人教版物理八年級下冊杠桿的平衡條件教案與反思_第1頁
人教版物理八年級下冊杠桿的平衡條件教案與反思_第2頁
人教版物理八年級下冊杠桿的平衡條件教案與反思_第3頁
人教版物理八年級下冊杠桿的平衡條件教案與反思_第4頁
人教版物理八年級下冊杠桿的平衡條件教案與反思_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第十二章簡單機械原創不容易,為有更多動力,請【關注、關注、關注】,謝謝!令公桃李滿天下,何用堂前更種花。出自白居易的奉和令公綠野堂種花第 1 節杠桿第一課時杠桿的平衡條件教學目標【知識與技能】1知道什么是杠桿,能從常見工具中辨認出杠桿2能夠辨認出支點、動力、阻力,會確定動力臂和阻力臂3通過觀察與實驗,探究并理解杠桿的平衡條件,并能進行簡單計算 【過程與方法】1通過認識生活中的杠桿及杠桿五要素的過程,體會科學抽象的方法 2經歷探究杠桿平衡條件的過程,學會分析實驗現象、尋找數據間規律,從而歸納出實驗結論的一般方法【情感、態度與價值觀】激發物理興趣,形成探究思維,有小組合作意識重點難點【重點】杠桿平

2、衡條件【難點】力臂的概念和畫法教學過程知識點一杠桿【自主學習】閱讀課本 P7677,完成以下問題: 一根硬棒,在力的作用下能繞著固定點 O 【合作探究】轉動,這根硬棒就是杠桿.探究一杠桿1如圖所示,羊角錘的工作特點是什么?答:(1)材質偏硬(2)在力的作用下繞某一點轉動2用長木板繞固定點轉動,能撬動重物嗎?說明了什么?答:能撬動;說明物體只要是硬的就行,跟形狀無關3什么是杠桿,其定義內容是?答:一根硬棒在力的作用下如果能繞固定點轉動,這根硬棒就叫杠桿 4生活中常見的杠桿有哪些?答:常見的杠桿有鋼絲鉗、桿秤、瓶蓋、起子、道釘撬、火鉗、獨輪車等探究二杠桿的五要素1杠桿的五要素包含哪些? 答:如圖所

3、示支點:杠桿繞著轉動的點叫支點,用字母 O 表示動力:使杠桿轉動的力,用字母 F1 表示阻力:阻礙杠桿轉動的力,用字母 F2 表示動力臂:支點到動力作用線的距離,用字母 l1 表示阻力臂:支點到阻力作用線的距離,用字母 l2 表示2畫力臂的步驟是?答:(1)確定支點(2)確定力的作用線(3)過支點到力的作用線作垂線(4) 標垂足,定力臂例題畫出圖甲中 F 的力臂并說出支點的位置解答點撥:拔釘子時,繞 O 點轉動,O 為支點;先反向延長 F 畫出力的作用線, 由支點 O 向 F 的作用線作垂線,垂線段的長度為 F 的力臂 l.【教師點撥】對杠桿五要素的理解:(1)三點的統一性:支點、動力的作用點

4、、阻力作用點一定在同一杠桿上,且 可以在杠桿的任意位置(2)兩力的相對性:動力和阻力是相對而言的,不論是動力還是阻力,杠桿都 是受力物體,動力和阻力的作用效果正好相反(3)力臂的可變性:力臂可以在杠桿上,也可以不在杠桿上,如果力的作用線 恰好過支點,則力臂為零(4)力的作用線:過力的作用點,沿力的方向所畫的一條直線(用虛線表示) 【跟進訓練】關于杠桿,下列說法中正確的是( C )A杠桿一定是一根直的硬棒B杠桿的支點一定在杠桿上,且在杠桿的中間位置C力臂可能在杠桿上也可能不在杠桿上D作用在杠桿上的動力一定與杠桿的阻力相反知識點二杠桿的平衡條件【自主學習】閱讀課本 P7779,完成以下問題:杠桿在

5、力和阻力作用下靜止或勻速轉動時,稱為杠桿的平衡狀態 【合作探究】探究三杠桿的平衡條件杠桿的平衡跟哪些因素有呢?答:猜想假設:類似于二力平衡條件,杠桿平衡時,動力、動力臂、阻力、 阻力臂可能存在某些數學運算相等的關系實驗設計:利用圖甲所示裝置,多次調節鉤碼個數及位置,使杠桿平衡,記 錄并分析數據,得出結論實驗過程:調節平衡螺母,使杠桿水平平衡杠桿兩端掛上不數量的鉤 碼,移動鉤碼位置,使杠桿水平平衡將動力 F1、阻力 F2、動力臂 l1、阻力臂 l2 記錄在表格中改變阻力和阻力臂的大小,相應調節動力和動力臂的大小,再做幾次實驗在杠桿的一側掛上鉤碼作為阻力,通過在其他位置上用彈簧測 力計拉住杠桿的辦

6、法使杠桿平衡(如圖乙所示)將動力 F1、阻力 F2、動力臂 l1、 阻力臂 l2 記錄表格中實驗數據:次數123動力 F1/N0.51.52.0阻力 F2/N1.01.04.0動力臂l1/m0.20.20.2阻力臂l2/m0.10.30.1數據分析:由表格中的數據可知,動力與動力臂的乘積恰好等于阻力與阻力 臂的乘積實驗結論:杠桿平衡時,動力動力臂阻力阻力臂,即 F1l1F2l2.探究四杠桿平衡條件的應用例題杠桿平衡時,動力 F1 的大小為 10 牛,動力臂 l1 為 0.2 米,阻力臂l2 為 0.5 米求阻力 F2 的大小解答由題意可知,F110 N,l10.2 m,l20.5 m,由杠桿的

7、平衡條件可得:F1l1F2l2,則 F2l1l2F1,F20.2 m0.5 m10 N4 N.【教師點撥】杠桿平衡時,如果動力臂是阻力臂的幾倍,那么動力就是阻力的幾分之一. 【跟進訓練】如圖所示,用一根自重可以忽略不計的撬棒撬動石塊若撬棒 C 點受到石塊 的壓力是 1 500 N,且 AB1.5 m,BC0.3 m,CD0.2 m,則要撬動該石塊所用 的力最小應為( D )A500 NC200 NB300 ND150 N課堂小結1杠桿定義:在力的作用下能夠繞固定點轉動的硬棒叫作杠桿 2杠桿的五要素(1)支點:杠桿繞著轉動的點(2)動力:使杠桿轉動的力(3)阻力:阻礙杠桿轉動的力(4)動力臂:從支點到動力作用線的距離(5)阻力臂:從支點到阻力作用線的距離3杠桿的平衡條件動力動力臂阻力阻力臂寫作:F

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論