1、17 生命 生命17 生命 生命 杏林子（19422003），本名劉俠，臺灣女作家。曾當選為第八屆“臺灣十大杰出女青年”。 主要作品：生之歌生之頌杏林小記阿丹老爸等。作者介紹 杏林子（19422003），本名劉俠，臺灣女作家。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

2、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

3、成才路狀元成才路狀元成才路騷 擾 欲望 不屈 茁壯 聽診器 震撼 糟蹋 有限soro騷 擾 欲望 不屈 茁壯聽診器 震撼 糟蹋 有限qzhuzhnhnytxin我會讀狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路擾欲屈茁撼蹋限診半包圍結構上下結構左右結構屈茁擾 欲 診 撼 蹋 限我會寫擾欲屈茁撼蹋限診半包圍結構上下結構左右結構屈茁擾 欲 診狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

4、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

5、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路擾亂，使不安寧。騷擾無限沖破震撼突破某種狀態、限制。沒有窮盡；沒有限量。震動；搖撼。連一連狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

6、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

7、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路請同學們自讀課文，邊讀邊想：課文圍繞“生命”講了哪幾個事例？飛蛾求生香瓜子生長靜聽心跳狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路朗讀課文，概括每部分大意。（ 1 ） 提出問題：生命是什么。（2-4） 舉例說明生命力頑強。（ 5 ） 找到答案：珍惜生命。整體感知朗讀課文，概括每部分大意。（ 1 ） 提出問題：生命是什么。 一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一條丑陋的毛毛蟲，可能蛻變為一只五彩斑斕的彩蝶。因為，生命本身就是一樁奇跡。杏林子 一粒貌不驚人的種子，往往

8、隱藏著一個花季的燦爛；一條丑 自學指導一： 請同學們自由讀課文，邊讀邊想：課文講了有關生命的哪幾個事例?用簡練的語言概括。 自學指導一：b作者列舉了哪三個事例，試用一句話概括每個事例的內容。飛蛾掙扎 求生欲望強烈香瓜子生長 生命力頑強聆聽心跳對自己負責，珍惜生命b作者列舉了哪三個事例，試用一句話概括每個事例的內容。飛蛾1 我常常想，生命是什么呢？1 我常常想，生命是什么呢？ 請同學們自由讀第2自然段，畫出你感受最深的詞句，思考：你感悟到了什么？課文解讀一、自讀“飛蛾求生”事例 請同學們自由讀第2自然段，畫出你感受最深的詞句，思考2 夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去，騷擾著我

9、。趁它停下的時候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了。但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！2 夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才

10、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才

11、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！極力鼓動掙扎躍動強烈的求生欲望狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路“躍動”改為“跳動”行不行？為什么？不行。 “跳動”是一起一伏地動；“躍動”的幅度更大，更能表現出飛蛾奮力掙扎的情景，表達強烈的求生欲望和強大的生命力。“躍動”改為“跳動”行不行？為什么？不行。但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈那樣鮮明飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它但它掙扎著，極力鼓動

12、雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動， 如果此時，你就是這只握在作者手心里的飛蛾，你會怎么想？說一說： 如果此時，你就是這只握在作者手心狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

13、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 想象說話：此時此刻，你就是這只握在作者手里的飛蛾，你會怎么想

14、？預設1：只要還有一口氣，我就要逃出去。預設2：再加把勁，我馬上要逃脫了！我不能夠在這里喪失自己的生命！我還有好多事情要做呢！預設3：我還要為這個世界多做點貢獻，所以，我必須要逃出去。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路二、合作學習“香瓜子生長”事例平均壽命只有短短九天的飛蛾，竟表現出如此強烈的求生欲望，那普通的香瓜子又帶給我們怎樣的感受呢？讀第3自然段，找出讓自己感動的語句，寫寫自己的體會。二、合作學習“香瓜子生長”事例平均壽命只有短短九天的飛蛾，竟3 墻角的磚縫中掉進一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著一種多么強的生命力啊！竟使它可以沖破

15、堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。生命生命公開課課件 墻角的磚縫中掉進一粒香瓜子，過 了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小 的種子里，包含著多么強的生命力啊！ 竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥 土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，即 使它僅僅只活了幾天。 墻角的磚狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

16、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

17、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 墻角的磚縫中掉進一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。竟然冒出掉生命力的頑強對生命力量的震驚狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 那小小的種子里，包含著一種多么強的生命力啊！竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。沖破不屈向上茁壯生長頑強的生命力 那小小的種子里，包含著一種多么強的生命力啊！竟使它可 那小小的種子里，包含著多么強的生命力啊！ 那小小的種子里，包含著多么強的生命力啊！瓜苗說：

18、 瓜苗說：“即使我僅僅只活了幾天，我也要_ 。” 瓜苗說： 瓜苗說：“即使我僅僅只活了幾天，我 墻角的磚縫中掉進一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著一種多么強的生命力啊！竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。 墻角的磚縫中掉進一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截三、學習“靜聽心跳”事例小小的生靈為了自己的生命做出了多么艱辛的努力呀！更何況我們人類呢！請同學們默讀第三個事例，想想哪些地方最讓你感到震驚？三、學習“靜聽心跳”事例小小的生靈為了自己的生命做出了多么艱4 有一次，我用醫生的聽診器，靜聽自己的心跳，那一

19、聲聲沉穩而有規律的跳動，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責。4 有一次，我用醫生的聽診器，靜聽自己的心跳，那一聲聲 那一聲聲沉穩而有規律的跳動，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。 那一聲聲沉穩而有規律的跳動，給我極大的震撼，生命生命公開課課件生命生命公開課課件 這就是我的生命，單單屬于我的。生命生命公開課課件 我可以好好使用它， 也可以白白地糟蹋它。 我可以好好使用它， 一切全由自己決定，我必須對自己負責。杏林子是怎樣好好地使用自己的生命的? 一切全由自己決定，我必須對自己負責。杏林子是怎樣好好

20、每一位看到杏林子的人首先看到的是她一臉的微笑，但是孩子們，你們知道嗎？杏林子在和你們差不多大的時候就患上了一種非常嚴重的病。全身90%以上的關節壞死，從12歲患病到61歲去世，在整整近五十年的時間里，她腿不能動、腰不能轉、手也不能抬，甚至連頭都不能隨意轉動。只能保持著這樣一種姿勢。杏林子曾說：地震有五級之分，她的病痛也有五級之分，小痛，中痛，大痛，劇痛，狂痛。在她患病的五十年的時間里，日日夜夜，分分秒秒，她都在經受著病痛的折磨，可是她面對生命的依然是這一臉的微笑，一臉的陽光。臺灣著名女作家 杏林子 每一位看到杏林子的人首先看到的是她一臉的微笑，但是 只有小學學歷的她憑著對生命的無限熱愛，就是用

21、這樣的雙手伏在膝蓋上寫下了80多部文學作品。被譽為“臺灣最具影響力的作家”。她還組織成立了“伊甸殘障福利基金會”，為臺灣100多萬殘疾人作出了貢獻。她離世之后，家人根據她生前的遺愿把她的軀體捐給醫院供醫學研究。 生命生命公開課課件狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

22、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

23、狀元成才路狀元成才路狀元成才路怎樣對待生命，主要取決于自己的態度。 我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責。好好地使用白白地糟蹋對比負責任的態度不負責任的態度狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 一次，杏林子病情惡化，她的朋友臺灣另一位著名女作家三毛來探望她。杏林子在病床上被病痛折磨的樣子，在三毛看來都覺得不堪忍受。以至于三毛探完杏林子后，在門外忍不住祈禱說：“神啊，杏林子太慘了，求您大發慈悲，早些接她到您那里安息吧！”杏林子聽到后大吃一驚，連忙作修正禱告：“神呀，關于這件事您千萬不要聽三毛說，您還是聽我的吧。我還沒活夠，我還有好多事

24、還沒做呢！”這就是身體殘疾卻格外珍視生命的杏林子的選擇，后來，她用她的堅韌走完了她61歲的人生。而她的這位好友，四肢健全才華橫溢的三毛，后來卻選擇了用自殺的方式結束了自己年僅48歲的生命。 一次，杏林子病情惡化，她的朋友臺灣另一位著名女作 臺灣女作家三毛,原名陳懋(mo)平，三毛作品傾城、雨季不再來、撒哈拉的故事、送你一匹馬、背影、溫柔的夜、哭泣的駱駝。 臺灣女作家三毛,原名陳懋(mo)平 這就是我的生命，單單屬于我的。我（一定要）好好地使用它，（絕不會）白白糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責。 生命是什么呢？ 是那奮力求生的飛蛾是那頑強生長的瓜苗 是那沉穩而有規律的心跳 生命是什么呢

25、？ 生命是什么？ 生命是什么？ 生命是飛蛾求生的欲望。 -生命是瓜苗生長的不屈。 -生命是心臟跳動的震撼。 - 生命是什么？ 生命是什么？生命是破殼而出的小雞生命是枯木抽出的嫩芽生命是迎著烈日盛放的向日葵生命是沙漠中耐渴耐寒的仙人掌生命是戈壁灘上傲然挺立的胡楊樹生命是災區帳篷露出的笑臉生命是廢墟下伸出求生的手 生命是什么？生命生命公開課課件生命生命公開課課件生命生命公開課課件生命生命公開課課件生命生命公開課課件生命生命公開課課件生命生命公開課課件5 雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。5 雖然生

26、命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無 雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。積極的人生態度 雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

27、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

28、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路1.“有限的生命”為什么說生命是有限的？ 沒有人可以長生不老，人的壽命再長，不過七八十年光景，在漫漫的歷史長河中，我們的生命是多么短暫。所以，生命是有限的。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 “雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。”如何理解這句話？ 生命是短暫的，人生是有限的。但是，我們卻可以通過不懈的努力去創造無限的生命價值，使生命穿越時空，成為永恒。這句話表達了作者積極的人生態度。 “雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無作者用兩個“生命”作題目，她在告訴我們什么？ 生命寶貴，要

29、熱愛生命，善待生命；生命短暫，要珍惜生命，使自己的一生活得光彩有力。作者用兩個“生命”作題目，她在告訴我們什么？ 生命寶貴 題目中“生命”一詞，連續用兩次 是一種修辭方法反復。去掉一個不可以。因為連用表示強調，表達了對生命的強烈的呼喚，表達了強烈的生命意識，去掉就沒有這種表達作用了。 題目中“生命”一詞，連續用兩次 是一 我聽到了作者對生命的 。熱愛、珍視、崇敬、強烈呼喚 我聽到了作者對生命的 狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

30、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

31、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路提出問題：生命是什么列舉事例飛蛾：掙扎求生香瓜子：磚縫冒苗我：靜聽心跳找到答案：珍惜生命生命力頑強讓生命更有意義 生命 生命結構梳理狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 你知道哪些人也用自己有限的生命創造了無限的價值？聯系你知道的普通人、名人來談一談。 你知道哪些人也用自己有限的生命創造了無限的價值？2.“無限的價值”你知道哪些人用自己有限的生命創造了無限的價值？舉例說一說。

32、炸碉堡的董存瑞為人民服務的雷鋒被火燒的邱少云2.“無限的價值”你知道哪些人用自己有限的生命創造了無限海倫凱勒好好地使用生命,她用文字訴說了生命的美好。海倫凱勒好好地使用生命,她用文字訴說了生命的美好。 “即使跌倒一百次，也要一百零一次站起來。”張海迪 “即使跌倒一百次，也要一百零一次站起來。”張“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我要把有限“雜交水稻之父”袁隆平圓了中國太空夢的楊利偉笑對人生的盲人調琴師陳燕汶川地震中為救學生身亡“最美女教師”袁文婷“雜交水稻之父”袁隆平圓了中國太空夢的楊利偉

33、笑對人生的盲人調 珍愛生命 珍愛生命 說一說： 你打算怎樣珍愛自己的生命？ 說一說： 認真地過好每一天，做好每一件事，就是珍愛自己的生命！ 認真地過好每一天，做好每一件事，就是珍愛自己的 生命是如此寶貴而美好，所以再艱難的環境也要頑強地生活下去，再卑微的生命也應該好好珍惜！課堂小結 生命是如此寶貴而美好，所以再艱難的環境也要頑強地生活狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

34、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

35、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路一、選擇填空。 哥哥強烈的學習（ ）讓人（ ），連（ ）的休息時間都在讀書，他人的（ ）也不能使他停止學習。A.騷擾B.短暫C.欲望D.震驚CDBA隨堂練習狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路二、學習多音字。1.彈（ ）弓拉得越開，彈（ ）力越大，射程也就越遠。2.我興沖（ ）沖地跑到山頂，沖（ ）著太陽大聲呼喊：“我看到日出了！”tndnchnchn二、學習多音字。1.彈（ ）弓拉得越開，彈（ ）狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才

36、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才