1、復習物質主題2021/8/6 星期五1一、讀課標三維目標: 、知識與技能 、過程與方法 、情感態度與價值觀。2021/8/6 星期五2一、讀課標 了解: 16個 認識: 1個 理解: 8個獨立操作: 2個。 2021/8/6 星期五3 了解：再認或回憶知識,識別、辨認事實或證據，舉出例子，描述對象的基本特征。一、讀課標2021/8/6 星期五4一、讀課標 認識：位于“了解”和“理解”之間。2021/8/6 星期五5一、讀課標 理解：把握內在邏輯關系，與已有知識建立聯系，進行解釋、推斷、區分、擴展，提供證據，收集、整理信息等。2021/8/6 星期五6一、讀課標 獨立操作：獨立完成操作，進行調整

2、或改進，嘗識與已有技能建立聯系。2021/8/6 星期五7一、讀課標I 、了解水平（07江西）圖2是用來說明原子內部結構的示意圖.由圖可知：原子是由_和_組成，原子核由中子和_組成. 課標要求：知道物質是由分子和原子組成的,了解原子核式模型 2021/8/6 星期五8一、讀課標I 、了解水平課標要求：能說出生活環境中常見的溫度值 （08江西）溫度與人們的生活息息相關。以下給出了一組常見的溫度值，你認為合理的是（）A、人體正常體溫是39B、一標準大氣壓下，冰水混合物的溫度為0C、沸水的溫度一定是100D、適合人們洗澡的熱水溫度約702021/8/6 星期五9一、讀課標I 、了解水平課標要求：能描

3、述物質的一些屬性 （08安徽蕪湖）聞名于世的“蕪湖鐵畫”以鐵代墨，以錘為筆，鍛鐵成畫。加工鐵畫，主要是利用金屬鐵具有良好的_性，可鍛打成片.2021/8/6 星期五10一、讀課標I 、了解水平課標要求：嘗試將物質的屬性與日常生活中物質的用途聯系起來 （08湖北孝感）2008北京奧運會火炬“祥云”設計具有濃厚的中國特色，設計的靈感來自中國傳統的紙卷軸。火炬長72cm，重985g；火炬燃料為丙烷（C3H8），燃燒的火焰顏色為亮黃色，在強光和日光下均可識別和拍攝，燃料燃燒的產物為二氧化碳和水。火炬制作材料為可回收的鋁合金環保材料，火炬的下半部噴涂高觸感橡膠皮革漆，手感舒適不易滑落，這是首次創造性的在

4、奧運火炬上使用這一材料。請回答下列問題。（1）火炬選用鋁合金材料制作的優點是（至少回答兩點）。 ；2021/8/6 星期五11一、讀課標II 、認識水平課標要求：初步認識質量的概念 （08郴州市）小朗同學打乒乓球時，不小心將球踩癟了，但沒有破裂。對于該球內的氣體沒有發生變化的物理量是（ ） A、質量 B、密度 c、壓強 D、體積2021/8/6 星期五12一、讀課標III 、理解水平課標要求：能區別固、液、氣三種物態 （08黃岡）用蒸籠蒸饅頭，是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢？小明仔細觀察后發現：高溫的水蒸氣經過多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時，大量水蒸氣發生現象，很多熱量，使層蒸格中的饅頭先

5、熟。有經驗的師傅拿剛出籠的饅頭前，先將手沾點水，這樣做主要是利用，使手不會被燙傷。2021/8/6 星期五13一、讀課標III 、理解水平課標要求：嘗試將生活和自然界中的一些現象與物質的熔點或沸點聯系起來 （08長春）、如圖是一定質量的某種晶體體積隨溫度變化的圖像，分析圖像可知：（1）這種晶體的熔點是_；（2）D點的密度_E點的密度。（選填“大于”、“等于”或“小于”） 2021/8/6 星期五14一、讀課標III 、理解水平課標要求：了解物質的屬性對科技進步的影響 (08浙江嘉興)高壓輸電網中的鐵架與導線之間必須用絕緣材料連接，由于長期暴露在室外，要求這種材料的性質相當穩定。下列最適合用作這

6、種材料的是（ ） A鋁合金 B橡膠 C干木材 D陶瓷2021/8/6 星期五15一、讀課標III 、理解水平課標要求：能解釋生活中的一些與密度有關的物理現象 (08山東)小明去某古鎮旅游時發現,米酒是當地的一種特產。小店賣米酒和賣醬油都用竹筒狀的容器來量取,但量取相同質量的米酒時所用的器具比量取醬油的要大一點,如圖9所示。請你利用所學的物理知識對這種現象作出解釋。小明在古鎮買了一瓶米酒。回家后,按圖10所示A一B一C的順序進行了實驗,測出了米酒的密度。由圖10所示數據求得米酒的密度為 kg/ m3。按照小明的實驗方案測出的米酒密度是偏大還是偏小?如何改進他的實驗方案可使測出的米酒密度更準確?2

7、021/8/6 星期五16一、讀課標IV 、獨立操作課標要求：會測量溫度 （05江西）如圖3所示是小新同學用溫度計測熱水溫度的示意圖. 請你指出他在測量中的兩處錯誤：1_2_ 2021/8/6 星期五17一、讀課標III 、理解水平課標要求：會測量固體和液體的質量 （08江蘇蘇州）小明利用天平測一塊小石塊的質量 (1)他將天平放在水平桌面上當調節天平橫梁平衡時，將游碼移至橫梁標尺左端零刻度線處，發現指針停在分度盤的右側，他應將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)移動，使天平平衡 (2)他測量小石塊質量時的情形如圖所示，其中違反操作規定的是 (3)圖中小石塊的實際質量是 g2021/8/6 星期五

8、18二、中考命題趨勢，是復習的落點，也與教學的方向一致（一）注重對雙基的考查，正確引導教學。試題對雙基的考查內容涉及物理學史（如07T1）、物理常識（如07T3、07T8 、07T9、07T13、07T15、07T18、08T1、08T9、08T19）、基本物理概念（07T10、08T2、08T5）和規律（07T12、07T23、08T4）、基本思想與方法（07T17、07T18、08T13）以及基本的觀察、分析能力（07T2、07T5、07T6、07T7、07T8、08T4、08T6、08T7、08T8）和應用知識分析解決問題的能力（07T5、07T10、07T16、07T21 、07T22

9、、07T 23、07T24、08T 10、08T 13、08T 15、08T 18、08T19、08T20、08T21、08T23等）。 2021/8/6 星期五19二、中考命題趨勢，是復習的落點，也與教學的方向一致（一）注重對雙基的考查，正確引導教學。 考查的知識面寬，如一個多選題的四個選項包含的知識就可能分屬于不同的三個一級主題，減小了考查的偶然性和片面性。試題素材來源豐富，緊密聯系學生日常生活體驗，將基本知識寓于真實、生動的情景中。“具體問題具體分析”要求考生將已有理論知識與試卷實際設計的情景結合來回答問題，真正考查考生較高層次的能力。這對我們平時的教學是一個很好的引導，初中物理并不是枯

10、燥的公式、死板的結論。2021/8/6 星期五20二、中考命題趨勢，是復習的落點，也與教學的方向一致 舊的教學模式往往重結果而輕過程，不利于培養學生的能力。而近年江西中考試題中有不少大分值的題目是考查過程的。（二）注重過程2021/8/6 星期五21二、中考命題趨勢，是復習的落點，也與教學的方向一致（07江西）學校新購了一箱物理器材，小云同學將它從一樓搬到三樓，小彬同學想測定小云搬運器材過程中對箱子做功的功率.【實驗器材】_、_、_；【實驗步驟】小彬同學設計的測量步驟如下，其中多余的是【】A.測出箱子的質量B.測出樓梯的總長度LC.測出一樓到三樓的豎直高度hD.測出小云上樓所用的時間tE.算出

11、小云搬運箱子的功率P請你在虛線框內幫小彬設計一個記錄實驗數據的表格.2021/8/6 星期五22二、中考命題趨勢，是復習的落點，也與教學的方向一致（三）注重科學探究 無論新課程的推進，還是創新人才的培養都將注意的焦點集中在科學探究上，這也使得科學探究的考查在中考試題中占的比例越來越大。科學探究的考查并不是說一套試卷就要把探究的七個環節都拿來考查，但是每個環節都有可能成為試卷考察重點。 2021/8/6 星期五23二、中考命題趨勢，是復習的落點，也與教學的方向一致（三）注重科學探究 我們平時的教學就應該注意把這七個環節中的能力培養作為重點。但是切忌一堂課七個環節面面俱到，這樣不僅會使得我們的課很

12、生硬，而且沒有效果。一堂課重點培養一到兩個能力就足夠了。 2021/8/6 星期五24二、中考命題趨勢，是復習的落點，也與教學的方向一致（三）注重科學探究 處理信息、運用圖表的能力是考查幾率最大的。（08江西）、據天氣預報報道，中考前后幾天的天氣相差不大，南南同學記錄了6月16日一天中不同時間的溫度如下表：（1）請你根據表中的數據在圖9中繪出溫度隨時間變化的圖像。（提示：可以用柱形圖、線形圖或曲線圖表示）（2）請根據你華出的圖像預測6月17日下午13：30的大致溫度_。（3）溫度與人們的生活息息相關。以下給出了一組常見的溫度值，你認為合理的是（）A、人體正常體溫是39B、一標準大氣壓下，冰水混

13、合物的溫度為0C、沸水的溫度一定是100D、適合人們洗澡的熱水溫度約702021/8/6 星期五25二、中考命題趨勢，是復習的落點，也與教學的方向一致（四）注重STS STS研究，它探討和揭示科學、 技術和社會三者之間的復雜關系，研究科學、技術對社會產生的正負效應。其目的是要改變科學和技術分離，科學、技術和社會脫節的狀態，使科學、技術更好地造福于人類。2021/8/6 星期五26二、中考命題趨勢，是復習的落點，也與教學的方向一致（四）注重STS （08江西）、物理知識的應用，體現在生活中的方方面面。下面關于生活中所涉及到的物理知識，說法正確的是（）A、電熨斗是利用電流的熱效應來工作的B、加油站

14、內禁止使用塑料桶盛裝汽油是為了防止因摩擦起電引起火災C、電視機待機（只有指示燈亮）時也會耗電D、剛竣工的水泥路面留有一道道的細槽是為了美觀2021/8/6 星期五27二、中考命題趨勢，是復習的落點，也與教學的方向一致（五）選拔性 選拔性考試與知識形成性測試是不同的，個人覺得主要是在命題指導思想、試題內容覆蓋面與技術指標(如區分度等)以及試題的基礎性與能力性三個方面大有不同。2021/8/6 星期五28二、中考命題趨勢，是復習的落點，也與教學的方向一致（六）注重命題技術 08年中考試題分四大類：填空題、選擇題、簡答或計算題、實驗或探究題。每種題型都有自己的規范，個人覺得年我省的中考試題一直都做得

15、非常到位。比如填空題：（1）避免直接引用教材上的陳述作為填空題的基礎。（2）避免出現歧義和含糊不清的語言，要求學生填寫的答案應明確、具體、簡潔。（3）填空題中所設置的計算不繁瑣，沒有故意在計算上設置障礙。2021/8/6 星期五29三、中考出題建議1、發明方法 探究學習是芝加哥大學教授施瓦布倡導提出的，他認為學生學習的過程和科學家的研究過程在本質上是一致的。我們的教學同時還注重STS，那我認為從物理走向社會這個環節，其實和發明家的發明過程在本質上也是一致的。 2021/8/6 星期五30二、中考命題趨勢，是復習的落點，也與教學的方向一致1、發明方法 A組合法：把已有的兩種或多種物品或部件進行巧

16、妙地組合，構成新的更好的物品的發明方法稱為組合法。 例如：蒸汽機2021/8/6 星期五31二、中考命題趨勢，是復習的落點，也與教學的方向一致1、發明方法B缺點列舉法：通過分析事物的缺點，找出改進方案的方法叫做缺點列舉法。運用缺點列舉法，第一步先找出事物的缺點；第二步分析缺點產生的原因；第三步針對缺點產生的原因，有的放矢地提出解決的方法。例如：簡易溫度計的制作2021/8/6 星期五32二、中考命題趨勢，是復習的落點，也與教學的方向一致1、發明方法 B缺點列舉法：地線與漏電觸電保護裝置 2021/8/6 星期五33二、中考命題趨勢，是復習的落點，也與教學的方向一致2、多重安全保護 在物理走向社

17、會這個環節，科技對社會產生正面效應，同時也會帶來一些危險。那么我們設計的產品不僅要注重使用功能，還要有加強安全保護的意識。2021/8/6 星期五34二、中考命題趨勢，是復習的落點，也與教學的方向一致2、多重安全保護 A、小勝的爺爺買回來一個貯水式電熱水袋。據銷售人員說加熱到最高溫只需要4分鐘。以下是該產品的簡介和使用說明：額定電壓220V頻 率50Hz額定功率 420W貯水量 0.5Kg限 溫 76主體采用高強度塑料及高檔面料復合而成。獨特的智慧型控溫設計，雙重限溫。即使主溫控器失效，電暖袋仍可以通過限壓保護裝置限制溫度異常升高超過100。產品參數如圖。為什么用水來做介質?如果沒有限壓保護裝

18、置，為什么當主溫控器失效時會出現溫度異常升高？.小勝查到南昌市去年冬季平均溫度為6，請通過計算判斷4分鐘的加熱時間是否合理？2021/8/6 星期五35二、中考命題趨勢，是復習的落點，也與教學的方向一致2、多重安全保護 B、僅僅有了安全閥，壓力設備并不是就絕對安全了。為了保證萬無一失，人們采用了雙重保險。通常在壓力設備上還安裝有一個保險片。它是由易熔的金屬片做成。當安全閥由于故障失靈的時候，過大的壓力會把保險片沖開，防止事故的發生。如果鍋內的水分被蒸干，鍋內溫度的升高，會把金屬片熔化掉也可以起到安全作用。在工業生產中，很多壓力容器上都安裝有防爆片，它的作用類似于高壓鍋上的保險片。當壓力超過一定值時，防爆片就會自毀而保證容器的安全。安全閥是可以重復使用的裝置，每次壓力超過一定值時起作用，當壓力下降的時候，安全閥復位。但是保險片和防爆片起作用后就會毀壞，需要更換新的才可以。2021/8/6 星期五36二、中考命題趨勢，是復習的落點，也與教學的方向一致2、多重安全保護2021/8/6 星期五37二、中考命題趨勢，是復習的落點，也與教學的方向一致2、多重安全保護2021/8/6 星期五38二、中考命題趨勢，是復習的落點，也與教學的方向一致2、多重安全保護 C、熔斷器與空氣開關20