1、1文明在我心中演講稿老師們、同學們： 大家早晨好！隨著國慶長假的結束，獨領風騷的濃釅盛夏已悄然的逝去，代之而來的卻是令人心醉的滿園秋色！在這 熔金水色洗空明，不許清秋負晚晴的美麗寧靜的季節里，我代表學校向教之以才，導之以德，千教萬教教人求真的辛勤園丁們，向學而不厭，誨而不倦，千學萬學學做真人的莘莘學子們，祝以誠摯的祝愿：祝女士們溫文爾雅，落落大方，和風細雨盡顯淑女氣質，做厚文化人；祝男士們寬容誠信，謙恭禮讓，飽德厚識盡展紳士風度，做好文明人。今天我講話的題目是博學積淀，作厚文化人；尊規守紀，做好文明人。文明在我心中。同學們，當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭

2、辛苦擦地阿姨；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見工人師傅打掃操場的背影；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到收拾垃圾的老爺爺的艱辛。校園是純潔的、美麗的，可你更應該知道書香的校園是文明的、文化的！ 那么什么是文明？什么是文化？文明與文化的辯證關系如何？如何做一個文明人？ 文明，是指人類社會擺脫愚昧、野蠻、落后的程度和社會進步的狀態，是一個國家、民族進步、開化、發達的標志，它包括物質文明、政治文明和精神文明。文明通常也指文明行為，即人們在日常生活中共同遵守的行為準則。它要求人們的行為要講究禮貌、舉止端莊、謙虛謹慎、忠誠老實、實事求是、助人為樂，體現社會平等、團結、互助、

3、友愛的新型人際關系。 文化是由人創造的、并可遺傳的下去的物質和非物質的總和，符號文字是文化的基礎，價值觀是文化的核心，而規范，包括習慣規范、道德規范和法律規范則是文化主要內容。文明的本源是文化，文明是文化的外顯與放大。文化是文明內在的思想、價值、理想、道德、藝術，就是構成人的精神與意識的核心內容。文化是文明背后的核心和靈魂，是人們日常行為表現的內在依據。一句話，文明是平臺、是載體；文化是本源、是內涵，所以，學習文化的過程、厚重知識過程、規范行為的過程就是鑄就文明沁潤文明的過程！所以從這個這層面來講，講文明，就是有文化、有內涵、有品味，不講文明就是沒有文化、愚昧、野蠻、落后！同學們，當當你沁潤潤

4、這美麗麗的書香香校園，如如饑似渴渴的汲取取文化知知識、厚厚重自己己、積淀淀自己的的時候，你你怎么可可以漠視視那盡情情飛舞的的果皮紙紙屑，而而不伸出出雙手；你怎么么忍心讓讓潔白的的墻壁，留留下串串串腳印，還還發出幸幸災樂禍禍的笑聲聲呢；你你怎么能能讓可惡惡的香煙煙在美麗麗的校園園里煙霧霧繚繞；怎么能能在你同同窗好友友的面前前上演刀刀光劍影影、插隊隊哄搶呢呢；怎么么可以背背著師長長私自出出校、翻翻爬圍墻墻，怎么么不顧家家庭的艱艱辛不切切實際的的高消費費，上網網、買手手機；怎怎么不顧顧自己的的學業前前途，放放任自己己而發生生男女生生過密接接觸，全全然不顧顧家長、老老師以及及所有關關心你的的人的感感受

5、呢？難道你你沒有察察覺到老老師和家家長的眼眼神中那那一絲絲絲擔心、那那一屢屢屢疲憊！中華民族素素來是一一個溫文文爾雅，落落落大方方，見義義勇為，謙謙恭禮讓讓的文明明禮儀之之邦。華華夏兒女女的舉手手投足、音音容笑貌貌，無不不體現一一個人的的氣質與與素養。荀荀子云：“不學禮禮無以立立，人無無禮則不不生，事事無禮則則不成，國國無禮則則不寧。” 文明是我們學習、生活、相處的根基，是我們提升品味提升情操的重要支持條件。學校是塑造人格的重要園地，因為每個人在學校學到的一切都會在思想中打上很深的烙印，而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。一位教育家曾說過：思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定人的性格，而性格

6、決定人的一生。而健康的性格是逐步養成的，但性格養成的“最佳時期”是中學階段，所以要養成良好的文明習慣，做文明的中學生，就要從現在做起，從日常的小事做起：那么請我們每一個人管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪，不要無假外出；管住自己的心，不放任情感，不要出現男女生過密接觸，不要攀比盲目消費；管住自己的腦，不要沖動不要莽撞，辦事要有辦法要有智慧。我們如果已經明白了其中的道理，就要時時刻刻注意講文明講禮貌，有意識地自覺地規范好行為，養成好習慣、好性格。 作為一個中學生，我們必須明白自己的儀表必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的

7、儀表，是對自己的一份負責，也是對老師同學的一種尊重（下面我提出學生儀表的幾條標準，請同學們相互對照）：面必凈，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜不宜濃。（現在有些同學的穿衣打扮過于夸張，不倫不類，過分追求成熟。蘋果最好吃的時候不是熟透而是欲熟非熟的時候，酸酸的甜甜的，人生最美好的時光是你們現在的青春時期，兩個羊角辮、一個馬尾巴、一張素面朝天的面容就可以將青春渲染得淋漓盡至，為什么糟蹋它，蹂躪它呢，你們見過七八十歲的老大娘扎著兩個羊角辮嗎？不要過分渴望成熟，成熟是腐爛的開始）做一個文明明的社會會人，一一個文明明的當代代學生，與與人相處處與人溝溝通是

8、必必須面對對的，這這就需有有一個寬寬容的心心態，寬寬容會讓讓你擁有有許多新新老朋友友，與你你分擔憂憂愁，分分享快樂樂。寬容容會讓文文明與智智慧聚集集你一身身，使你你從容、睿睿智、豁豁達，充充滿親和和力。有一句精彩彩的對話話，弟子子問師傅傅：世間有有人謗我我，欺我我，辱我我，笑我我，輕我我，賤我我，騙我我，如何何處治乎乎？師傅日日：只要忍忍他，讓讓他，避避他，由由他，耐耐他，敬敬他，不不要理他他，再過過幾年你你且看他他。這是佛佛教中的的一句名名言，也也是寬容容的最高高境界。有有如此境境界，你你還會與與人吵罵罵，與人人打架嗎嗎？還愁愁培養不不出自己己高尚的的情操，還還愁做不不好一個個文明人人嗎！同

9、學們，文文明的本本源是文文化，行行為的文文明程度度取決于于文化積積淀的厚厚薄，若若想做一一個文明明人，首首先一定定要做一一個文化化人，一一個博覽覽全書、通通曉古今今、財富富五車的的人，這這是走向向文明的的途徑，實實現文明明的根本本！青少少年時期期正是天天真爛漫漫、富于于幻想、憧憧憬未來來的時期期，也是是世界觀觀、道德德觀、價價值觀形形成的關關鍵時期期，這一一時期你你們接受受什么樣樣的文化化、教育育和影響響將對你你們的道道德觀、價價值觀的的形成產產生重大大的影響響作用，同同學們要要學會做做人、學學會學習習，學會會發展，在在獲得文文化的同同時，也也要學會會感悟、體體會、品品嘗生命命的滋味味。做到到

10、功在學學業，心心在生命命！努力力成為有有感情、有有思維、有有靈魂、有有個性、有有需要、有有尊嚴的的好人、能能人、有有品味的的文明人人！ 為了更好的的培養學學生自覺覺排隊的的意識，養養成遵守守公共秩秩序、文文明禮讓讓的行為為習慣，提提高自身身文明素素養，學學校團委委，初高高中政教教處開展展了以我排隊隊、我禮禮讓、我我快樂為主題題的請跟我我排推動動日活動，通通過此活活動倡導導文明的的校園風風尚和校校園秩序序。希望望各位同同學積極極參與、規規范自己己的行為為，努力力提高自自己的文文明內涵涵。老師們，、同同學們、淑淑女們、紳紳士們：自覺排排成的是是一行隊隊，展現現的是自自己的品品德；順順手撿起起是的一

11、一片紙，純純潔的是是自己的的精神；有意擦擦去的一一塊污漬漬，凈化化的是自自己的靈靈魂。做文明之人人，永遠遠的呼喚喚！一生生的追求求！2做文明學子子創和諧諧校園演演講稿各位同學、老老師：大大家好！ 藍藍天和白白云的心心一樣，希希望白鴿鴿自由翱翱翔。 老老師和父父母的心心一樣，希希望我們們健康成成長。 今今天我講講話的主主題是：做文明明學生，創創和諧校校園。話話題很老老，但不不過時。它它對學生生和學校校來說，是是一個永永恒的話話題。 人人生因什什么而精精彩？答答案很多多，但有有一個答答案一定定正確合合理-人生生因文明明而精彩彩。 文文明是一一種進步步，是思思想的科科學，行行為的端端正，習習慣的改改

12、善，修修養的提提高，品品質的提提升；是是人性的的解放、自自由、完完善和超超越。從從教育成成長的角角度，文文明是告告別昨日日的無知知和粗俗俗，是自自覺的控控制，是是人性戰戰勝. 文文明的學學生，一一定是講講禮貌的的人。禮禮貌用語語在他嘴嘴邊，遠遠離污言言穢語，他他懂得要要想別人人尊重自自己，自自己首先先要尊重重別人，因因為尊重重他人與與尊重自自己同樣樣重要。 文文明的學學生，一一定是有有著良好好衛生習習慣愛護護公共財財物的人人。他愛愛學校的的一草一一木，不不會踐踏踏草坪，不不會亂涂涂亂畫，更更不會踢踢門、浪浪費水電電而而且會勸勸阻、制制止破壞壞行為，及及時報告告。 他他會自覺覺維護校校園環境境，

13、他更更不會亂亂丟飲料料杯、面面巾紙、塑塑料袋、紙紙片，而而且會動動手撿拾拾紙片等等，因為為他懂得得環境是是大家的的環境，把把美好留留給他人人和自己己。 文文明的學學生，一一定是一一個有愛愛心和責責任感的的人。他他會尊敬敬師長和和友愛同同學，關關愛身邊邊的人和和事，不不會與同同學吵架架、搞不不團結，他他會懂得得感恩，感感恩父母母長輩的的養育，感感恩老師師的教導導 那那么校園園因什么么而和諧諧？校園園因你、我我的文明明而和諧諧。我們們的校園園如果沒沒有與之之相適應應的環境境氛圍和和文明行行為，就就不會有有校園的的和諧,因而文文明締造造和諧。 構構建和諧諧校園需需建立和和諧的師師生關系系。師者者，傳

14、道道授業解解惑也，是是老師給給了我們們文化知知識的啟啟迪，使使我們從從無知到到有知，從從幼稚走走向成熟熟。老師師給了我我們知識識的雨露露，需要要的是我我們全身身心的接接受，珍珍惜老師師的付出出，尊重重老師的的勞動。師師生互敬敬互愛，從從而打造造和諧的的學習氛氛圍。 構構建和諧諧校園需需建立好好的學風風、校風風。我們們要倡導導一種蓬蓬勃向上上的團隊隊作風，一一種腳踏踏實地的的學習精精神，將將學風建建設的目目標指向向“理想想、團結結、自強強、成材材”。一一種團結結奮進的的班風和和刻苦勤勤奮的學學風能促促使個人人在良好好的環境境中成長長。好的的校風如如春風化化雨，不不聲不響響地吸引引每個學學子奮勇勇

15、向前，為為了理想想而努力力拼搏。校校風積極極向上，從從而打造造和諧的的教育氛氛圍。 構構建和諧諧校園需需建立誠誠信、文文明的作作風。同同學之間間相互信信任、坦坦誠相待待、說實實話、做做實事。考考試時堅堅決杜絕絕舞弊現現象，用用誠實和和實力給給自己和和老師交交上一份份滿意的的答卷。作作風嚴謹謹、文明明，從而而打造和和諧的校校園文化化。 用用我們的的智慧和和勇氣揚揚起理想想的風帆帆，用我我們的青青春和生生命奏響響時代的的強音。當當我們拋拋棄了迷迷茫，把把握了航航向。當當我們共共同努力力，不懈懈地搖槳槳，和諧諧校園的的樂章終終將奏響響。 “恰恰同學少少年，風風華正茂茂”，我我們滿懷懷憧憬，我我們充滿

16、滿激情，我我們追求求成長和和長大，在在這個過過程中，讓讓我們親親近文明明，表現現文明，實實踐文明明，做文文明學生生，創和和諧校園園。3文明在我我心中今今天我演演講的內內容是:文明在在我心中中.我國國是一個個具有五五千年悠悠久歷史史的 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E6%96%87%E6%98%8E%E5%8F%A4%E5%9B%BD&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink 文明明古國,文明禮禮貌的風風尚源遠遠流長.當今,我們正正處在社社會主義義飛速發發展的時時代, HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E6%94

17、%B9%E9%9D%A9%E5%BC%80%E6%94%BE&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink 改改革開放放使我國國的經濟濟建設取取得了令令人可喜喜的成就就.國家家強盛代代表著人人民生活活的富足足,但就就在這優優越的社社會條件件下,有有些人的的文明意意識卻日日漸 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E6%B7%A1%E8%96%84&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink 淡薄薄,甚至至近乎野野蠻! 就在在前不久久,我目目睹了這這樣一場場鬧劇:路邊的的存車處處,一個個人不慎慎將旁邊邊的車

18、子子碰倒,便想走走開.就就在這時時,一個個人突然然跳了起起來,抬抬手就打打,并且且出言不不遜:你扶不不扶起來來?你管得得著嗎?那個個人也 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E6%AF%AB%E4%B8%8D%E7%A4%BA%E5%BC%B1&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink 毫毫不示弱弱 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E5%9C%B0%E5%8A%A8&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink 地動起手手來.看看著打架架的兩個個人那野野蠻的動動作,聽聽著那不不堪

19、入耳耳的罵聲聲,我覺覺得既可可笑又可可悲.當當今社會會發展到到這么進進步的程程度,人人們的文文明意識識本應隨隨著社會會的發展展而提高高,可許許多人的的行為卻卻與我們們這個 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E6%96%87%E6%98%8E%E7%A4%BE%E4%BC%9A&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink 文文明社會會大不相相符.這這讓我感感到非常常焦慮,我想各各位同學學也會深深有同感感吧! 我我國自古古便有禮儀之之幫的的美稱,文明禮禮貌一直直是我國國的 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E4%BC%A

20、0%E7%BB%9F%E7%BE%8E%E5%BE%B7&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink 傳統統美德.我們總總是提倡倡人的行行為要文文明,因因為文明明的行為為是判斷斷一個人人 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E9%81%93%E5%BE%B7%E4%BF%AE%E5%85%BB&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink 道德修修養程度度的重要要標志.自古以以來,那那些偉大大的仁人人志士,不都有有著高貴貴的舉止止談吐嗎嗎?他們們正是我我們的學學習榜樣樣. 同學們們,我們們是 HYPER

21、LINK /z/Search.e?sp=S%E6%96%B0%E6%97%B6%E4%BB%A3&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink 新時時代的建建設者,文明禮禮貌的 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E7%BE%8E%E5%BE%B7&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink 美美德需要要我們繼繼承和發發揚.因因此,我我們每個個人應從從自身做做起,時時刻規范范自己的的行為,共同努努力,攜攜手邁入入新的時時代.文文明在我我心中,愿文明明之花永永遠盛開開!4文明，是是人之根根本，人人類失去去

22、文明，就就好比軀軀體失去去靈魂。自古以來，人人類所要要發展的的，就是是文明。我我們的祖祖先是充充滿智慧慧的，他他們知道道文明的的意義和和價值，因因而倡導導了文明明，使文文明得到到廣泛的的傳播。而而新世紀紀的我們們就是文文明的直直接受益益者。每每當看到到那朝陽陽蓬勃升升起，每每當看到到那晨露露潤濕了了大地（掩掩蓋了一一切），你你是否想想過，是是誰給了了我們這這美好的的一切？是文明明，是這這發展我我們文化化、發展展我們生生活的最最好幫手手文文明。因因為文明明，所以以幸福，是是文明給給以我們們理想，是是文明給給以了我我們對和和平的追追求，給給予我們們追逐夢夢想的翅翅膀。無無數事實實證明：我們需需要文

23、明明，世界界需要文文明！語文課文中中有這么么一句話話：“勿勿以善小小而不為為，勿以以惡小而而為之”，這這句話是是古人用用來告誡誡人們修修身養性性講究文文明的名名句。我我們平時時都會遇遇到很多多小事，如如何對待待這些小小事就是是對每個個人的一一次考驗驗。例如如：撿起起校園里里的一張張廢紙，扶扶起教室室里倒下下的一把把椅子，在在公共汽汽車上給給年長者者讓座，為為父母做做力所能能及的事事情，甚甚至于給給老師長長輩主動動打個招招呼等等等均屬于于“善”事事，也是是小事，我我們就不不能因為為其“善善小”而而不為。再再例如：在校園園里隨手手亂扔廢廢物，進進出校門門不下車車，同學學間不互互幫互助助，甚至至于惡

24、作作劇作出出損壞他他人的事事，拔掉掉同學自自行車的的氣門芯芯等等等，這這些事雖雖小但不不能因為為其小而而為之、而而去做。古古人尚且且能做到到這些，在在崇尚文文明的今今天，在在實施素素質教育育人人爭爭當文明明學生，爭爭創文明明班級的的校園環環境中，我我們為什什么不能能做到呢呢？文明在我心心中！在在這個新新世紀的的時光中中，我們們更加需需要文明明。因為為文明讓讓我們保保持冷靜靜，讓我我們變得得更有風風度，讓讓我們在在這美好好的時光光中迎風風挺立！請試想想一下吧吧，如果果沒有文文明，我我們的世世界將會會是什么么樣子？也許人人們還在在為捕捉捉不到獵獵物而發發愁，還還在為爭爭搶一只只羊羔而而毆打，這這將

25、是多多么的可可怕！所所以，生生長于這這個時代代的我們們，應該該為自己己的社會會、自己己的祖國國而驕傲傲！更應應該做文文明的實實踐者、傳傳播者。文明在我心心中！它它使我懂懂得真情情，懂得得事理，懂懂得追求求，是它它賦予我我們靈魂魂和生機機，那就就讓我們們從今天天起學會會文明吧吧還是那句話話：文明明永遠在在我心中中！5文明禮儀儀在我心心中社會正在進進步，時時代正在在變化，人人們的生生活水平平也正在在提高作為一一個現代代社會的的公民，我我們就必必須講禮禮儀，有有著高素素質才能能跨進新新世紀的的門檻，成成為一個個合格的的新時代代公民古人云：“自自修齊，至至治平”不錯，要要干大事事，就必必須先學學好禮儀

26、儀羅曼曼 羅蘭蘭也說過過“沒有有偉大的的品格，就就沒有偉偉大的人人”而而我們，作作為新時時代的中中學生，正正在接受受著知識識教育，更更應該知知書達理理、舉止止文明、談談吐得體體，提高高道德素素質、振振興民族族精神，建建設社會會主義精精神文明明，這樣樣才能學學好知識識，成為為一個有有道德修修養和綜綜合素質質的合格格中學生生，一個個對社會會有用的的人就就像普列列漢若夫夫所說的的“道德德的基礎礎并不是是對個人人的幸福福的追求求，煞是是整體的的幸福，即即對部落落、民族族、階級級、人類類的幸福福的追求求”一個有高素素質、有有道德，懂懂禮儀的的人，必必定會引引來旁人人的贊許許和祝福福即使使你再怎怎么不出出

27、眾，但但是你那那處處為為人民著著想，毫毫無怨恨恨、純真真的神情情，足以以讓人記記住你的的名字、記記住你這這個人在一個個窮困潦潦倒的乞乞丐面前前，你只只要伸進進口袋，拿拿出十分分之一或或者是百百分之一一、千分分之一的的錢給他他，就會會在他心心中默默默的為你你祝福在一個個已經失失去勇氣氣活下去去的人面面前，你你或許只只要給他他一個對對生活充充滿快樂樂的微笑笑，說一一句激勵勵他的話話，那么么就會令令他充滿滿對生的的希望在這一一瞬間，你你的面容容也將深深深地印印在了他他的心中中在生生活中，很很多不經經意間發發生的事事，足以以反映一一個人的的道德品品質，禮禮儀文化化，哪怕怕是一件件很小很很小的事事，一個

28、個很小很很小的動動作“孔融讓梨梨” 一個個大家再再熟悉不不過的故故事四四歲的孔孔融之所所以使大大家敬佩佩，正是是因為他他懂得謙謙讓，懂懂得生活活中的點點點滴滴滴，懂得得使別人人快樂，懂懂得別人人的快樂樂就是自自己最大大的幸福福他雖雖然還是是一個乳乳臭未干干的孩子子，但是是他的那那種精神神足以讓讓人敬佩佩一生比那些些滿腹經經文，卻卻只懂得得說，不不會做的的大人要要強百倍倍這件件小事之之所以會會被后人人所傳頌頌贊揚，就就是因為為四歲的的孔融做做到了道道德禮儀儀如果果一個文文化程度度很高，但但不懂得得禮儀的的人，那那他也是是一個對對社會毫毫無用處處的人因為道道德常常常能填補補智慧的的缺陷，而而智慧卻

29、卻永遠也也填補不不了道德德的缺陷陷一個個有修養養的人，不不會自夸夸自大，相相反一個個無修養養、無道道德的人人，將會會到處炫炫耀自己己的功勛勛就像像宣永光光所說的的那樣“無無道德，是是狗材無知識識無道德德，是棄棄材既既無知識識又無道道德反自自以為有有知識有有道德，是是殺材”文明禮儀，不不是一朝朝一夕能能做好的的身為為一個中中學生，我我們已經經不在是是一個孩孩子了，懂懂得的事事情、道道理也不不斷多了了，甚至至已超過過了一些些大人當然，我我們就更更應該懂懂法律、愛愛祖國、尊尊師長、禮禮待人所以，生生活處處處有禮儀儀我們們不僅要要在一方方面做到到文明禮禮儀，更更要在多多方面做做到文明明禮儀在校園園，在

30、家家中，在在各種公公共場所所，都不不要忘記記禮儀文明禮禮儀不是是靠一個個人遵守守的，它它靠的是是我們大大家，一一個集體體，只要要人人都都遵守禮禮儀，講講道德，那那么世界界才會變變得更加加和諧美美好而一個不講講文明禮禮儀的人人，也將將跟不上上潮流，被被社會所所淘汰在學校校，我們們應該做做到尊敬敬師長，認認真聽講講，和同同學之間間和睦相相處回回到家應應該孝敬敬父母，要要懂得感感恩在在一些公公共場所所應該講講秩序、舉舉止文明明、輕聲聲細語我們還還要愛護護花草樹樹木，熱熱愛大自自然，熱熱愛一切切生命能以“謙謙”、“儉儉”、“勞勞”三字字為立身身之本，而而補余之之不足生命短促，只只有美德德能將它它流傳到

31、到遙遠的的后世讓我們行動動起來吧吧！把文文明禮儀儀深深地地刻在心心中，爭爭做一個個合格的的中學生生，成為為一個新新世紀的的公民利用自自己短暫暫的生命命，創建建一個美美好的社社會尊敬的各位位老師，同同學們：大大家下午午好！今今天我要要演講的的題目是是文明明在我心心中。大家都知道，文明是一個國家進步的根本，是一個人修身養性必修的課程。古時候的圣人君子都是尊崇文明的。正是這種文明，推動了中國的發展。現在不知道有多少人在苦苦的追尋文明，但他們沒有發現，實際上，文明就在我們身邊，文明就在我們心中，我們常把文明看得那么神圣，那么高貴，那么遙不可及。其實不然。文明不就是不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰嗎？其實，只

32、要多留心一下你身邊的人和事，文明不難找到。每當你走在大街上，看見有人將老人扶過馬路的時候；每當你坐在公交車上，看見一個天真的小孩把車位讓給老奶奶的時候；你所看到的都是文明。我們不要總以為文明是神圣的，是要經過千辛萬苦才能找到的。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我們也要學會創造文明，多做些有意義的事。我想，也許有人會說：“我哪兒會創造文明啊。”其實，請大家想一想，如果沒有創造文明的人，又哪兒來的文明呢？所以，我們要在平時的學習 ，生活中有意識的去培養我們文明的習慣。我們要把文明和我們的生活合而為一。我們要做到每當我們走在路上看見廢紙可以自然而然的將它撿起；每當你看見老師同學能夠自然而

33、然的打招呼。如果你做到了以上這些，那這就反映了你是一個講文明的人。因為文明的意識早已在我們的心里扎了根，這些看似平常卻能折射出我們修養的事，早已和我們的生活融為一體，根本不用我們去特意想起它并且刻意去做。文明是一種修養，它透露的是我們的純潔、謙遜、有文化底蘊。如果一個粗魯、野蠻的人站在你面前，你一定會感到很不快吧！那是因為他是個沒有修養、不講文明的人。相反，如果一個文質彬彬、朝氣蓬勃的人站在你的面前，你難道還會覺得不快嗎？你一定會上前主動去和他打招呼吧！因為那是個有修養的人、是個講文明的人!文明又是一種氣質。它讓別人看到了你“高雅脫俗”的一面 ，可能你做的一切是微不足道的、平平常常的，但是，你良好的習慣、講文明的行為，往往會使人稱贊：“這人真有氣質！”因此，尋找文明并不難，難的是你不知道什么是文明，什么叫講文明。文明就在你日常生活中的點點滴滴、一些看似微不足道的事情中，只要注意自己的一舉一動，文明就會悄悄在你心里扎根、開花