1、2021-2022學年山東省德州市鼎新中學高三生物聯考試卷含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 下列關于細胞結構與功能的敘述，正確的是A. 內質網和高爾基體膜上附著核糖體，與其加工多肽鏈的功能相適應B. 口腔上皮細胞比唾液腺細胞的核仁體積大、核孔數量多C. 細胞之間的信息交流都與細胞膜表面的糖蛋白有關D. 分泌功能越強的細胞，高爾基體膜的更新速度越快參考答案：D高爾基體膜上沒有核糖體附著，A項錯誤；與唾液腺細胞相比，口腔上皮細胞沒有旺盛的蛋白質合成功能，核仁較小，核孔較少，B項錯誤；植物細胞之間的信息交流可以通過胞間連絲

2、進行，C項錯誤；內質網、高爾基體、細胞膜之間通過囊泡轉移完成分泌過程，分泌功能越強的細胞，高爾基體膜的更新速度越快，D項正確。2. 在光合作用和有氧呼吸過程中，既有H又有ATP產生的是 （） 光合作用的光反應階段 光合作用的暗反應階段 有氧呼吸第一階段 有氧呼吸第二階段 有氧呼吸第三階段 A B C D參考答案：B3. 下圖為某家族的一種遺傳病的系譜圖。該病是哪種遺傳?。?號發病率是多少？ A常染色體顯性遺傳、1/6 B常染色體隱性遺傳、1/4 C常染色體隱性遺傳、1/6 DX染色體隱性遺傳、1/4參考答案：答案：C4. 下列關于人體細胞結構和功能敘述正確的是（）A高爾基體與細胞有絲分裂紡錘體

3、形成有關B囊泡運輸可以實現細胞中生物膜的更新C抑制細胞膜上載體活性會阻止甘油分子的吸收D神經細胞和肌細胞功能差異的根本原因是DNA不同參考答案：BA、中心體與有絲分裂過程中的紡錘體形成有關，A錯誤；B、通過囊泡的形成與融合可以實現膜成分的更新，B正確；C、甘油分子進入細胞是自由擴散，不需要載體的協助，C錯誤；D、同一個體的神經細胞和肌細胞的核DNA相同，神經細胞和肌細胞功能差異的根本原因是細胞分化，基因的選擇性表達形成的mRNA不同造成的，D錯誤【考點】原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同【分析】1、內質網、高爾基體通過出芽形式形成囊泡，細胞膜的內吞和外排過程中也形成囊泡，囊泡的形成與融合可以

4、實現膜成分的更新2、細胞分化是指在個體發育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態，結構和生理功能上發生穩定性差異的過程細胞分化的根本原因基因的選擇性表達，即不同細胞所含的mRNA不同3、高爾基體與動物細胞分泌物形成有關5. 下列有關細胞共性的敘述，正確的是A. 都具有細胞膜但不一定具有磷脂雙分子層B. 都具有細胞核但遺傳物質不一定是DNAC. 都能進行細胞呼吸但不一定發生在線粒體中D. 都能合成蛋白質但合成場所不一定是核糖體參考答案：C細胞根據有無成形的細胞核，分為原核細胞和真核細胞，不論是原核細胞還是真核細胞，細胞膜的主要成分都是磷脂和蛋白質，A錯誤；原核細胞無細胞核，且具有細胞結構的生

5、物的遺傳物質都是DNA，B錯誤；原核細胞無線粒體，但也能進行有氧呼吸，如藍藻，真核細胞有氧呼吸的主要場所在線粒體，C正確；原核細胞和真核細胞蛋白質合成場所都是核糖體，D錯誤。【考點定位】原核細胞和真核細胞在結構上的異同【名師點睛】解答本題的關鍵在于對于原核細胞與真核細胞的共性的理解，原核細胞與真核細胞在結構上都具有細胞膜、細胞質、核糖體以及遺傳物質都是DNA，雖然原核細胞不具有真核細胞的某些結構，但也能進行相應的生理功能，如藍藻無線粒體，但含有與有氧呼吸有關的酶，也能進行有氧呼吸，對于這樣的特例，需重點掌握，也是高考的重點。6. 下列有關科學家探索光合作用的實驗，敘述錯誤的是 ()A與黑藻相比

6、，水綿更適宜用作探究光合作用的場所B金魚藻是水生植物，用作探究光合作用產物是O2時，利于收集氣體C卡爾文利用小球藻，探明了CO2中的碳在光合作用中轉化的途徑D用銀邊天竺葵探究光合作用產物是淀粉時，不用脫色可直接加碘液使葉片邊緣變藍色參考答案：D光合作用產物之一是淀粉，淀粉遇碘液變藍色，首先要用酒精使綠色的葉片脫去顏色，再滴加碘液防止綠葉本身顏色對實驗現象的干擾，銀邊天竺葵葉片邊緣不含葉綠體，無法進行光合作用合成淀粉，D錯誤。7. 將3株小麥幼苗分別培養在相同的培養基中，開始時測得它們吸水和吸K+情況基本相同，隨后對3株幼苗進行處理和檢測，其結果如下：對本實驗的解析，錯誤的是 A三組實驗可以說明

7、植物吸收礦質元素和吸收水分是兩個相對獨立的過程B甲幼苗吸水量明顯減少是由于溶液中濃度大于細胞液濃度C乙幼苗吸K+量明顯減少，說明植物吸收礦質元素離子的方式是主動運輸D丙幼苗吸K+量沒有增加是因為根細胞膜上載體蛋白質的數量受到限制參考答案：B8. 英國科學家維爾穆特用羊的體細胞（乳腺細胞）成功地培育出一只小母羊，取名“多利”，這一方法被稱之為“克隆”。以下四項中，與此方法在本質上最相近的是（）A將兔的早期胚胎一分為二后，分別植入兩只母兔的子宮內，并最終發育成兩只一樣的兔子B將人的抗病毒基因嫁接到煙草DNA分子上，培育出具有抗病毒能力的煙草新品種C將鼠骨髓瘤細胞與經過免疫的脾細胞融合成雜交瘤細胞D

8、將人的精子與卵細胞在體外受精，待受精卵在試管內發育到囊胚期時，再植入女性子宮內發育成“試管嬰兒”參考答案：A略9. 由103個氨基酸形成某蛋白質的過程中，分子量減少了1800（不考慮二硫鍵的形成），則形成該蛋白質含多肽鏈的條數、該蛋白質分子中最少的氨基數目各是（ ）A. 3、51 B. 3、3 C. 3、48 D. 3、3參考答案：D10. 下列關于人體細胞代謝場所的敘述，正確的是A乳酸產生的場所是線粒體 B雌性激素合成的場所是核糖體C血紅蛋白合成的場所是高爾基體 D胰島素基因轉錄的場所是細胞核參考答案：D11. 有關右圖中蛋白質的敘述，正確的是（ ） A含有兩條肽鏈 B共有126個肽鍵 CR

9、基中共含17個氨基 D形成該蛋白質時共脫掉125個水分子參考答案：A12. 內環境必須保持穩定，細胞才能進行正常生命活動，下列有關敘述不正確的是 A血漿中缺少蛋白質會引起組織水腫 B體溫調節受到下丘腦控制 C由于血漿中含有H2C03HC03-、H2PO4-HP042-等，它的pH才能正常 D劇烈運動積累乳酸和碳酸，肌肉感到酸脹，這些物質能全部隨尿排出而使癥狀消失參考答案：答案：D13. 下面4項表述，正確的是（ ）A生物膜是生物體內所有膜結構的統稱，其化學組成基本相同，結構大體相似B在檢測某人尿液中的含糖量時，用斐林試劑進行鑒定的方法更為簡便、有效、精確C通常青春期人體性腺細胞膜上運輸性激素的

10、載體蛋白數量要比幼年和老年時期要多D在研究農作物光能利用率的實驗中，可將陽生植物和陰生植物放在相同的光照強度條件下進行研究參考答案：D生物膜是指細胞內的膜的總稱，耳膜生物體（人體）的膜不是細胞的生物膜；斐林試劑只能定性檢測不能定量檢測；性激素通過細胞膜是自由擴散方式；陽生植物和陰生植物對光照強度的需求不同，光能利用率不同，可放在相同的光照強度條件下進行研究，測出其光能利用率。 14. 下列關于人體細胞生命歷程的敘述，正確的是()A. 細胞凋亡不會出現在胚胎發育過程中B. 細胞分化過程中，細胞內的核酸發生改變C. 紅細胞衰老時，染色質固縮，染色加深D. 原癌基因與抑癌基因在正常細胞中不表達參考答

11、案：B【分析】1、細胞分化是指在個體發育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態，結構和生理功能上發生穩定性差異的過程。細胞分化的實質：基因的選擇性表達。2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。3、衰老細胞的特征：（1）細胞內水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。4、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發生基因突變，其中原癌基因負責

12、調節細胞周期，控制細胞生長和分裂的過程，抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖?！驹斀狻慷嗉毎矬w的個體發育中始終存在細胞凋亡，故細胞凋亡會出現在胚胎發育過程中，A錯誤；細胞分化的實質是基因選擇性表達，不同細胞由于基因的選擇性表達使細胞內RNA出現差異，故細胞分化過程中，細胞內的核酸會發生改變，B正確；人的成熟紅細胞無細胞核，因此其衰老過程中不會出現染色質收縮，染色加深，C錯誤；原癌基因負責調節細胞周期，控制細胞生長和分裂的過程，抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖，故原癌基因與抑癌基因在正常細胞中也表達，D錯誤。故選B。15. 下列有關植物激素的敘述,錯誤的是?() A.植物體不同的發育時期受多

13、種激素共同作用,既有拮抗作用又有協同作用 B.植物激素都既有促進作用又有抑制作用,所以都具有兩重性 C.在植物體中各激素含量均很少,但作用高效且不斷合成和分解 D.激素調節對植物的生長發育有重要作用,但植物的生長發育,從根本上說是基因表達的結果 參考答案：B16. 培育“試管山羊”的基本過程如下圖所示。若要培育成功，下列敘述正確的是() A甲過程中可通過給母山羊注射有關激素使其超數排卵B乙過程的目的之一是促進卵母細胞和精子的成熟C丙過程與乙過程中應采用相同成分的培養液Kks5uD丁過程中早期胚胎須移植到供體性狀相同的代孕母羊子宮內參考答案：A17. 生活中經常遇到一些生物學問題，下列認識正確的

14、是()A脂類物質都會使人發胖，最好不要攝入B精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白質，應該及時補充C無糖八寶粥不添加蔗糖，添加木糖醇，所以不含糖類D人體每天需要量最多的是糖類，所以主食應該是糧食制品參考答案：D18. .將玉米種子置于25、黑暗、水分適宜的條件下萌發，每天定時取相同數量的萌發種子，一半直接烘干稱重，另一半切取胚乳烘干稱重，計算每粒的平均干重，結果如圖所示。若只考慮種子萌發所需的營養物質來源于胚乳，下列說法正確的是（ ）A在萌發過程中，胚乳組織中的淀粉被徹底水解成ATP，為種子萌發提供能量B胚乳的營養物質在萌發過程中全都轉化成幼苗的組成物質C在萌發的96120h階段，種子的呼吸速率最大D

15、若保持實驗條件不變，120h后萌發種子的干重將下降，原因是幼苗呼吸作用消耗有機物，且不能進行光合作用參考答案：D19. 下列植物體細胞雜交或植物細胞質遺傳的敘述，錯誤的是 HYPERLINK / A.利用植物體細胞雜交技術可克服生殖隔離的限制，培育遠緣雜種 HYPERLINK / B.不同種植物原生質體融合的過程屬于植物體細胞雜交過程 HYPERLINK / C.兩個不同品種的紫茉莉雜交，正交、反交所得F1的表現型一致 HYPERLINK / D.兩個不同品種的紫茉莉雜交，F1的遺傳物質來自母本的多于來自父本的參考答案：C20. 正常人體內的激素、酶和神經遞質均有特定的生物活性，這三類物質都是

16、 ( ) A.在細胞內發揮作用 B.與特定分子結合后起作用 C.由活細胞產生的蛋白質 D.在發揮作用后還能保持活性參考答案：B21. 對綠色植物細胞某細胞器組成成分進行分析，發現A、T、C、G、U五種堿基的相對含量分別約為35、0、30、20、15，則該細胞器能完成的生理活動是（ ）A. 吸收氧氣，進行有氧呼吸 B.發出星射線，形成紡錘體 C. 結合mRNA,合成蛋白質 D.吸收并轉換光能，完成光合作用參考答案：C22. 下列實驗中，不需要漂洗或沖洗的是A觀察線粒體和葉綠體、B觀察細胞的有絲分裂C低溫誘導染色體加倍D觀察DNA、RNA在細胞中的分布參考答案：A23. 下列與細胞相關的敘述，錯誤

17、的是（）A原核細胞沒有核仁，不能合成rRNAB乳酸菌細胞能將乳糖分解成葡萄糖和半乳糖C在“翻譯”過程中，核糖體內會發生堿基對之間氫鍵的形成與斷裂D突觸小泡中神經遞質的釋放不屬于協助擴散不需要載體蛋白參與參考答案：A【考點】27：原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同；34：胞吞、胞吐的過程和意義；7F：遺傳信息的轉錄和翻譯【分析】原核細胞和真核細胞最主要的區別就是原核細胞沒有核膜包被的典型的細胞核；它們的共同點是均具有細胞膜、細胞質、核糖體和遺傳物質DNA【解答】解：A、原核細胞中有核糖體，核糖體的成分為rRNA和蛋白質，即原核細胞中也能合成rRNA，A錯誤；B、乳酸菌細胞能將乳糖分解成葡萄糖和

18、半乳糖，B正確；C、在“翻譯”過程中，tRNA上的反密碼子和mRNA上的密碼子會在核糖體上發生堿基互補配對，即核糖體內會發生堿基對之間氫鍵的形成與斷裂，C正確；D、突觸小泡中神經遞質的釋放屬于胞吐，胞吐過程不需要載體蛋白參與，D正確故選：A【點評】本題考查了原核細胞和真核細胞的結構、遺傳信息的轉錄和翻譯以及物質跨膜運輸方式的有關知識，要求考生能夠識記原核細胞和真核細胞結構的異同點，掌握遺傳信息的翻譯過程以及堿基互補配對原則的應用24. 下圖是細胞免疫的概念圖，有關敘述不正確的是( ) A. X細胞表面嵌有抗原MHC復合體 B. 虛線部分只發生在相同抗原再次入侵機體時C. 過程表示輔助T細胞可通

19、過增殖分化形成細胞毒性T細胞D. 過程中記憶細胞受抗原刺激后細胞周期變短參考答案：C25. 人體內的造血干細胞可不斷分裂分化成紅細胞、B細胞、吞噬細胞等，下列有關敘述正確的是A造血干細胞的分化過程是持久性的變化 B上述細胞都已完全失去繼續分化的能力C成熟紅細胞的遺傳物質與造血干細胞相同 D 上述細胞的基因選擇性表達產物完全不同 參考答案：A26. 卞列關于細胞膜功能的表述中，正確的是()控制物質跨膜的選擇性運輸，包括代謝底物的輸入與代謝產物的排出提供細胞識別位點,并完成細胞內外信息的跨膜傳遞原核細胞的細胞膜為多種酶提供了附著位點參與細胞與細胞、細胞膜與基質之間的連接參與形成具有不同功能的細胞表

20、面特化結構A. B. C. D參考答案：D27. 神經纖維在未受到刺激時，處于靜息狀態。使用兩個電極連接到一個電表上，能夠測量到靜息電位的是參考答案：A 28. 下列關于生物膜系統的敘述，正確的是A原核細胞無核膜及細胞器膜因而不具生物膜 B生物膜功能的復雜程度取決于磷脂、糖類的種類和數量C內質網膜為多種酶提供了大量的附著位點D有絲分裂過程中著絲點的分裂時核膜逐漸消失參考答案：【知識點】B2 細胞膜（生物膜系統）與細胞核【答案解析】C解析：原核細胞具有細胞膜，細胞膜屬于生物膜，A錯；生物膜功能的復雜程度取決于生物膜上蛋白質的種類和數量，B錯；內質網膜是細胞內膜面積最大的細胞器，為多種酶提供了大量

21、的附著位點，C正確；有絲分裂過程中著絲點的分裂時核膜逐漸形成，D錯。29. 人類的每一條染色體上都有很多基因，下圖表示來自父母的1號染色體及基因，若不考慮染色體的交叉互換，據下表分析他們的孩子不可能 基因控制的性狀等位基因及其控制性狀紅細胞形態E：橢圓形細胞 e：正常細胞Rh血型D：Rh陽性 d：Rh陰性產生淀粉酶A：產生淀粉酶 a：不產生淀粉酶 A出現橢圓形紅細胞 B是Rh陰性的可能性為12 C有34能產生淀粉酶 D出現既有橢圓形又能產生淀粉酶的類型參考答案：B30. 下圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和死亡過程的示意圖，圖中為各個時期的細胞，ac表示細胞所進行的生理過程。據圖分析，下列敘述正

22、確的是A與相比，的表面積與體積的比值增大，與外界環境進行物質交換的能力增強 B與的基因型相同，蛋白質的種類也相同C若已失去分裂能力，則其細胞內遺傳信息的流動方向為DNARNA蛋白質D細胞的衰老與死亡就會引起人體衰老與死亡參考答案：答案：C31. 太陽光能轉化成電鰻發出的電能，需要經過的主要生理過程的正確順序是 A光合作用、呼吸作用、消化作用、主動運輸、ATP水解 B光合作用、消化作用、主動運輸、有氧呼吸、ATP水解 C呼吸作用、ATP水解、光合作用、主動運輸、消化作用 D主動運輸、消化作用、ATP水解、有氧呼吸、光合作用參考答案：B32. 下列生產措施或生活現象所涉及的細胞呼吸知識，解釋不正確

23、的是（ ）A提倡慢跑，可防止無氧呼吸產生乳酸使人體肌肉酸脹B零度以上低溫貯存果蔬，可降低呼吸酶活性，減少有機物的分解C馬鈴薯塊莖腐爛的原因是無氧呼吸產生的酒精對細胞有毒害作用D作物種子貯藏前需要干燥，主要是通過減少水分以抑制細胞有氧呼吸參考答案：C33. 下列關于“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗的敘述中，正確的是A裝片制作的正確順序是：解離染色漂洗制片B視野內可以看到某個細胞分裂的連續變化過程C看到的根尖細胞都正在分裂D看到的分生區細胞大多具有完整的細胞核參考答案：D【知識點】細胞的增殖及有絲分裂實驗解析：在“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗的中，裝片制作的正確順序是：解離漂洗染色制片，A錯；制作裝

24、片之前的解離這步已將細胞殺死，細胞將會固定于某一時期，B、C錯；分生區細胞大多位于分裂間期，具有完整的細胞核，D正確。34. 下列有關細胞核結構和功能的敘述，正確的是A. 細胞核是細胞遺傳信息儲存、復制和代謝的中心B. 胞間連絲和核孔都是遺傳信息交流與物質運輸的通道C. 葉綠體合成的葡萄糖可以進入線粒體進行氧化分解D. 線粒體合成的ATP可以進入葉綠體供暗反應利用參考答案：B細胞核是細胞遺傳信息的儲存、復制和代謝的控制中心，而細胞質是細胞的代謝中心，A錯誤；植物細胞之間可通過胞間連絲進行信息交流和物質交換，核孔可實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流，是蛋白質和RNA通過的部位，B正確；葉綠體合

25、成的葡萄糖必須先在細胞質基質中分解成丙酮酸，然后丙酮酸進入線粒體進行氧化分解，C錯誤；葉綠體供暗反應利用的ATP是光反應產生的，D錯誤。【點睛】易錯警惕：抓住關鍵字，區分細胞核和細胞質的功能，細胞核是代謝的控制中心，細胞質基質是代謝的中心。35. 分析下圖并回答：經數小時后，U形管A、B兩處的液面會出現哪種情況（實驗裝置足以維持實驗期間小白鼠的生命活動，瓶口密封，忽略水蒸汽和和溫度變化對實驗結果的影響）AA處上升、B處下降BA、B兩處都下降CA處下降、B處上升DA、B兩處都不變參考答案：C36. 將白眼雌果蠅（XaXa）與紅眼雄果蠅（XAY）雜交，子代中出現極少數的表現型為白眼的雌果蠅，其性染

26、色體組成為XXY，形成該個體的生殖細胞來源于(不考慮基因突變) （ ）A. B. C. D. 參考答案：A【分析】子代中出現極少數的表觀型為白眼的雌果蠅，其性染色體組成為XXY，可推知基因型為XaXaY，又由于紅眼雄果蠅的基因型為XAY，可知子代多了一條Xa；A是初級卵母細胞分裂圖像，B是次級卵母細胞的分裂圖像，C是初級精母細胞的分裂圖像，D可能是次級精母細胞或極體的分裂圖像?！驹斀狻孔哟谐霈F極少數的表觀型為白眼的雌果蠅，其性染色體組成為XXY，可推知基因型為XaXaY，又由于紅眼雄果蠅的基因型為XAY，進一步推知子代中白眼的雌果蠅中兩個Xa都來自親本雌果蠅的卵細胞?？赡茏儺惏l生在減數第一次

27、分裂后期同源染色體未分離，減數第二次分裂正常，產生XaXa卵細胞；也可能是減數第二次分裂后期，著絲點為分裂，姐妹染色單體為分離，產生XaXa卵細胞，A正確，BCD錯誤。故選A?！军c睛】本題考查細胞減數分裂過程中的異常情況，考生要能夠根據題干中的信息分析出異常細胞產生的原因，在結合圖像進行分析。37. 某一生物有四對染色體，假設一個初級精母細胞在產生精細胞的過程中，其中一個次級精母細胞在分裂后期，有一對姐妹染色單體移向了同一極，另一次級精母細胞正常分裂。則這個初級精母細胞產生正常精細胞和異常精細胞的比例為 （ ）A13 B12 C11 D04參考答案：C38. 下圖為某生態系統中碳循環示意圖。下

28、列相關敘述正確的是 A缺少類群乙則生態系統的物質循環不能進行B圖中b、c、d過程均可表示不同生物的呼吸作用C圖中甲、乙、丙、丁的全部生物構成了該生態系統的生物群落D由于細胞呼吸的消耗，乙對食物的同化量遠小于攝入量參考答案：C解析：【考點】本題考查碳循環知識。甲為生產者，乙丙為消費者，丁為分解者，缺少甲丁生態系統的物質循環不能進行；c為消費者捕食生產者，d為次級消費者捕食初級消費者；群落包括生產者、消費者和分解者；細胞呼吸消耗的能量屬于同化量的一部分。39. 下圖表示人體部分細胞所經歷的生長發育的各個階段，有關敘述正確的是A細胞甲的分裂能力最強，分化程度最高B過程發生了等位基因的分離和自由組合C

29、肌細胞與神經細胞內所含的核基因不同D細胞衰老和凋亡屬于正常的生理過程參考答案：D略40. 下面關于細胞呼吸的敘述正確的是 ()A.線粒體是有氧呼吸的主要場所，沒有線粒體的細胞只能進行無氧呼吸B.水果貯藏在完全無氧的環境中，可將損失減小到最低程度C.綠藻細胞中有氧呼吸的酶存在于細胞質基質、線粒體內膜、線粒體基質D.細胞呼吸中有機物的分解必須有水和氧氣參與才能釋放儲存的能量參考答案：C二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. （10分）回答下列有關高等植物光合作用的問題。（1）圖1中分子Z的名稱是_。（2）Z物質的形成過程是：光能活化位于_上的_分子，釋放出_，并經最終傳遞最終生成Z。（3

30、）在暗反應中，CO2必須與RuBP（五碳化合物）結合，這是CO2被固定的第一步，RuBP可循環使用，使光合作用不斷進行，但O2也可與RuBP結合，生成三碳化合物和一個二氧化碳，此二碳化合物不參與光合作用，圖2為不同O2濃度下葉表面溫度與光合作用速率的關系?；卮鹣铝袉栴}。1）據圖2，該植物在25、適宜光照、1.5%與21%的O2濃度下，每小時單位葉面積積累的葡萄糖的差值是_mg。（相對分子質量：CO244，葡萄糖180.計算結果保留一位小數。）結合暗反應的過程，解釋不同氧濃度下葡萄糖積累量產生差異的原因：_。2）圖2說明不同葉表面溫度、不同氧濃度與光合作用速率的關系是_。參考答案：（1）還原型輔

31、酶（NADPH）（2）葉綠體的類囊體膜 葉綠素a 高能電子（）（3）1）9.5mg 與RuBP結合，減少了用于還原的化合物，從而降低了光合作用速率，高濃度抑制了光合作用速率2）當濃度一定時，較高氧濃度對光合作用速率的抑制作用在較高溫度下更為顯著。解析：本題主要考查植物光合作用的相關知識。（1）光反應為暗反應提供ATP和還原型輔酶，則Z為還原型輔酶；（2）光反應是在葉綠體類囊體膜上進行的，光能被葉綠素a吸收并活化，釋放出高能電子，經電子傳遞鏈傳遞后最終生成還原型輔酶，提供給暗反應；（3）由曲線可直接讀出25適宜光照下，1.5% O2與21% O2 , CO2吸收分別為29和15，差值為14，再根據光合作用反應式換算成葡萄糖即可；O2濃度較高時會同CO2競爭RuBP，減少了用于還原的三碳化合物的生成，從而抑制光合作用；根據曲線走勢可以看出，相同CO2濃度下，高溫狀態下較高的O2濃度影響光合作用更明顯。42. （9分）圖甲表示光合作用過程的圖