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1、瑤族舞曲 民族管弦樂曲瑤族舞曲作者簡介：劉鐵山（1923）作曲家。1937年始從事部隊文藝工作。1945年入延安魯藝音樂系進修。曾任中央民族歌舞團團長。代表作有：秧歌劇王大娘趕集，管弦樂瑤族舞曲等。茅沅（1926）作曲家。畢業于清華大學土木工程系。1951年入北京人民藝術劇院?，F在中央歌舞劇院工作。代表作有：歌劇音樂劉胡蘭，管弦樂瑤族舞曲，小提琴曲新春樂等。作品來源1951年，作曲家劉鐵山到中南少數民族地區訪問并采風，有感于粵北瑤族同胞載歌載舞歡慶節日場面，以當地傳統歌舞鼓樂為素材，創作了一首膾灸人口的合唱曲瑤族長鼓舞曲。1955年，作曲家茅沅又將這首合唱曲改編為管弦樂曲瑤族舞曲，并于1956

2、年正式演出，效果甚好。 在長鼓聲的伴奏下，瑤族少女在月光下翩翩起舞，姑娘們紛紛加入舞蹈行列，小伙子們也情不自禁地跳了起來。歡樂的舞蹈之后，男女青年雙雙在林中結伴歌舞，互訴衷情，憧憬美好的未來。第三段再現男女青年的舞蹈場面，但比前兩段更熱烈，感情更奔放。鑒賞提示 第一主題 這一主題共演奏了三遍。盡管這個主題旋律在每一遍中都是一樣的，但由于各遍中織體有變化、配器手法有所不同，因而顯得豐富多彩，統一而不單調。第一遍由小提琴奏主旋律，木管樂器用長音奏和聲背景，大提琴和低音提琴撥奏低音，自然流暢、優美抒情，仿佛姑娘們的輕歌曼舞拉開了晚會的序幕。第二遍由木管樂器組奏主旋律，小提琴及中提琴用撥奏的方法奏出與

3、之同步的密集音型，圓號則模仿著長鼓的節奏奏出輕柔的和弦。在原來優美抒情的情緒中增添了一股活躍的成分。第三遍由弦樂組奏主旋律，木管組接替小提琴和中提琴奏集音型，圓號及小號連續的切分節奏奏出和弦以模仿長鼓的節奏，低音長號及大號用長音作襯托。這一段的在前兩遍的基礎上逐漸增強了力度，給人以情緒越來越熱烈之感。它給人們的聯想是：參加晚會的人越來越多，歌舞也越來越熱鬧了。相關鏈接 在舊中國，少數民族的處境極其艱難。他們多居住在山區或邊疆，經濟落后，文化不發達，相當一部分民族還殘留著封建農奴制度和奴隸制度。新中國成立后，徹底廢除了民族壓迫，實現了民族平等和團結進步。獲得新生的少數民族人民歌唱新的生活、歌唱社會主義制度。瑤族舞曲即以器樂曲的形式，反映了人們的心聲?；拥貛д垖?/p>

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