小學數學二年級上冊七 分一分與除法小熊開店_第1頁
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文檔簡介

1、 小熊開店學習內容：北師大版小學數學二年級上冊68-69學習目標：1、初步體會除法運算與生活世紀的密切關系.2、學會用2到5的乘法口訣求商,使學生感受用乘法解決除法的簡便性.3、體會乘法,除法的互逆關系.4、能用除法解決一些簡單的實際問題.學習重點：建立“用乘法口訣求商”的數學模型.學習難點：拓展對“除法意義”的理解,認識和運用的空間.學習準備：課件、教具。學習過程：一、情景創設師：剛才你們聽到了什么聲音？生：鞭炮的聲音。師：對了，愛睡覺的小熊今天起的特別早,原來阿!小熊開的店今天開張了, 它的好朋友小猴和小虎也來為他的新店開張來祝賀了。你們想不想去看看？想。那我們一起去看一看,好不好?電腦出

2、示課件主題,板書:小熊開店小熊請我們進去了,我們來看看小型的店里有些什么東西?那位小朋友跟大家說說(電腦出示課本主題圖)請小朋友仔細觀察,看看你都收到了那些數學信息?跟你的同桌說一說.二、問題探究小猴想買4輛坦克送給它的表姐、表哥、好朋友和它自己,可是小猴總也算不出他要付多少錢。這下可把小熊給難住了,小朋友你們愿意幫助小熊嗎?1、算一算:買4輛坦克要多少錢？1)獨立思考2)獨立列式3)交流匯報4)匯報：45=20（元）或54=202、20元可以買多少輛坦克?如何解決這個問題：方法1、畫圖表示；方法如何解決這個問題：方法1、畫圖表示；方法2、用列舉法推算；方法3、結合數線圖，用減法來解決問題，從

3、20開始，每次減少5；方法4、用乘法口訣求商。1)獨立思考2)獨立列式3)交流匯報4)匯報：205=43、深入探討:205還可以怎樣計算呢?獨立思考,個人匯報小猴、小狗都買到了坦克,他們可高興了,你們高興嗎?現在老師要考考你們了,在4*5=? 20/4=5 中你發現了什么?三、體驗感悟1、老師的問題現在老師有個問題，要靠靠大家，我有12元錢，如果要買鉛筆盒，可以買多少個？買皮球呢？1）獨立思考，列式計算2）學生反饋3）將答案寫到書上4）解決“買什么東西，正好用完24元？”引導學生說自己的想法2、學生的問題互動活動：小組內提問、解答，說說所用的口訣四、實踐應用1、 試一試（提醒大家邊想口訣邊計算）1）獨立嘗試2）交流，說說所用的口訣2、練一連1）小鳥回家出示該題圖片，引導學生讀懂圖意，獨立完成，集體交流并訂正。2）螞蟻搬家練習時，先讓學生看清題意，再獨立列示計算，可以在小組內說一說算式的意義。練習時，先讓學生看清題意，再獨立列示計算，可以在小組內說一說算式的意義。出示該題圖片，引導學生讀懂圖意，獨立完成，集體交流并訂正。說說所用的口訣3）動物搬

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