特制定本“智慧校園建立工作實施方案。一、建立目標進一步深化我校教育信息化改革，通過云計算、虛擬化和物聯網技術把數字校園的建立向智慧校園邁進。具體目標為：1、學校教學智慧化。源和翻轉課堂為中心，校校外一體化；通過大數據應用，實現教學行為智慧化。加快專業資源如教案、課件、管理檔案等的數字化，促進優質資源應用和管理。建立“優課資源庫，促進優質教學資源的采集和使用效能最大化。2、學校管理智慧化。 進一步完善學校- 建立智慧班牌，建立校園文化電50M，目

3、前，我校有22套，校園安防監控系統一套，1 間。文件效勞器1.word.zl.多媒體教室2 建立智慧班牌，建立校園文化電50M，目前，我校有22套，校園安防監控系統一套，1 間。文件效勞器1.word.zl.多媒體教室2 臺，電子圖書效勞器1.善在線辦公體制； 通過二維碼技術、 傳感技術等物聯網技術，實現學校資產管理智慧化；通過實現校務管理的數字化、智能化、提高學生教育管理的功能和效率。以信息化手段改造和優化校務管理工作， 開發和完善考勤系統， 監控安防系統，人事管理模塊，學籍管理模塊，財務和后勤管理模塊。逐步實現多平臺統一身份認證，多處室信息共享，提升師生考勤管理效能和校園平安管理機制，促進

4、教師和學生的日常管理和平安監視。3、校園文化智慧化。子展示牌。 通過觸摸式智慧班牌、 電子展示牌展現學校文化、班級文化、班級管理評比、學校電子圖書等信息，實現潛移默化的文化熏染和積極進取的良好風貌。二、學校信息化建立根底設施根本情況。目前，我校有 21個教學班，學校互聯網帶寬出口辦公電腦 66 臺。所有班級和辦公室都能上網。交互式電子白板1 間，中心機房臺。三、學校信息化建立成效及師生信息化應用根本情況。我校為加快推進學校的信息化建立，目前有學校門戶個，每周報道學校文化建立、校園動態等；學校微信公眾號- 2500多人；學校 OA 2500多人；學校 OA 系統正在籌建之中。10次以上。在教師此

5、外，.word.zl.一個，關注量到達在教育教學方面， 為推行教育教學信息化， 我校信息處、教誨處、科研室等每年開展的信息化培訓的業務考核中， 連續三年都有信息化培訓與學習的容。學校每學期開展白板一體機應用教學比賽、微課比賽，積極推進信息技術與課程整合的學習與應用，確保教師信息化提升工程的質量。此外，學校開足信息技術課程；學生每年參加電腦科幻畫比賽、電腦制作比賽等，成績優良。為進一步促進學生信息技術應用能力的培養，我校開展了學校虛擬機器人大賽，獲得了廣闊學生的積極參與和廣闊家長的認同。經過多年的努力，教師們的信息化應用意識已經根本具備，信息化應用能力得到了長足的進步。交互式電子白板、PPT 等

6、設備和資源的應用已經成為教學的常態。當前，我校又成立了教師信息化宣傳小組、翻轉課堂小組和教育游戲化課題研究小組，正在以更積極的姿態開展教育教學信息化的探索，并取得了初步的成績。四、未來三年信息化建立預期目標未來三年， 我校在做好 “三通兩平臺的建立的根底上，要為廣闊師生搭建一個“萬眾創業、群眾創新的良好信息和技術環境，創立高效的智慧校園。具體方案如下：一硬件建立方面1、依托青秀區政府和教育局的支持，改善校網絡環境。- AP，打造能支持全終端+翻轉+文化展/ 班級文化展示平臺。展現軍校文.word.zl.AP，打造能支持全終端+翻轉+文化展/ 班級文化展示平臺。展現軍校文.word.zl.通過企

7、業級 AP 建立，實現校園無線網絡全覆蓋。2、升級教室網絡，采用企業級的智慧化教室網絡環境。3、建立學校紅領巾網絡電視臺，實現學校少先隊德育常規活動電子化、常態化。4、打造校園信息化設備集控中心，實現信息化設備高效管理。5、建立一個高標準微課室或錄播教室，采購一批約20套專業微課制作設備，積極創造優質教育教學資源。6、建立 13 個智慧化常規教室。開展學習終端課堂+云端學習的試點。7、建立智慧校園文化系統。打造以“智慧班牌示牌為根底的校園文化化特色，引領學生價值取向，營造美好的校園學習和生活環境。通過智慧班牌，強化學校日常考核是評價規，提升學生的班級榮譽感、規學生日常行為。二軟件方面1、繼續大

8、力推廣“微課，通過學校翻轉課堂小組的輻射引領作用，促進學校優質教學資源通過網絡向學生家庭輻射，逐步培養教師、家長和學生的網絡學習新觀念，真正落實“互聯網 +教育的推行。進一步做好“翻轉課堂改革，逐漸實現以賽促教。積極開發“微課資源，開拓“大- UMU 等學習空間得到個性+ 教育成UMU 等學習空間得到個性+ 教育成講座，通過“請UMU 等翻轉課堂實.word.zl.課堂理念，讓學生通過學校、化的學習時機，讓學生有在課堂之外憑借網絡實現學習重點、難點問題突破的時機。真正以技術手段，拓展實現教育公平的有效途徑。2、鼓勵教師們參加 “優質資源班班通 “一師一優課的資源奉獻，積極參與有關的比賽，積極制

9、作并上傳優秀的教案、課件、素材等；爭取人人會下載資源、會上傳資源、會分享資源。同時，積極做好推廣學校的工作，逐步把學校建立成為家長與學校溝通、交流與學習的有效紐帶，使之成為家長與學生分享學校優質教育資源和“互聯網果的重要平臺樞紐。3、繼續扎實推進我校“電子白板課堂教學實踐活動，促進“優質資源班班通工程的扎實推廣，繼續深入探索新媒體環境下的課堂教學的高效模式。4、積極組織網絡學習和網絡資源培訓、進來，走出去的方法，讓我校校級以上教學骨干首先熟悉網絡學習和接納網絡優質教育教學資源的使用與整合，促進“兩平臺的推廣和使用；通過教育教學比賽，進一步促進廣闊教師的網絡學習行為。鼓勵教師們充分使用教育城域網

10、、“優教班班通、 “K12、“seewo 學院“國家教育資源公共效勞平臺等優秀網絡資源及本校資源網和學校的資源。根本實現優教資源人人懂。加大- .word.zl.- .word.zl.踐操作培訓，進一步營造翻轉課堂的現實氣氛，逐步改變廣闊教師教育教學手段和習慣，實現翻轉課堂常態化。5、逐漸把對“教學資源公共效勞平臺和“教學管理公共效勞平臺等的使用能力納入教師業務能力考核的疇。把“微課設計與使用的能力納入教師個人能力考核的疇。6、開展教學游戲化的研究。結合信息技術應用手段，激發學生學習主動性，激活學生學習的意愿和熱情。7、建立教學云平臺。通過作業、批改、教案、試題、學生情況等等的電子化，通過系統

11、大數據分析輔助，實現學生作業快速批改，學生情況準確分析，學生輔導精準投放，家校一體協同教育，提高教育教學行為的效率。繼續做好網絡學習空間的建立，結合微課、翻轉課堂等形式，推動家校共同的網絡學習云平臺的使用。最終實現學校教學智慧化，學生學習行為向云端有效轉移。8、繼續做好學校 OA 系統的開發與使用， 逐步完善學校行政辦公、教學管理、后勤管理等辦公網絡化、智慧化。開發學校校產管理二維碼規，學校后勤資源管理電子化，實現高效管理、快速維護。五、保障措施1、積極依靠黨支部、依賴信息處，切實轉變觀念，為教育信息化開展提供思想保障，為實現智慧校園的建立目標保駕護航。還應該積極引導全體教職工充分認識加快教育

12、信- .word.zl.- .word.zl.息化建立、向智慧校園挺進的重要性和緊迫性，進一步提高認識，轉變觀念，加快信息技術與學校管理、教育教學的深度融合。2、加強領導，為教育信息化開展提供組織保障。智慧化校園建立工作領導小組，由校長任組長，分管副校長和信息處主任任副組長，負責制定學校教育信息化開展規劃和規章制度。 各處室積極支持， 明確職責， 密切協作， 共同推動。3、加強管理，為教育信息化開展和智慧校園建立提供制度保障。完善教育信息化管理制度，建立教育信息化檢查評估機制。4、加強網絡與信息平安，為教育信息化開展提供平安保障。嚴格執行國家、省、市、縣的網絡、信息平安相關法規、政策，建立信息平安組織管理體系。落實信息平安責任制，確保網絡安康、平安運行。5、加強隊伍建立，為教育信息化開展提供人才保障。配備信息化專職人員；加大對教師、信息化工作人員、行政管理人員的培訓；加快建立具有現代信息素養、熟練應用信息技術的教師隊伍和管理隊伍。6、加大投入，為教育信息化開展提供經費保障。將教育信息化建