1、2020年中考歷史全程復(fù)習(xí)課件知識20封建時代的歐洲和亞洲國家2020年中考歷史全程復(fù)習(xí)課件知識20封建時代的歐洲和亞洲國【時空坐標】【時空坐標】2020年中考歷史全程復(fù)習(xí)課件知識20封建時代的歐洲和亞洲國家考點1基督教的興起和法蘭克王國1.基督教的興起:(1)產(chǎn)生:1世紀出現(xiàn)在羅馬帝國統(tǒng)治下的_地區(qū)。巴勒斯坦考點1基督教的興起和法蘭克王國巴勒斯坦(2)教義:_教導(dǎo)人們_,死后可以升入“天堂”。(3)發(fā)展:4世紀末,羅馬皇帝將_確定為國教。耶穌忍受苦難基督教(2)教義:_教導(dǎo)人們_,死后可以升2.法蘭克王國:(1)建立:481年,_建立法蘭克王國。(2)克洛維的統(tǒng)治。目的:穩(wěn)固自己的統(tǒng)治?？寺?/p>

2、維2.法蘭克王國:克洛維措施:皈依_,承認_在歐洲的重要地位;保留原來羅馬大地主的土地,把原屬羅馬國有的土地和無主土地賜給_和部下。作用:克洛維取得_、_和部下的支持,法蘭克王國不斷擴張?；浇塘_馬教會教會羅馬教會高盧羅馬人措施:皈依_,承認_在歐洲的重3.封君與封臣:(1)時間:_。(2)具體內(nèi)容:不再只是將土地?zé)o償?shù)刭p賜,而是要求得到封地的人必須提供_。賜地的人成為_,接受封地的人則成為_。8世紀前期兵役服務(wù)封君封臣3.封君與封臣:8世紀前期兵役服務(wù)封君封臣(3)主要義務(wù)。封臣:對封君要忠誠,在封君需要的時候,無償?shù)貫榉饩齙、提供金錢等。封君:不能任意侵害封臣的榮譽、人身和財產(chǎn)安全;當(dāng)封臣

3、受到外來攻擊時,封君必須提供_。服兵役保護(3)主要義務(wù)。服兵役保護封君與封臣的關(guān)系有著嚴格的_性,而且權(quán)利、義務(wù)交織在一起,帶有一定的_意義。等級契約封君與封臣的關(guān)系有著嚴格的_性,而且權(quán)利、等級契約【微點撥】西周分封制以血緣為紐帶,周天子居于至高無上的絕對支配地位;西歐以土地為紐帶,建立起等級森嚴的封建制,不同等級的貴族之間,沒有上下級的制約關(guān)系。【微點撥】西周分封制以血緣為紐帶,周天子居于至高無上的絕對支4.查理曼帝國:(1)活動:8世紀,查理成為法蘭克王國國王。查理熱衷征戰(zhàn),法蘭克王國成為西歐最大的王國;實行“_”,使教會勢力越來越大。什一稅4.查理曼帝國:什一稅(2)建立:800年,

4、查理被_加冕為皇帝,由此被后人稱作“查理大帝”或“查理曼”。(3)分裂:843年,查理曼帝國一分為三,形成以后_、法蘭西、_三國的雛形。 羅馬教皇德意志意大利(2)建立:800年,查理被_加冕為皇帝,由考點2西歐莊園1.時間:從9世紀開始流行,大約到_,莊園遍布歐洲各地。2.性質(zhì):在領(lǐng)主統(tǒng)治下,莊園是一個獨立的自給自足的_。11世紀經(jīng)濟和政治單位考點2西歐莊園11世紀經(jīng)濟和政治單位3.莊園耕地:莊園耕地分為領(lǐng)主直接經(jīng)營的“_”和佃戶(包括自由的農(nóng)民和缺少自由的農(nóng)奴)的“_”兩部分。4.權(quán)利和義務(wù):佃戶取得份地的條件是_領(lǐng)主的“自營地”,并要向領(lǐng)主繳納各種_。自由農(nóng)民的土地權(quán)利受到法庭保護。自營

5、地份地義務(wù)耕種捐稅3.莊園耕地:莊園耕地分為領(lǐng)主直接經(jīng)營的“_”自5.莊園法庭:(1)莊園具有_,設(shè)有莊園法庭,主持法庭的是領(lǐng)主或他的管家。(2)懲罰各種違法行為的基本手段通常是_。(3)法庭審判依據(jù)_。司法權(quán)處以罰金習(xí)慣法或村法5.莊園法庭:司法權(quán)處以罰金習(xí)慣法或村法(4)作用。起著維護莊園_的作用。既維護領(lǐng)主的利益,也在一定程度上_了領(lǐng)主的特權(quán)。公共秩序限制(4)作用。公共秩序限制考點3中世紀城市和大學(xué)的興起1.中世紀城市:城市興起從10世紀起,以_為中心的城市發(fā)展更快手工業(yè)和商業(yè)考點3中世紀城市和大學(xué)的興起城市從10世紀起,以_爭取自治背景城市坐落在封建領(lǐng)主的領(lǐng)地上,領(lǐng)主對城市居民任意征

6、稅方式包括_和武力斗爭形式是從國王或領(lǐng)主手里取得“_”結(jié)果形成了自由城市和自治城市,不能完全擺脫國王和領(lǐng)主的控制金錢贖買特許狀爭取背景城市坐落在封建領(lǐng)主的領(lǐng)地上,領(lǐng)主對方式包括_城市居民手工業(yè)者主要從事_生產(chǎn),擁有簡單的生產(chǎn)資料商人專事_,通常比手工業(yè)者富裕歷史影響_逐漸形成。城市手工業(yè)者和商人不斷分化,出現(xiàn)富裕的大手工業(yè)作坊主、商人和銀行家等,他們成為早期的_小商品商業(yè)和貿(mào)易市民階層資產(chǎn)階級城市手工業(yè)者主要從事_生產(chǎn),擁有簡單的生商人專事2.大學(xué)的興起(1)原因:11世紀后,_的發(fā)展。(2)興起:_世紀,西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象,_被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”。經(jīng)濟12大學(xué)的

7、興起2.大學(xué)的興起經(jīng)濟12大學(xué)的興起(3)自治:大學(xué)的自治地位主要體現(xiàn)在免賦稅特權(quán)、_特權(quán)、_。(4)課程:先上_課程,即文法、修辭、邏輯、算術(shù)、幾何、天文和音樂。學(xué)完之后進入_課程,有法學(xué)、醫(yī)學(xué)和_。司法教育自主權(quán)基礎(chǔ)專業(yè)神學(xué)(3)自治:大學(xué)的自治地位主要體現(xiàn)在免賦稅特權(quán)、_司法教【微點撥】“城市的空氣使人自由”指的是城市相對獨立和自治;“最美好的花朵”指的是西歐大學(xué)的興起。【微點撥】“城市的空氣使人自由”指的是城市相對獨立和自治;“考點4拜占庭帝國和查士丁尼法典1.羅馬民法大全:(1)目的:穩(wěn)固帝國的社會秩序、保證皇帝的_。(2)制定者:_。專制權(quán)力查士丁尼考點4拜占庭帝國和查士丁尼法典專

8、制權(quán)力查士丁尼(3)內(nèi)容。組成部分內(nèi)容_自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令,并剔除其中相互矛盾的條例法學(xué)匯纂歷代羅馬法學(xué)家有關(guān)法律問題的論文和著作匯編法理概要指導(dǎo)學(xué)習(xí)法律文獻查士丁尼法典(3)內(nèi)容。組成部分內(nèi)容_自組成部分內(nèi)容新法典查士丁尼執(zhí)政時期的法令匯總組成部分內(nèi)容新法典查士丁尼執(zhí)政時期的法令匯總(4)影響。消極:仍然承認_。積極:在一定程度上改善了奴隸的地位,不再像以前那樣把奴隸看作“會說話的工具”,還對財產(chǎn)、買賣、債務(wù)、契約關(guān)系等作出明確規(guī)定。(5)地位:奠定了_的基礎(chǔ)。奴隸制歐洲民法(4)影響。奴隸制歐洲民法【微點撥】十二銅表法是羅馬法制建設(shè)的第一步,是后世羅馬法典乃至歐洲法學(xué)的淵

9、源。羅馬民法大全奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)?！疚Ⅻc撥】十二銅表法是羅馬法制建設(shè)的第一步,是后世羅馬法2.拜占庭帝國的滅亡:(1)帝國:東羅馬帝國又被稱為“拜占庭帝國”,經(jīng)濟比較活躍,社會比較穩(wěn)定,是一個地跨歐、亞、非三洲的大帝國。2.拜占庭帝國的滅亡:(2)滅亡。原因:7世紀_不斷進攻拜占庭帝國9世紀面臨著外部多個軍事勢力的進攻十字軍西歐封建主在羅馬教皇的號召下組建_,攻打拜占庭帝國,占領(lǐng)了君士坦丁堡和拜占庭的大部分領(lǐng)土阿拉伯人十字軍(2)滅亡。7世紀_不斷進攻拜占庭帝國9世紀滅亡:1453年,_帝國攻破_,帝國最終滅亡。奧斯曼君士坦丁堡滅亡:1453年,_帝國攻破_(3)貢獻。創(chuàng)造出了獨具特色的_

10、文化。保存了大量的_古籍,為后來西歐的_提供了豐富的精神營養(yǎng)。拜占庭希臘、羅馬文藝復(fù)興(3)貢獻。拜占庭希臘、羅馬文藝復(fù)興考點5古代日本1.大化改新:(1)背景。69世紀,_直接影響著日本,推動日本進行改革。中國文化考點5古代日本中國文化大和皇族中的改革派發(fā)動_,_天皇即位,年號大化。(2)改革:從_年開始,日本仿效_的典章制度,進行了一系列改革,史稱“_”。宮廷政變孝德646唐朝大化改新大和皇族中的改革派發(fā)動_,_天皇即(3)內(nèi)容。政治建立以天皇為中心的_,地方設(shè)國、郡、里三級,由中央派官治理經(jīng)濟廢除一切私地、私民,將土地、部民收歸_,成為公地、公民國家將土地分給_,每隔_年授田一次,不能終

11、生使用,也不能買賣統(tǒng)一_中央集權(quán)制度國有公民六賦稅(3)內(nèi)容。政治建立以天皇為中心的_(4)影響:大化改新使日本發(fā)展成為一個_的_國家。中央集權(quán)制封建(4)影響:大化改新使日本發(fā)展成為一個_2.武士和武士集團:地方豪強把自己家族和仆從中的青壯男子武裝起來,組成一種_和_相結(jié)合的_,成員稱為“武士”。小的武士團追隨、服從一個更強大的首領(lǐng),組成大的_。血緣關(guān)系主從制軍事集團武士團2.武士和武士集團:地方豪強把自己家族和仆從中的青血緣關(guān)系主3.幕府統(tǒng)治:(1)開始:12世紀晚期,源氏武士集團首領(lǐng)_獲得“征夷大將軍”的稱號,設(shè)幕府于_。(2)地位:鐮倉幕府擁有獨立于朝廷的政治、軍事權(quán)力,幕府與天皇朝廷

12、并存。實際上天皇大權(quán)旁落,國家大權(quán)基本掌握在_手中。源賴朝鐮倉武士階層3.幕府統(tǒng)治:源賴朝鐮倉武士階層【微點撥】大化改新對日本社會影響最大的內(nèi)容是國家將土地收歸國有,將土地分給公民。它使日本的社會性質(zhì)從奴隸社會轉(zhuǎn)變?yōu)榉饨ㄉ鐣??！疚Ⅻc撥】大化改新對日本社會影響最大的內(nèi)容是國家將土地收歸國考點6阿拉伯帝國1.穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教:背景時間地點創(chuàng)始人教義作用多重危機使阿拉伯半島動蕩不安7世紀初阿拉伯半島_促進了阿拉伯半島的統(tǒng)一麥加穆罕默德獨尊安拉考點6阿拉伯帝國背景時間地點創(chuàng)始人教義作用多重危機使阿拉伯2.建國:_年,穆罕默德率領(lǐng)一些信徒遷居_,建立了穆斯林公社。_的雛形由此誕生。3.統(tǒng)一:630年

13、,穆罕默德率穆斯林占領(lǐng)_。此后,阿拉伯半島基本統(tǒng)一。4.阿拉伯帝國的建立:_中期,阿拉伯帝國的版圖橫跨歐、亞、非三大洲,是當(dāng)時世界上疆域最大的帝國。622麥地那阿拉伯國家麥加8世紀2.建國:_年,穆罕默德率領(lǐng)一些信徒遷居_5.阿拉伯文化:領(lǐng)域數(shù)學(xué)醫(yī)學(xué)文學(xué)傳播文化成就阿拉伯?dāng)?shù)字醫(yī)學(xué)集成醫(yī)典_擔(dān)當(dāng)了_的角色,為世界文化的發(fā)展作出了卓越貢獻完整代數(shù)學(xué)天方夜譚溝通東西方文化5.阿拉伯文化:領(lǐng)數(shù)學(xué)醫(yī)學(xué)文學(xué)傳播文化成阿拉伯?dāng)?shù)字醫(yī)學(xué)集成【微點撥】古印度人創(chuàng)造了從0到9的計數(shù)法,阿拉伯人改造,形成了我們現(xiàn)在用的“阿拉伯?dāng)?shù)字”?！疚Ⅻc撥】古印度人創(chuàng)造了從0到9的計數(shù)法,阿拉伯人改造,形成【易混警示】世界三大宗教

14、都產(chǎn)生于亞洲,按照時間先后分別是佛教、基督教和伊斯蘭教;促進了國家統(tǒng)一的是伊斯蘭教,對中國產(chǎn)生重要影響的是佛教,對歐美國家影響重大的是基督教?！疽谆炀尽俊緢D示記憶】【圖示記憶】西歐的封建等級制度以土地為紐帶,國王、大封建主和中小封建主通過層層分封,建立起依次互為主從的金字塔般的封建等級制度。西歐的封建等級制度以土地為紐帶,國王、大封建主和中小封建主通【歷史時空】【歷史時空】【圖示記憶】西歐莊園經(jīng)濟的主要特征【圖示記憶】【圖示記憶】早期資產(chǎn)階級的形成【圖示記憶】【圖示記憶】城市與大學(xué)興起的關(guān)系【圖示記憶】【歷史記憶】正義女神【歷史記憶】古羅馬司法女神,一只手提天平,用它衡量法,另一只手握劍,用

15、它來維護法。古羅馬法制是人類文明的寶貴遺產(chǎn),我們應(yīng)該尊重、理解世界各國、各地區(qū)的文化傳統(tǒng)。古羅馬司法女神,一只手提天平,用它衡量法,另一只手握劍,用它【易混警示】地跨歐、亞、非三洲的古代國家有波斯帝國、亞歷山大帝國、羅馬帝國、拜占庭帝國(東羅馬帝國)、阿拉伯帝國和奧斯曼帝國?！疽谆炀尽俊韭嬚f史】【漫畫說史】大化改新是古代日本以學(xué)習(xí)和模仿隋唐的經(jīng)濟和政治制度為主要內(nèi)容的封建地主階級的改革。大化改新是古代日本以學(xué)習(xí)和模仿隋唐的經(jīng)濟和政治制度為主要內(nèi)容【圖示記憶】【圖示記憶】【圖示記憶】阿拉伯國家的建立【圖示記憶】【歷史記憶】麥加大清真寺【歷史記憶】 麥加大清真寺,位于沙特阿拉伯麥加城中心,是伊

16、斯蘭教第一大圣寺,世界各國穆斯林向往的地方?？藸柊资サ畋环Q為伊斯蘭教的第一圣殿,是全世界穆斯林朝覲的中心。 麥加大清真寺,位于沙特阿拉伯麥加城中心,是伊斯蘭教第【圖示記憶】阿拉伯文化兼容東西方文明【圖示記憶】主題探究封建時代的歐洲和亞洲國家 476年西羅馬帝國滅亡后,西歐逐漸進入封建社會,歐洲人稱之為“中世紀”。封建時代日本的大化改新和阿拉伯伊斯蘭教的創(chuàng)立成為兩國歷史發(fā)展的重要里程碑。主題探究封建時代的歐洲和亞洲國家【史料實證】材料一我的附庸的附庸不是我的附庸。歐洲中世紀諺語材料二凡田,六年一班,神田、寺田不在此限。若以身死,應(yīng)退田者,每至班年,即從收授。田令【史料實證】(1)材料一反映了西歐

17、封君和封臣之間的關(guān)系有什么特點?材料二反映了日本大化改新的什么內(nèi)容?這次改革對日本社會產(chǎn)生了什么影響?(1)材料一反映了西歐封君和封臣之間的關(guān)系有什么特點?材料二提示:封君與封臣的關(guān)系有著嚴格的等級性,而且權(quán)利、義務(wù)交織在一起,有一定的契約意義。內(nèi)容:國家將土地分給公民,每隔六年授田一次,不能終生使用,也不能買賣。影響:大化改新使日本發(fā)展成為一個中央集權(quán)制的封建國家。提示:封君與封臣的關(guān)系有著嚴格的等級性,而且權(quán)利、義務(wù)交織在【讀圖說史】【讀圖說史】(2)圖一、圖二、圖三分別與哪種宗教有關(guān)?圖一宗教的創(chuàng)始人是誰?圖二宗教的教義是什么?圖三宗教對阿拉伯半島的統(tǒng)一起到了什么作用?(2)圖一、圖二、

18、圖三分別與哪種宗教有關(guān)?圖一宗教的創(chuàng)始人是提示:佛教、基督教、伊斯蘭教。喬達摩悉達多(釋迦牟尼)。耶穌教導(dǎo)人們?nèi)淌芸嚯y,死后可以升入“天堂”。作用:伊斯蘭教的創(chuàng)立促進了阿拉伯半島的統(tǒng)一。提示:佛教、基督教、伊斯蘭教。喬達摩悉達多(釋迦牟尼)。耶【得出結(jié)論】世界各地區(qū)各民族是一個大家庭,每個民族都有自己的歷史和民族文化。作為中學(xué)生,要有開放意識、國際意識和交流意識,堅持對外開放與交流?！镜贸鼋Y(jié)論】【歸納升華】亞歐封建國家歐洲封建國家法蘭克王國481年克洛維建立,8世紀前期改革,確立封君封臣關(guān)系,形成封建制度查理曼帝國800年建立,843年查理曼的三個孫子締結(jié)條約,三分帝國,形成以后法、德、意三個國家的雛形【歸納升華】歐法蘭克481年克洛維建立,8世紀前期改革,確立歐洲封建國家拜占庭帝國羅馬民法大全被譽為歐洲民法的基礎(chǔ)1453年,奧斯曼帝國攻破君士坦丁堡,拜占庭帝國滅亡歐洲拜占庭羅馬民法大全被譽為歐洲民法的基礎(chǔ)1453年,奧亞洲封建國家日本646年開始,孝德天皇主持大化改新,使日本成為一個中央集權(quán)制的封建國家12世紀晚期至1867