1、絕密啟用前20222023學年九年級物理全一冊第一次月考檢測卷學校:_姓名：_班級：_考號：_考試范圍（第十三章第十五章）總分：100分 考試時間：90分鐘注意事項:1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無效。一、單選題（本大題共8小題，共24.0分）實驗課上四位同學連接的電路如圖所示，他們中連接錯誤的是()A. B. C. D. 兩個相同的驗電器A和B，使A帶正電，B不帶電，用一根帶有絕緣柄的金屬棒把A、B連

2、接起來，如圖所示，瞬間()A. 有原子從A向B移動B. 有電子從A向B移動C. 有原子核從B向A移動D. 有電子從B向A移動甲乙兩物體質量相等，甲物體溫度降低20，乙物體溫度升高15時，乙物體吸收熱量是甲物體放出熱量的2倍，甲乙兩物體比熱容之比是()A. 38B. 83C. 我市城區運營的公交車后門兩個扶桿上均裝有一個有色按鈕(如圖)，每一個按鈕相當于一個開關當乘客按下任一按鈕，駕駛臺上的指示燈亮(或揚聲器發聲)，提醒司機有人下車下列電路圖能實現上述目標的是()A. B. C. D. 下列關于溫度、內能、熱量的說法，正確的是()A. 物體溫度升高，它的內能一定增大B. 要使物體內能增加，一定要

3、吸收熱量C. 要使物體內能增加，一定要對物體做功D. 物體內能增加，它的溫度一定升高下列關于熱現象的說法中正確的是()A. 溫度高的物體含有的熱量多B. 物體的內能增加，一定時從外界吸收了熱量C. OD. 冰水混合物吸熱時，溫度不變，內能增大下列從屬關系正確的是()A. B. C. D. 關于如圖所示的電路，下列說法中正確的是()A. 斷開電鍵S，通過L2的電流比通過LB. 斷開電鍵S，通過L1的電流與通過LC. 閉合電鍵S，燈L1、LD. 閉合電鍵S，燈L1二、填空題（本大題共10小題，共20.0分）打開一盒香皂，很快能聞到香味，這一現象說明_，“破鏡不能重圓”是因為將破鏡合起來時，鏡子破裂

4、處的絕大多數分子間距離_(選填“較大”或“較小”)。中醫藥是中華文化的瑰寶，中醫的理療方式中蘊含了許多物理知識，如“拔火罐”時玻璃罐能被吸附在皮膚上利用了_；“艾灸”時通過_(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式改變了穴位處的內能。國家“西氣東輸”工程正源源不斷地向某市輸送清潔能源-天然氣。天然氣燃燒時，可以將_能轉化為內能。在古代，人類學會了鉆木取火的方法，這是利用_的方式改變物體的內能。如圖所示，菏澤市中華路與府東街交叉口安裝一種行人過街信號燈燈桿，燈桿的側面有一個按鈕當行人要過街時，按下燈桿側面的按鈕，使正對車輛的紅燈亮起，行人信號燈同時變為綠燈，行人安全通過。按鈕相當于電路中的_；紅燈和綠

5、燈是_聯的如圖所示是某單缸四沖程汽油機的壓縮沖程，在此沖程中把_能轉化成內能；若該汽油機飛輪轉動的速度是3600revs/min，則汽油機每秒對外做功_公元1世紀，我國學者王充在論衡一書寫下“頓牟掇芥”，此語意為摩擦過的琥珀能吸引輕小草芥。它能吸引草芥，是因為摩擦后的琥珀得到了電子帶上了_電。驗電器能檢驗物體是否帶電，是利用金屬箔上帶同種電荷具有_作用的原理。早在公元前600年，人們發現了摩擦起電現象，摩擦起電的實質是_的轉移。行駛的地鐵車身與空氣摩擦起電卻沒有吸附大量的灰塵，是因為車輪是由_(填“導體”或“絕緣體”)制成的，可以將電荷移走。如圖甲所示電路，當開關S閉合后，電流表的指針偏轉如圖

6、乙所示，則電流表A2的讀數應為_A，通過L2的電流_A如圖電源電壓6V不變，燈L1標有“6V6W”字樣，燈L2標有“6V3W”字樣。若使L1、L2都正常發光，需閉合開關如圖甲所示，驗電器A帶負電，B不帶電用金屬棒把驗電器AB兩金屬球連接起來的瞬間(如圖乙所示)，金屬棒中電流方向從_到_(選填“A”或“B”)三、作圖、實驗及探究題（本大題共5小題，共31.0分）如圖，是做“探究并聯電路的電流特點”的實驗時未完全連接的實物圖。若要測L2支路的電流，請用筆畫線完成實物電路的連接作圖題(1)下圖所示，有兩個燈泡L1、L2，還有電池、開關和電壓表，電池的電壓為2V?，F要求將L1和(2)居民樓的樓道里，夜

7、間只是偶爾有人經過，樓道燈總是亮著造成很大浪費。科研人員利用“光敏”材料制成“光控開關”，它的作用是天黑時自動閉合，天亮時自動斷開；利用“聲敏”材料制成“聲控開關”，它的作用是當有人走動里發出聲音時自動閉合，無人走動時自動斷開。將電路圖畫在下面的方框內。探究串聯電路的特點：過程及現象(1)如圖所示，閉合開關，兩燈都發光；斷開開關，兩燈都不發光。把開關改接到B、C兩處，重復實驗，現象：閉合開關，兩燈都發光；斷開開關，_ ；(2)然后把其中的一個小燈泡取下，發現另一個小燈泡_ (選填“發光”或“不發光”)；(3)請畫出與實物圖對應的電路圖；(4)在串聯電路中，改變開關位置，其控制作用_ (選填“改

8、變”或“不變”)；串聯電路中，各用電器之間互相_ (選填“影響”或“不影響”)。若把上圖中的L2換成一段玻璃棒，閉合開關后，發現L1 _ ，說明一般情況下玻璃是_ (選填“導體”或“絕緣體”)為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用如圖所示的裝置圖做了實驗 (1)實驗器材：水、食用油、電加熱器、溫度計、_ 、秒表(2)在兩容器內裝入_ 相同的水和食用油選用相同規格的電加熱器的目的是：使水和食用油在每秒鐘吸收的_ 相同(3)下面是實驗記錄數據： 物質質量/初始溫度/加熱時間/最后溫度/水6020540食用油6020565在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給_ 加熱更長的時間，這樣水吸

9、收的熱量_ (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量(4)通過實驗可以得出結論：不同物質的吸熱能力一般是_ (選填“不同”或“相同”)木柴、焦炭、木炭都是常用的燃料。取不同的三種燃料進行完全燃燒，得到了下表中的數據燃料的質量m100200300400燃料完全燃燒放出的熱量QQ1.32.63.95.2Q3.06.09.012.0Q3.46.810.213.6(1)從表中數據可知，相同質量的不同燃料，完全燃燒放出的熱量是(選填“相同”或“不同”)的，對同一種燃料，質量越大，完全燃燒放出的熱量越。(2)從表中數據還可以看出，同一種燃料燃燒時， 和的比值是不變的，在物理學中該比值叫做燃料的。(3)在用焦炭燒水的過程中，實際所用的焦炭比用上表中數據算出的要多，原因是焦炭燃燒；焦炭燃燒。(4)水吸收的熱量與焦炭完全燃燒放出的熱量之比總是(“等于”或“小于”)。四、計算題（本大題共3小題，共25.0分）一壺中裝有質量為2.5kg的水，在液化石油氣爐上從20加熱到95，在這過程中，共燃燒了液化石油氣50g(壺吸收的熱量忽略不計)，(1)水共吸收了多少熱量? (2)這些液化石油氣完全燃燒共放出多少熱量? (3)爐子的效