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文檔簡介
1、【哲學與生活基本框架圖】【哲學與生活基本框架圖】生活與哲學結構第一單元:緒論(第一、二、三課)第二單元:唯物論(第四、五課) 認識論(第六課)第三單元:辯證法(第七、八、九、十課)第四單元:歷史唯物主義(第十一課、第十二課)辯證唯物主義馬哲兩大內容:辯證唯物主義和歷史唯物主義生活與哲學結構第一單元:緒論(第一、二、三課)辯證唯物主第一單元 生活智慧與時代精神第一課美好生活的向導第二課 百舸爭流的思想 第三課 時代精神的精華 第一單元 生活智慧與時代精神第一課美好生活的向導第二課 必修四 哲學與生活第一單元 生活智慧與時代精神第一課 美好生活的向導 復習必修四 哲學與生活第一課 美好生活的向導
2、復習哲學是什么考點2:哲學與具體科學的關系考點1:哲學與世界觀和方法論考點3:哲學與時代精神考點4:哲學的作用高考考綱展示哲學是什么考點2:哲學與具體科學的關系考點1:哲學與世界觀和知識體系構建美好生活的向導哲學與 生活哲學產生于人類實踐活動哲學源于追問和思考哲學對生活使人聰明的學問指導人們正確地認識世界和改造世界三個概念三對關系哲學與世界觀的關系哲學與具體科學的關系世界觀與方法論的關系含義(世界觀、方法論、哲學)生活對哲學知識體系構建美好生活的向導哲學與 生活哲學產生于人類 考點1哲學與世界觀和方法論31、哲學與生活(1)哲學的起源哲學源于生活:哲學的智慧產生于人類的實踐活動,哲學源于人們對
3、實踐的追問和對世界的思考。(2)哲學的本義:(3)哲學的任務哲學指導生活:哲學是指導人們生活的更好的藝術,真正的哲學給人智慧、使人聰明,可以使我們正確地對待宇宙和人生。因此,哲學的任務就是指導人們正確地認識世界和改造世界。愛智慧或追求智慧。 考點1哲學與世界觀2、哲學與世界觀世界觀哲學區別含義主體特點聯系錯誤傾向人們對整個世界以及人與世界關系的總的看法與根本觀點是關于世界觀的學說是自發形成的,人人都有是哲學家研究的結果, 不是人人都有是零散的、樸素的理論化的、系統化的(1)研究對象都是整個世界(2)哲學以世界觀為內容,世界觀以哲學為最高表現(3)哲學是系統化、理論化的世界觀(1)把哲學簡單化,
4、把零散的、不自覺的世界觀當作哲學學說(2)把哲學神秘化,認為哲學只是哲學家的事情2、哲學與世界觀世界觀哲學區別含義主體特點聯系錯誤傾向人們對3、哲學是世界觀和方法論的統一世界觀方法論哲 學人們認識和改造世界根本原則、根本方法。決定體現人們對整個世界的總的看法、根本觀點3、哲學是世界觀和方法論的統一世界觀方法論哲 學人們認識和改 考點2哲學與具體科學的關系3哲學具體科學區別聯系 哲學是人們對自然、社會和思維知識進行概括、總結和反思的結果,是對個別的規律和特性進行新的概括和升華,從中抽象出最一般的本質和最普遍的規律。 揭示的是自然界、人類社會和人類思維某一具體領域的規律和奧秘 哲學與具體科學是一般
5、與個別的關系:(1)具體科學是哲學的基礎,具體科學的進步推動著哲學的發展;(2)哲學是對具體科學知識的概括和總結,為具體科學提供世界觀和方法論的指導。 考點2哲學與具體科注意: 認為“哲學是具體科學知識的總和”、“哲學是科學之科學”、“哲學是科學之母”的說法都是錯誤的,都歪曲了哲學與具體科學的關系。 在哲學與具體科學的關系問題上,要注意反對兩種錯誤傾向:一種是認為哲學無用、可以不要哲學的“取消論”;一種是認為哲學可以取代具體科學的“代替論”“哲學萬能論”。注意: 在哲學與具體科學的關系問題上,要注意反對兩種錯哲學是指導人們生活得更好的藝術,指導人們正確地認識世界和改造世界。【哲學與生活基本框架
6、圖】第一單元 生活智慧與時代精神6、哲學是科學的世界觀和方法論的統一?(1)(2) B.哲學是人們對自然、社會和思維知識進行概括、總結和反思的結果,是對個別的規律和特性進行新的概括和升華,從中抽象出最一般的本質和最普遍的規律。哲學與具體科學是一般與個別的關系:(1)具體科學是哲學的基礎,具體科學的進步推動著哲學的發展;(1)源于:哲學智慧產生于實踐,源于人們對實踐的追問和對世界的思考。在哲學與具體科學的關系問題上,要注意反對兩種錯誤傾向:一種是認為哲學無用、可以不要哲學的“取消論”;是自發形成的,人人都有(1)認為哲學是科學的科學,是最高概括的科學第一課美好生活的向導考點2:哲學與具體科學的關
7、系第一課 美好生活的向導 復習(5)學習馬克思主義哲學的作用。各門具體科學隨哲學的發展而發展關于哲學(1)源于:哲學智慧產生于實踐,源于人們對實踐的追問和對世界的思考。(2)本義:哲學的本義是愛智慧或追求智慧,是愛智之學,是現世的智慧,是“文化的活的靈魂”。(3)任務:哲學的任務,就是尋找光明,點燃明燈,指導人們正確地認識世界和改造世界。(4)內容:哲學是關于世界觀的學問,是世界觀和方法論的統一。(5)形成:具體科學是哲學的基礎,哲學是對具體科學知識的概括、總結和反思。哲學是指導人們生活得更好的藝術,指導人們正確地認識世界和改造“今天科學技術不僅僅是自然科學與工程技術,還是認識客觀世界、改造客
8、觀世界的整個知識體系,而這個體系的最高概括是馬克思主義哲學。”錢學森關于哲學與科學關系的論斷的合理性在于( )(1)認為哲學是科學的科學,是最高概括的科學 (2) 主張科學是哲學的知識前提,哲學是科學的最高概括 (3)強調離開了哲學世界觀的指導,科學研究就不能取得進展 (4) 指出哲學與科學具有一致性,哲學對科學具有方法論的指導作用 A.(1)(2) B.(2)(3) C.(2)(4) D(3)(4)C“今天科學技術不僅僅是自然科學與工程技術,還是認識客觀世界、 回顧20世紀,物理學在半導體、集成電路、激光、磁性、超導等方面的發現是信息革命的科學基礎,為生物、醫療、地學、農學提供了強大的探測手
9、段和研究方法,促進了化學、天文、材料、能源、信息等學科的發展,同時它極大地推動了哲學的發展。上述材料說明()A.各門具體科學隨哲學的發展而發展B.各門具體科學是哲學存在和發展的基礎C.哲學為各門具體科學的研究提供方法論指導D.各門具體科學與哲學研究對象相同B 回顧20世紀,物理學在半導體、集成電路、激光、磁性、超 考點3哲學的作用3哲學是指導人們生活得更好的藝術,指導人們正確地認識世界和改造世界。哲學是一門給人智慧、使人聰明的學問。 哲學為具體科學提供世界觀和方法論的指導;真正的哲學是社會變革的先導。(教材P.17)(4)哲學的三大功能“三個具有”(5)學習馬克思主義哲學的作用。(1)哲學的任
10、務(對生活):(2)對其他學科(具體科學):(3)對社會變革:(教材P.25 第一段)(教材P.25第二段) 考點3哲學的作用3古西臘哲學家伊壁鳩魯說:“當一個人年輕的時候,不要讓他耽誤了哲學的研究;當年老的時候,也不要讓他對他的研究產生厭倦。因為要獲得靈魂的健康,誰也不會有太早或太晚的問題。”之所以要重視哲學的研究,是因為A.哲學是科學的世界觀、方法論B.哲學可以使我們正確地看待自然、社會和人生的變化與發展C.真正的哲學,能夠指導人們正確地認識世界和改造世界D.真正的哲學產生于人類的實踐活動和人們對實踐的追問對世界的思考。C古西臘哲學家伊壁鳩魯說:“當一個人年輕的時候,不要讓他耽誤了誤區警示
11、1、哲學是關于世界觀的科學?2、哲學對人們認識世界和改造世界具有積極的推動作用? 3、哲學是具體科學的總和? 4、具體科學以哲學為基礎? 5、哲學與具體科學是整體與部分的關系?6、哲學是科學的世界觀和方法論的統一? 7馬克思主義哲學是科學的科學?8、哲學是全部科學研究之母?9、人人都有世界觀嗎? 10、人人都懂哲學嗎?誤區警示1、哲學是關于世界觀的科學?(1)從哲學的起源看:(2)從哲學的本義看:(3)從哲學與世界觀的關系看:(4)從哲學與方法論的關系看:(5)從哲學與具體科學的關系看:(6)從哲學與時代的關系看: 哲學的本義是愛智慧或追求智慧,哲學是一門給人智慧,使人聰明的學問。 哲學是關于世界觀的學說,即系統化理論化的世界觀。 哲學是世界觀和方法論的統一。 哲學是對自然、社會和思維的各種知識的概括和總結。 哲學屬于思想文化的范疇,是一定社會和時代的經濟和政治在精神上的反映。真正的哲學是自己時代精神的精華。 哲學的智慧產生于人們的實踐活動,哲學源于人們對實踐的追問和對實踐的思考。哲學是什么?(1)從哲學的起源看: 哲學 人總是按照自
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