1、2021-2022中考生物模似試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規定答題。1、下列各類食物組合中不需要再消化就能被吸收的有機營養物質是A水、無機鹽、維生素 B氨基酸、維生素、葡萄糖C淀粉、水、無機鹽 D糖類、蛋白質、脂肪2、買回葡萄后，我們常常在葡萄皮上發現一層白霜，經研究后發現上面有一種微生物，利用它可以在家庭自釀葡萄酒，判斷這種微生物其實是（）A乳酸菌B野生酵母菌C枯草桿菌D葡萄皮上的霉菌3、下列有關細菌，真菌和

2、病毒的敘述，正確的是（）A個體都微小，必須借助顯微鏡觀察B組成成分中一定含有有機物C細菌和病毒都有真正的細胞核D細菌、真菌分別通過產生芽孢和孢子繁殖后代4、調查是科學探究常用的方法之一，下列對調查方法的敘述，錯誤的是（）A調查時首先要明確調查的目的B要制定合理的調查方案C調查時可憑個人感覺記錄D調查結果要認真整理、分析5、如圖表示關節結構示意圖，下列敘述錯誤的是（）A關節是由關節面、關節囊和關節腔構成的B脫臼主要是指結構從滑出，此時關節無法正常活動C結構中的滑液和結構，能減少骨與骨之間的摩擦D在運動中，關節起杠桿作用6、果蠅作為模式動物（研究材料）在生命科學研究中發揮著重要作用，它先后5次幫助

3、10位科學家贏得諾貝爾獎。以下關于果蠅的說法錯誤的是（）A果蠅屬于節肢動物中的昆蟲類B果蠅的生長發育過程中無蛻皮現象C果蠅的幼蟲與成蟲有明顯差別D果蠅的長翅和殘翅是由不同的基因決定的7、以下有關綠色植物蒸騰作用的事實和觀點，錯誤的是（）A沒有植物的蒸騰作用，生物圈仍能形成水循環B氣孔是水、氧氣和二氧化碳進出的門戶C移栽過程中修剪枝葉是為了降低蒸騰作用D蒸騰作用為植物體內水和無機鹽的運輸提供動力8、小明足部受傷發炎，醫生在其左臂靜脈滴注抗生素，藥物到達足部的途徑是()左心房;右心房;右心室;主動脈;肺動脈;肺靜脈;上腔靜脈;下腔靜脈;股動脈;左心室ABCD9、水稻和小魚在身體的結構層次上不同點是

4、水稻無（ ）A細胞B組織C器官D系統10、我國北方農村常把紅薯貯存在地窖中，人們在進入地窖之前，往往先把一盞油燈吊入地窖中，目的是（ ）A為了能夠看見地窖中的東西B測量地窖中一氧化碳的含量C測量地窖中二氧化碳的含量D測量地窖中氧氣的含量11、下列關于某殺蟲劑殺蟲效果的敘述，不符合達爾文自然選擇學說的一項是A殺蟲劑使用之后害蟲產生抗藥性強的變異B殺蟲劑出現之前害蟲存在過度繁殖的傾向C殺蟲劑使用之后抗藥性弱的個體被淘汰D害蟲通過生存競爭實現了自然選擇12、正常情況下，血漿、原尿和尿液中都含有的物質是（ ）大分子蛋白質 葡萄糖 水 無機鹽 尿素ABCD13、如圖依次為海帶、葫蘆蘚、桫欏和金花茶四種植

5、物，下列敘述正確的是（）A有真正的根B和生殖不受水的限制C有輸導組織D種子裸露14、如圖是鳥卵的結構示意圖，下列敘述正確的是（）A有保護作用，是密閉、不透氣的B為胚盤，將發育成雛鳥C為卵白，是鳥卵的主要營養部分D一個鳥卵就是一個卵細胞15、人類與其它生物關系密切，以下與圖中有關的說法中不正確的是A圖所示的生物無細胞結構，可以用來殺死某些致病細菌B圖所示同類生物無成形的細胞核，只能充當生物圈中的消費者與分解者C圖所示的生物與植物細胞的結構相似，沒有葉綠體，是釀酒必需的微生物D圖所示生物發育過程經歷了四期，屬于完全變態發育。對農作物危害最大的發育時期為幼蟲期16、按照人的意愿，運用人工方法，對生物

6、的基因組成進行移花接木式改造的技術是（）A免疫工程B變異工程C轉基因工程D遺傳工程17、人體呼出的氣體中二氧化碳含量增多，增多的二氧化碳產生于( )A肺泡B支氣管C血液D組織細胞18、下列哪項不是生物多樣性包括的內容A生物種類的多樣性B基因的多樣性C生態環境的多樣性D生態系統多樣性19、在生物分類的等級單位中，最低和最高的分類單位分別是（）A界、種 B科、界 C種、綱 D種、界20、植物細胞在生長過程中，液泡數量和體積的變化是（）A液泡數目逐漸減少，體積增大B液泡數目逐漸減少，體積減小C液泡數目逐漸增多，體積增大D液泡數目逐漸增多，體積不變21、下列預防傳染病傳播的宣傳圖畫中，不是艾滋病傳播途

7、徑的是（）ABCD22、關于下面各圖說法錯誤的是（）A圖、分別是植物細胞、動物細胞結構示意圖B圖與的主要區別是有細胞壁、液泡和葉綠體等，而沒有C圖也是一個細胞，它有細胞壁，有成形的細胞核D圖生物是營寄生生活，沒有細胞結構但有自己的遺傳物質23、如圖是草原生態系統食物網示意圖，下列相關敘述中，錯誤的是( )A微生物中的腐生細菌屬于分解者B狐和兔之間的關系是捕食關系C該食物網由4條食物鏈組成D該食物網中的能量是循環流動的24、神經系統結構和功能的基本單位是（）A神經元B神經C神經纖維D突起25、 “根深葉茂,樹干粗壯”,這是對樹的整體性描述,屬于器官的是（ ）A一棵大樹B一片樹葉C一層表皮D一個細

8、胞26、在學校的春季運動會上，小明同學報名參加了1500米的比賽項目。下面是小明的比賽日記和人體部分生理活動示意圖（表示生理過程，ABCDE代表系統或器官，I、表示血管類型，a是可被人體直接吸收利用的小分子物質），請分析回答：早晨，我吃了豐盛的早餐：面包、煎雞蛋、生菜、牛奶，到了學校，開幕式后比賽開始，我聽到槍響，立刻沖了出去，比賽中，我感到呼吸急促，心跳加快，最后100米沖刺了，同學和班主任老師在終點為我加油吶喊，我咬緊牙關第一個沖到了終點。由于沖刺過猛，我拌倒在地，擦傷了膝蓋，班主任老師趕忙扶起了我，這時我才感到疼痛難忍，由于天氣炎熱，下午我發現傷口有些發炎，在校醫的指導下我服用了一些消炎

9、藥物。小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整個消化道中全部被消化分解成a的過程中，參與的消化液有_；正常情況下小明的血液中a的含量能夠保持相對穩定，起調節作用的物質主要是由_分泌的，與汗腺相比，此結構的主要不同點是沒有_。比賽過程中會消耗大量的氧氣，小明呼吸的頻率和深度都會增加。甲圖中所示的氣體是在甲圖中_（填字母）部位產生的。圖甲中若D代表腎臟，一部分a在D中離開血液又回到血液的部位分別是在腎單位中的_：小明身體散失水分的途徑有_條。小明擦傷膝蓋感到疼痛的感覺是在_上產生的（填寫器官名稱）；班主任老師站在終點盯著小明從100米外沖向終點的過程中，眼球內品狀體曲度的變化是_。小明所服用的消炎藥

10、物被吸收后，首先流經的心腔是乙圖中的 _。27、每年的5月20日是“中國學生營養日”。有關數據表明，我國學生營養不良和營養過剩的狀況令人擔憂。無機鹽、維生素等攝入量不足，缺鐵性貧血現象普遍存在，多糖分、高脂肪飲食習慣是肥胖兒逐年增多。早餐“馬虎”、中餐”湊合“，晚餐”豐盛“等錯誤的營養消費觀念，是導致學生營養狀況問題的主要原因。下圖顯示，不同人群每天攝入的食物比例是不同的。請回答下面問題。（1）如圖所示，肥胖患者的飲食中糧谷類和_的攝入量較正常人偏多。（2）營養不良會影響健康，如青少年缺鐵易患_病，缺鈣易患_病。（3）糖類主要從糧谷類食物中獲得，它是人體最主要的_物質。（4）_是人體組織更新的

11、原料，主要從肉、蛋、豆制品中獲得。28、圖1表示某種綠色植物，圖中A、B、C表示發生在植物體內的某些生理過程；圖2是該植物葉片的結構示意圖；圖3是某生態系統中物質循環和能量流動示意圖。請據圖分析回答下列問題： 圖1中的過程C進行時所需要的水是通過圖2中的結構 _中的導管運輸而來的。圖1中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣是通過圖2中的結構 _進或出植物體的。根據葉片的結構和功能特點，可以判定葉所屬的結構層次是_。圖1所示植物在結果實時，吸收的水分絕大部分用于該圖中的過程 _ 。圖3中的生理過程相當于圖1中的過程 _，該過程能將有機物分解成二氧化碳和水，并釋放能量。請你想一想，在圖3中，屬于生產者的是_，

12、乙和丁之間是_關系。假如圖3表示的是農田生態系統，則施用DDT農藥后，體內DDT農藥累積最多的生物是_。植物間作套種、合理密植是為了提高圖1中過程 _的效率。29、閱讀資料，回答下列問題：資料一：素有海口“綠肺”之稱的東寨港紅樹林國家級自然保護區是迄今為止我國紅樹林保護區中紅樹林資源最多、樹種最豐富的自然保護區。這里自然食物豐富，有著血蚶、蠔、對蝦、青蟹、血鱔、各種魚等多種水生生物，是魚蝦蚌集居繁衍、候烏飛禽棲息越冬的好地方。資料二：曾經，這個鳥類樂園正在遭受著毀滅性的威脅：村民砍燒鹵蕨、挖塘養魚，過度捕撈，鳥類樂園，慘遭荼毒！近幾年，我省一以貫之生態保護理念，多管齊下對紅樹林自然保護區環境治

13、理，進行保護，取得顯著成效，現在紅樹林又恢復昔日靚麗風景，遷徙的鳥的種類和數量及各類水生生物數量又逐年增加了。紅樹林有海口“綠肺”之稱，是因為紅樹能利用大氣中的二氧化碳通過光合作用釋放出大量的_。紅樹林是候鳥飛禽棲息越冬的好地方，從行為的獲得途徑來看，鳥類這種遷徙行為屬于_行為。遷徙的鳥類獲取氧氣的能力非常強，這與鳥的身體里有發達的氣囊與_相通，起到輔助呼吸的作用有關。在資料一中提及自然食物豐富，這里能做為食物的生物，是利用了生物多樣性的價值，而所提及的各種動物中，屬于無脊椎動物的有_（至少寫3種）。從資料二中看出，遷徙的鳥的種類和數量及各類水生生物數量逐年增加，這說明保護生物多樣性最有效的途

14、徑是_。30、分析資料，回答問題：據2017年4月23日中國青年網報道：某市的一個高校云集區一年內大學生艾滋病的感染者為106人！青年大學生正成為受艾滋病影響的重點人群。2017年初，我省多地發生禽流感疫情該病是由H7N9禽流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病H7N9禽流感病毒對禽類的致病力很弱，在禽類間易于傳播且難以發現，增加了人感染的機會，為了預防H7N9禽流感，專家建議：對病人要及時隔離與治療；對疫區要保持環境衛生并嚴格進行室內外消毒；要經常鍛煉身體，提高抗病能力；資料（一）中，艾滋病的病原體與下列_（填序號）傳染病的病原體屬同一類。肺結核 天花 乙肝 手足口病 淋病 蛔蟲病資料（二）中，

15、預防H7N9禽流感專家建議的項，從預防傳染病的下列措施分析，分別屬于_（填序號）。A切斷傳播途徑 B控制傳染源 C保護易感人群預防H7N9禽流感最好是注射疫苗，當疫苗進入人體后，刺激，產生抵抗該病原體的特殊蛋白質抗體，抗體和抗原的結合好似一把鑰匙開一把鎖，這種免疫反應稱為_免疫。目前艾滋病的疫苗還沒有生產出來，為防止艾滋病在大學校園的繼續蔓延，對青年大學生提出你的建議_（一點正確即可）。31、塞罕壩位于河北省承德市圍場滿族蒙古族自治縣境內，歷史上的塞罕壩是一處水草豐沛、森林茂密、禽獸繁集的在遼、金時期稱作“千里松林”； 從1863年塞罕壩開圍放墾，隨之森林植被被破壞，后來遭遇日本侵略者的掠奪采

16、伐和連年山火，到解放初期，原始森林已蕩然無存，呈現“飛鳥無棲樹，黃沙遮天日”的荒涼景象。90年代后期塞罕壩人用兩代人的青春和汗水，營造起萬頃林海，形成了國家一級旅游資源。塞罕壩有豐富的野生動植物資源：其中維管植物659種，312屬。保護區有國家重點保護野生植物4種，分別刺五加（Acanthopanax senticosus(Rupr. Maxim.) Harms）、蒙古黃芪（Astragalus mongholicusBunge.）、野大豆（Glycine soja Sieb. et Zucc）和沙蘆草（Agropyron mongolicum Keng var. mongolicum）；塞罕

17、壩共有陸生野生脊椎動物66科261種、亞種，魚類5科32種。昆蟲114科，660種。保護區有國家重點保護動物47種,其中獸類7種；鳥類39種；魚類1種。據中國林科院評估，塞罕壩百萬畝人工森林生態系統，每年可為灤河、遼河下游地區涵養、凈化水源1.37億立方米；每年可吸收二氧化碳74.7萬噸，釋放氧氣54.5萬噸，可供199.2萬人呼吸；林區空氣負離子平均含量比北京城區高出5倍。與建場初期相比，塞罕壩及周邊區域小氣候得到有效改善：年無霜期由52天增加至64天，年均大風日數由83天減少到53天，年均降水量由不足410毫米增加到460毫米，林區空氣濕度比林區外無林地高出50%。塞罕壩在上世紀50年代由

18、森林變為荒原,說明生態系統是具有一定的_能力，但塞罕壩由森林變為荒原，說明這種能力是_的。在塞罕壩的“草蝗蟲青蛙蛇鷹”這條食物鏈中，獲得能量最少的是_，該食物鏈體現了生態系統的各成分可依靠_而相互聯系，形成一個統一的整體。刺五加、蒙古黃芪、野大豆和沙蘆草屬于該生態系統的組成成分中的_。其中與白簕（Acanthopanax trifoliatus(L.) Merr）親緣關系最近的是_。參考答案1、B【解析】食物所含的營養物質中，水、無機鹽、維生素是小分子的物質能夠直接被人體消化道吸收，而蛋白質、淀粉和脂肪是大分子物質需經過消化后分別變成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物質才能被吸收。【詳解】淀

19、粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖，當淀粉和麥芽糖進入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類酶，淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖。蛋白質的消化是從胃開始，當食物中的蛋白質進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質的酶，在這些酶的作用下，蛋白質被徹底消化為氨基酸。脂肪的消化開始于小腸，小腸內的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。

20、水、無機鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸人體能夠直接吸收。食物組合中不需要再消化就能被吸收的有機營養物質是氨基酸、維生素、葡萄糖。故選B。【點睛】了解淀粉、蛋白質和脂肪的消化終產物，是做好此題的基礎。2、B【解析】買回葡萄后，我們常常在葡萄皮上發現一層白霜，經研究后發現上面有一種微生物，利用它可以在家庭自釀葡萄酒，這種微生物其實是附著在葡萄皮上的野生酵母菌。3、B【解析】細菌個體都微小，必須借助顯微鏡觀察，有的真菌較大如蘑菇可以用放大鏡觀察，病毒必須用電子顯微鏡觀察，A錯誤；細菌，真菌和病毒組成成分中一定含有機物，B正確；病毒沒有細胞結構，因此病毒沒有細胞核，C錯誤；細菌、真菌分別通過

21、產生分裂繁殖和孢子繁殖后代，而芽孢是細菌的休眠體，D錯誤。4、C【解析】調查時首先要明確調查的目的和對象、要制定合理的調查方案、對調查的結果要認真整理、分析，有時還需要進行數學統計，都符合調查的要求；調查時要如實記錄，而不是可憑個人感覺記錄。【詳解】調查法的步驟：一、明確調查問題，確定調查范圍及對象；二、選擇調查方式，不同的調查課題應采用不同的調查方式。調查法包括抽樣調查和全面調查，選擇普查還是抽樣調查要根據所要考查的對象的特征靈活選用，一般來說，對于具有破壞性的調查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時，應選擇抽樣調查，對于精確度要求高的調查，事關重大的調查往往選用普查。三、制定調查提綱及項

22、目。四、實施調查。五、調查材料及數據的處理。六、撰寫調查報告。另外全班同學在調查開始前要分組分工，調查時：認真觀察，如實記錄；不要傷害動植物和破壞生物的生存環境；注意安全等。調查時首先要明確調查的目的和對象、要制定合理的調查方案、對調查的結果要認真整理、分析，有時還需要進行數學統計，都符合調查的要求；調查時要如實記錄，而不是可憑個人感覺記錄。故選C。5、D【解析】關節在運動中起支點作用，分析圖可知：關節頭，關節囊，關節腔，關節窩，關節軟骨。【詳解】關節是由關節面、關節囊和關節腔構成的，A正確。脫臼主要是指結構關節頭從關節窩滑出，此時關節無法正常活動，B正確。關節腔中的滑液和關節軟骨，能減少骨與

23、骨之間的摩擦，C正確。在運動中，關節起支點作用，骨起杠桿作用，D錯誤。【點睛】解答此題的關鍵是知道關節的基本結構和功能。6、B【解析】昆蟲身體分為頭、胸、腹三部分，體外有外骨骼，頭部有一對觸角，一對復眼，有三對足，一般有2對翅的特征都屬于昆蟲。昆蟲的發育分為完全不同發育和不完全不同發育；完全變態發育過程為：卵幼蟲蛹成蟲（例如：家蠶、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蠅）；不完全變態發育過程為：卵若蟲成蟲（例如：蝗蟲、螳螂、螻蛄、蟋蟀）。【詳解】果蠅身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，一對復眼，有三對足和2對翅，屬于節肢動物中的昆蟲，A正確；果蠅是昆蟲，體外有外骨骼，外骨骼不能隨身體的長大而長大，故有蛻皮

24、現象，B錯誤；果蠅的發育經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，屬于完全變態發育，幼蟲與成蟲差別明顯，C正確；果蠅的長翅和殘翅是由不同的基因決定的，D正確；故選B。【點睛】知道昆蟲變態發育的兩種方式以及所經歷的時期。7、A【解析】沒有植物的蒸騰作用，生物圈不能形成水循環，A錯誤；氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，氣孔也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”，因此氧氣和二氧化碳進出葉片的門戶是氣孔，B正確；移栽過程中修剪枝葉是為了降低蒸騰作用，減少水分的蒸發，利用植物的成活，C正確；蒸騰作用為植物體內水和無機鹽的運輸提供動力，D正確。8、B【解析】體循環的路線是：左心室主動脈各級動脈身體各部分的毛細血管

25、網各級靜脈上、下腔靜脈右心房，血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。肺循環的路線是：右心室肺動脈肺部毛細血管肺靜脈左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。【詳解】血液循環路線如圖所示： 從圖中看出，醫生在其左臂靜脈滴注抗生素，抗生素經左臂靜脈上腔靜脈右心房右心室肺動脈肺部毛細血管肺靜脈左心房左心室主動脈股動脈到達足部。故選B。【點睛】解題的關鍵是掌握血液循環的途徑。9、D【解析】細胞是生物體的基本結構單位，包括動物、植物，A錯誤；組織是細胞分化形成的，動物主要有4種組織，植物有多種組織組成，B錯誤；動植物都是有不同的器官組成的，C錯誤；水稻是綠色開花植物，小魚屬于動物，通過比較就

26、會得出不同點是系統，D正確。點睛：植物體的結構層次是：細胞組織器官植物體；動物體的結構層次是細胞組織器官系統動物物體。10、D【解析】呼吸作用是指細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程，呼吸作用消耗氧氣，產生二氧化碳。【詳解】地窖內儲存的紅薯，通過呼吸作用消耗了地窖內氧氣，同時產生了大量的二氧化碳，地窖內二氧化碳的濃度相對較高，氧氣的濃度相對較低，利用氧氣助燃的原理，先把一盞油燈用繩子吊入地窖內是看看地窖里的氧氣是否充足，油燈正常燃燒說明，氧氣含量正常，人可以下去；油燈滅了，說明氧氣太少，人暫時不能下去。因此，人們在進入地窖之前，往往先把一盞油燈吊入地窖中，目的是

27、測量地窖中氧氣的含量。故選D。【點睛】解題的關鍵是理解植物的呼吸與人類生產生活的關系。11、A【解析】殺蟲劑的使用，對害蟲進行了選擇，具有抗藥性的害蟲生存下來，并且進行大量繁殖。12、C【解析】當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質，都可以經過腎小球濾過到腎小囊內，形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中對人體有用的物質，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，重新回到血液里；在腎小管重吸收的同時，腎小管上皮細胞將所產生的物質（如氨）分泌到腎小管的管腔中，與原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部

28、分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液。因此血漿、原尿和尿液中都含有的物質是水、無機鹽、尿素。故選C。13、C【解析】生物圈的綠色植物多種多樣，根據生活環境、形態結構及生殖方式的不同，植物可以分成四大類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物，種子植物包括被子植物和裸子植物，據此答題。【詳解】是海帶，屬于藻類植物，結構簡單，無根、莖、葉的分化，A錯誤。葫蘆蘚屬于苔蘚植物，桫欏屬于蕨類植物，它們并沒有真正適應陸生環境，原因是生殖離不開水，B錯誤；屬于蕨類植物，有真正的輸導組織，C正確；金花茶屬于被子植物，種子外有果皮包被，D錯誤。【點睛】解答此題的關鍵是熟練掌握植物所屬類群的主要特征。14、B【

29、解析】圖中是卵殼，是胚盤，是卵白。鳥卵的結構主要為：卵黃、胚盤、卵白、氣室、卵黃膜、卵黃系帶、卵殼膜等，其中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞。卵黃為胚胎發育提供營養。卵白為胚胎發育提供水分。胚盤是鳥卵中真正有生命的結構，含有細胞核，內有遺傳物質，是由受精卵分裂形成的，是進行胚胎發育的部位。【詳解】A卵殼有保護作用，但不是密閉、是透氣的，故A錯誤。B胚盤內含有細胞核，有遺傳物質，是由受精卵分裂形成的，是進行胚胎發育的部位，將可能發育成雛鳥，B正確。C卵白不但有保護作用，還為胚胎發育提供水分和養料，但不是鳥卵的主要營養部分，C錯誤。D卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞。可見一個鳥卵就是一個卵細胞的說法不對，

30、D錯誤。【點睛】鳥卵的結構和功能是中考的熱點，注意理解和掌握。15、B【解析】圖中，是病毒，是細菌，是酵母菌，是蝴蝶。據此解答。【詳解】是病毒，無細胞結構，可以用來殺死某些致病細菌，A正確。是細菌，無成形的細胞核，在生態系統中只能充當分解者，B錯誤。酵母菌與植物細胞的結構相似，沒有葉綠體，釀酒時用到酵母菌，在無氧的條件下，酵母菌發酵分解葡萄糖，產生酒精和二氧化碳，C正確。蝴蝶發育過程經歷了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，屬于完全變態發育。對農作物危害最大的發育時期為幼蟲期，D正確。故選B。16、C【解析】基因工程是人類根據一定的目的和設計，對DNA分子進行體外加工操作，再引入受體生物，以改變后

31、者的某些遺傳性狀，從而培育生物新類型或治療遺傳疾病的一種現代的、嶄新的、分子水平的生物工程技術，因此基因工程是指按照人的意愿，運用人工方法，對生物的基因組成進行“移花接木”式改造的重組技術，轉基因工程是基因工程中的一種方法和手段。17、D【解析】人體進行生命活動所需要的能量是由細胞內的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳時釋放出來的，即有機物+氧氣二氧化碳+水+能量。產生的二氧化碳又通過呼吸排出，如圖所示：因此人體呼出的氣體中二氧化碳量增多，增多的二氧化碳產生于組織細胞。點睛：細胞是人體結構和功能的基本單位，細胞通過呼吸作用，利用氧氣，氧化分解有機物，釋放出能量，并產生二氧化碳和水。18、C【

32、解析】生物的多樣性主要包括生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性，分析解答。【詳解】生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區域內生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，如人類已鑒定出的物種，大約有170多萬個；基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別；基因的多樣性決定了生物種類的多樣性，生物種類的多樣性組成了不同的生態系統，可見生態環境的多樣性不是生物多樣性的內容。故選：C。【點睛】解答此類題

33、目的關鍵是理解生物多樣性的內涵，明確形態多樣性不是生物的多樣性。19、D【解析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。【詳解】分類單位越大，生物的親緣關系越遠，生物的共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，生物的親緣關系越近，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。因此，最基本（最低）的分類單位是種，而界是最大（最高）的分類單位。D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記生物的分類單位等級。20、A【解析】細胞不斷從周圍環境中吸收營養物質，體積逐漸增大的過程就是細胞生長。細胞不能無限

34、生長。【詳解】植物細胞在生長過程中，細胞質里的許多小液泡逐漸融合形成大液泡。當細胞生長到一定的程度后，其體積就不再增大，細胞停止生長，這時一般只有一個大液泡。所以“植物細胞在生長過程中”，液泡的變化是數目減少，體積增大。如圖：故選：A。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟知細胞生長的概念和細胞生長過程中液泡的變化。21、A【解析】艾滋病傳播途徑有三個方面，第一個是性傳播，第二個是血液途徑，第三個是母嬰傳播。【詳解】HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：B性傳播（與已感染的伴侶發生無保護的性行為）、D靜脈注射吸毒（與他人共用被感染者使用過的、未經消毒

35、的注射工具，是一種非常重要的HIV傳播途徑）、C母嬰傳播（在懷孕、生產和母乳喂養過程中，感染HIV的母親可能會傳播給胎兒及嬰兒）、血液及血制品傳播（輸入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是交談、A蚊子叮咬、握手擁抱、禮節性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV。故選A。22、C【解析】觀圖可知：是植物細胞，是動物細胞，是細菌，是病毒，無細胞結構，據此解答。【詳解】圖示有細胞壁、大液泡、細胞核，因此是植物細胞，沒有細胞壁、沒有液泡、有細胞核因此是動物細胞，A正確；通過比較與的主要區別是植物細胞有細胞壁、液泡和葉綠體等，B正確；圖是一個細

36、菌細胞，細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體，C錯誤；圖是病毒，病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。因此病毒有自己的遺傳物質核酸，D正確。【點睛】掌握動植物細胞、細菌和病毒的結構特點是解題的關鍵。23、D【解析】試題分析：微生物中的腐生細菌屬于分解者，A正確；狐以兔為食，它們之間的關系是捕食關系，B正確；該食物網由4條食物鏈組成，C正確；生態系統的功能是能量流動和物質循環，能量是沿著食物鏈依次傳遞的，能量流動的特點是沿著食物鏈單向流動的、逐級遞減的，并且是不循環的，D錯誤。

37、考點：生態系統中物質和能量的流動。24、A【解析】神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成，腦和脊髓是神經系統的中樞部分，叫中樞神經系統；由腦發出的腦神經和由脊髓發出的脊神經是神經系統的周圍部分，叫周圍神經系統。【詳解】神經系統的結構和功能的基本單位是神經元；神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分；神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維，神經纖維末端的細小分支叫神經末梢，神經末梢分布在全身各處；神經元的功能是神經元受到刺激后能產生興奮，并能把興奮傳導到其它的神經元；神經元的細胞體主要集中在腦和脊髓里，神經元的突起主要集中在周圍神經

38、系統里，A正確。【點睛】此題考查了神經系統結構和功能的基本單位。25、B【解析】器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的，據此作答。【詳解】A、一棵大樹具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，是一株完整的植物體，A錯誤。B、一片樹葉，是由保護組織、營養組織、輸導組織、分生組織等不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官，綠色開花植物體具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官。葉屬于六大器官之一，B正確。C、一層表皮屬于保護組織，C錯誤。D、一個細胞屬于結構層次的細胞層次，D錯誤。故選：B。【點睛】解答此題的關鍵是掌握器官的概念。26、唾液、腸液、胰液 胰島 導管 E 腎小球、腎小管

39、 3 大腦皮層 由小變大 8右心房 【解析】食物的消化和營養物質的吸收過程如下：人體內有許多腺體，其中有些腺體沒有導管，它們的分泌物直接進入腺體內的毛細血管，并隨著血液循環輸送到全身各處，這類腺體叫做內分泌腺，如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺（睪丸和卵巢）等。有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等，它們的分泌物可以通過導管排出去，這類腺體叫做外分泌腺，內分泌腺和外分泌腺的區別是分泌物是否由導管排出體外。呼吸作用是指吸收氧氣，分解有機物為二氧化碳和水，并釋放出氧氣。肺通氣是肺與外界環境之間的氣體交換，通過呼吸運動實現的。排泄有三條途徑：二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統排出；大部分水、無

40、機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統排出；少量水、無機鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出。【詳解】（1）淀粉最先在口腔內就被消化，在口腔中，唾液中含有淀粉酶，可以將淀粉分解成麥芽糖；然后再在小腸中腸液和胰液的作用下，被分解成葡萄糖。葡萄糖被人體小腸吸收后進入血液，此時血糖濃度會升高；而體內的胰島素能促進血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度，這樣人體內的血糖濃度就會維持在一個穩定的水平上。胰島屬于內分泌腺，沒有導管，汗腺屬于外分泌腺，有導管。因此，小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整個消化道中全部被消化分解成a的過程中，參與的消化液有唾液、腸液、胰液；正常情況下小明的血液中a的含量能夠保

41、持相對穩定，起調節作用的物質主要是由胰島素分泌的，與汗腺相比，此結構的主要不同點是沒有導管。（2）呼吸作用是指吸收氧氣，分解有機物為二氧化碳和水，并釋放出氧氣。肺通氣是肺與外界環境之間的氣體交換，通過呼吸運動實現的，呼出的氣體中二氧化碳比吸入時二氧化碳的含量要高。因此，E組織細胞分解有機物，產生二氧化碳和水，通過呼氣過程排出體外。（3）血液中的葡萄糖在腎臟內的流動途徑為：腎動脈入球小動脈腎小球腎小囊腎小管腎小管周圍的毛細血管腎靜脈。可見a葡萄糖在腎小球處離開血液，在腎小管處重吸收回血液中。人體將代謝終產物如二氧化碳、尿素以及多余的水和無機鹽排出體外的過程叫排泄。排泄有三條途徑：二氧化碳和少量的

42、水以氣體的形式通過呼吸系統排出；大部分水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統排出；少量水、無機鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出。在長跑時，通過排汗、排尿、呼氣排出大量的水分，小明身體散失水分的途徑有3條。（4）擦傷膝蓋感到疼痛的神經沖動傳導過程是感受器傳入神經神經中樞上行傳導束大腦皮層，小明擦傷膝蓋感到疼痛的感覺是在大腦皮層上產生的。人體能看遠近不同的物體主要是通過睫狀體調節晶狀體的曲度完成的。人視近物時，睫狀體收縮，晶狀體曲度變大；視近物時，正好相反。所以班主任老師站在終點盯著小明從100米沖向終點的過程中，眼球內晶狀體曲度的變化是由小變大。（5）血液循環路線如圖所示：。對照血液循環圖可

43、知，小明服用抗生素消炎，藥物被小腸毛細血管吸收進入血液，經下腔靜脈右心房右心室肺動脈肺部毛細血管肺靜脈左心房左心室主動脈小腸毛細血管到達患處，因此，小明所服用的消炎藥物被吸收后，首先流經的心腔是乙圖中的8右心房。【點睛】解題的關鍵是理解血液循環的途徑，尿的形成過程，排泄的途徑，眼球的結構和功能，反射的功能，呼吸作用的概念，食物的消化過程，內分泌腺和外分泌腺的區別。27、肉類 貧血 佝僂 供能 蛋白質 【解析】合理營養是指全面而平衡營養。“全面”是指攝取的營養素種類要齊全；“平衡”是指攝取的各種營養素的量要適合，與身體的需要保持平衡。為了做到合理營養，按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物，以避免營

44、養不良和營養過剩，據此解答。【詳解】（1）比較圖形可知，肥胖患者的飲食中糧谷類和肉類的攝入量較正常人偏多。各占44%和15%，糧谷類含較多的淀粉，在體內轉化成糖，肉類含較多的脂肪，多吃易導致肥胖。（2）貧血指的是血液中紅細胞的數量過少或血紅蛋白的含量過低，鐵是構成血紅蛋白的重要成分，因此缺鐵易導致貧血；鈣是構成牙齒和骨骼的重要成分，兒童缺鈣容易患佝僂病，中老年（成人）缺鈣易患骨質疏松癥。（3）糖類是人體最重要的能源物質，它主要從糧谷類食物中獲得。（4）蛋白質與人體的生長發育以及細胞的修復和更新有重要關系。主要從肉、蛋、豆制品中獲得。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解合理營養的含義，并掌握主要的營

45、養物質及其功能。注意靈活答題。28、葉脈 氣孔 器官 B蒸騰作用 A呼吸作用 甲 競爭 丙 C光合作用 【解析】（1）圖1中A表示呼吸作用，B表示蒸騰作用，C表示光合作用。（2）葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，圖2中是上表皮，是葉肉，是葉脈，是下表皮，是氣孔，是保衛細胞。（3）生態系統是由生物成分和非生物成分組成的。非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等。它們為生物提供能量、營養和生存空間。生物成分包括生態系統中的全部生物。根據獲得營養和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產者、消費者和分解者。其中生產者主要是指綠色植物；消費者包括各種動物；分解者主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物；圖3中甲為生產

46、者，乙、丙、丁為消費者，戊為分解者。【詳解】（1）葉脈中含有的導管能夠輸導水和無機鹽；（2）散布在表皮細胞中的由半月形的保衛細胞組成的氣孔是葉片與外界進行氣體交換的窗口，氣孔能張開也能閉合，氣孔的張開和閉合由保衛細胞控制。由不同的組織按照一定的次序聯合起來，形成具有一定功能的結構叫做器官；葉的表皮是保護組織、葉肉是營養組織、葉脈中有輸導組織等，這些組織按照一定的次序聯合起來構成葉，可見在結構層次上，葉屬于器官；（3）植物體通過根從土壤中吸收的水分，只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過B蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發到大氣中去了；（4）呼吸作用是指生物吸進氧氣，在線粒體中分解體內

47、的有機物，產生二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。如圖一中的A和圖三中的就表示呼吸作用，呼吸作用的公式：有機物+氧二氧化碳+水+能量；（5）在甲、乙、丙、丁、戊五類生物中，甲能吸收二氧化碳，產生氧氣，所以甲是生產者，乙和丁都以甲為食，屬于競爭關系；（6）假如圖中表示的是農田生態系統，則施用DDT農藥后，由于有毒物質在生態系統中逐級積累，而丙的營養級別最高，體內DDT農藥累積最多的生物是丙；（7）間作套種、合理密植能使植物最大程度的接受陽光，充分進行光合作用，提高C光合作用的效率，制造更多的有機物，增加產量。29、氧氣 先天性 肺 血蚶、蠔、對蝦、青蟹 建立自然保護區 【解析】（1）綠色植物通過

48、葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫光合作用。（2）先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為。學習行為是動物在成長過程中，通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。 （3）動物根據體內是否有脊柱分為無脊椎動物和脊椎動物。 （4）建立自然保護區是保護生物多樣性的最有效的措施。【詳解】（1）綠色植物在生物圈中的作用是：綠色的“能量轉化器”、自動的“空氣凈化器”、天然的“蓄水池”。其中前兩個作用和植物的光合作用有關，第三個作用和植物的蒸騰作用有關。綠色植物不斷地進行著光合作用，消耗大氣中的二氧化碳，產生的氧又以氣體的形式進入大氣，

49、這樣就使的生物圈中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態，簡稱碳氧平衡。（2）先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的，是動物的一種本能；而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環境因素的影響，由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的，也稱為后天性行為，鳥類的遷徙是一種先天性行為。鳥的身體里有發達的氣囊，與肺相通完成雙重呼吸。鳥的體內有很多氣囊，這些氣囊與肺相通。家鴿吸氣時，空氣進入肺，在肺內進行氣體交換，同時一部分空氣進入氣囊暫時儲存；呼氣時，氣囊中的氣體又進入肺，在肺內進行氣體交換。這樣，家鴿每呼吸一次，氣體兩次進入肺，在肺內進行兩次氣體交換，這樣的呼吸方式叫雙重呼吸。雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方