1、2022-2023學年四上數學期末模擬測試卷一、用心思考，我會選。1260000平方米是( )A2600公頃B26公頃C260公頃2下列說法正確的是（）。A最小的自然數是1，自然數的個數是無限的B計數單位就是數位C萬級有萬位、十萬位、百萬位、千萬位4個數位D計算器上的AC鍵表示關機鍵3仔細讀下面四句話，一共有句是錯誤的正方形相鄰的兩條邊互相垂直兩條線段互相平行，那么這兩條線段同樣長同一平面內，兩條直線不是互相平行就是互相垂直同一平面內，兩條直線不平行，那么一定相交A1B2C3D44在一個乘法算式中，一個因數乘10，另一個因數乘2，積應該乘（ ）。A乘10B乘12C乘20D乘25下圖中，三角尺拼

2、成的角是（ ）。 A75B85C105二、認真辨析，我會判。6兩個等底等高梯形一定可以拼成一個平行四邊形。（_）7為了計算準確,計算容器的容積時,數據應從容器的里面測量。（_）8因為4312，所以4，3是因數，12是倍數 （_）9兩個數的商是8（余數為0），如果被除數不變，除數除以4，商就變成了32。（_）10單式條形統計圖中的數據可以用多種直條來表示 （_）三、仔細觀察，我會填。11根據題目要求列出算式，不用計算。學校準備發故事書給19個班，每班240本，還留下50本作為備用。學校應準備多少本故事書？列式：_12天安門廣場的占地面積是440000平方米，合（_）公頃，如果每平方米站4人，天安

3、門廣場可容納（_）萬人。13找規律填空9981；99999801；999999998001；99999999_；1括號里填_14（1）線段和線段_互相垂直，線段和線段_互相平行。（2）是（_）角，量一量是（_）度。153時整，時針與分針的夾角是（_）度；7時整，時針與分針的夾角是（_）角。16下面是某書店1月15日兒童讀物的銷售情況。如果要用900元買動畫故事。估一估大約能買（_）本。書目單價/元營業額/元兒童漫畫12192數學故事13390動畫故事28504學科學1949417在括號里填“升”或“毫升”。一瓶墨水約是60（_）；一個熱水瓶能容納2（_）的水。1841748（），運用了乘法（_

4、）律四、認真細致，我會算。19直接寫出得數.400080= 3040= 63070= 250+15050=254= 401-99= 2042= 01258=56070= 12300= 195+90= 40050=20用豎式計算，帶“”的要驗算。 21觀察下面算式的特點并計算。8(1259) 864(5955)12 80025 429942五、動手操作，我能行。22請你在點子圖上里畫出已知直線的平行線。23如圖折線，這是一條公路的示意圖，M點處有一個商場。（1）請你量出這條公路拐角的度數，并標記在圖中。（2）從AO段修一條路通往商場，使距離最短，請你畫出來。（3）以商場為起點，往東修一條路與OB

5、平行，請你畫出來。24在下邊空白處把平行四邊形畫完整（大小自定），并作出平行四邊形的高六、生活問題，我會解。25小麗從圖書角借了一本故事書，共210頁，借閱時間為一周（按7天算）。已經讀了5天，共讀140頁。照這樣的速度，小麗在借閱期限內能讀完嗎？26某學校三年級有學生142人，四年級有學生128人，六年級的學生數正好是三、四年級學生總人數的2倍。六年級有學生多少人？27學校準備給18個班發練習本，平均每班發144本。學校需要買多少本練習本？ 28買9個籃球共花去414元，用這些錢可以買23根跳繩一根跳繩比一個籃球便宜多少元？29根據圖書報價信息，解答問題。序號書號書名定價（元）1978753

6、9768571達爾文傳2629787539763972霧都謎案2539787530141960海底兩萬里1449787530141922大戰火星人16（1）學校圖書室要買25本達爾文傳和25本海底兩萬里，一共需要多少錢？（2）書店對霧都迷案一書搞促銷活動，買4本送1本，李老師用275元最多能買多少本霧都迷案？2022-2023學年模擬測試卷參考答案（含解析）一、用心思考，我會選。1、B【題目詳解】略2、C【分析】根據題意，對以下各個選項依次進行分析，即可得出結論。【題目詳解】A根據自然數的意義：表示物體個數的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11，都是自然數，一個物體也沒有用0表示，0

7、也是自然數，最小的自然數是0，沒有最大的自然數，自然數的個數是無限的；所以原題說法錯誤。B數位就是個位，十位，百位；計數單位就是每個數位上的計數單位：如個位的計數單位是一，十位的計數單位是十，百位的計數單位是百；數位是指數字在一個數中的位置，而計數單位表示一個數里面某個數位上的數字表示物體個數的數量；所以原題說法錯誤。C根據我國對數級的規定，在數位順序表中，從右起，每4個數位是一級，個位、十位、百位、千位是個級；萬位、十萬位、百萬位、千萬位是萬級；億位，十億位，百億位，千億位是億級；所以原題說法正確。D計算器上AC鍵是清除鍵，關機用OFF鍵；所以原題說法錯誤。故答案為：C【答案點睛】此題涉及的

8、知識點較多，但比較簡單，只要認真，容易完成，注意平時基礎知識的積累。3、B【題目詳解】略4、C【分析】一個因數擴大幾倍，那么乘積相應的擴大幾倍；兩個因數都擴大，那么積擴大的倍數等于兩個因數擴大的倍數相乘。在一個乘法算式中，一個因數乘10，另一個因數乘2，那么就是相當于一個因數擴大了10倍，另一個因數擴大了2倍，那么兩個數的乘積也比原來擴大21020倍，所以乘積應該乘20。【題目詳解】根據分析，一個因數乘10，另一個因數乘2，積應該乘20。【答案點睛】此題考查積的變化規律，關鍵在于知道變化的規律是一個因數擴大幾倍，那么乘積相應的擴大幾倍；兩個因數都擴大，那么積擴大的倍數等于兩個因數擴大的倍數相乘

9、所得的積。5、C【分析】觀察這個三角尺可知，由45的角和60的角拼成一個角。則這個角應是4560105。據此解答即可。【題目詳解】根據分析可知，三角尺拼成的角是105。故答案為：C。【答案點睛】解決本題的關鍵是明確拼成角的兩個角的度數。二、認真辨析，我會判。6、【分析】如下圖所示，兩個梯形等底等高，但是兩個梯形的腰不一定相等，這兩個梯形不一定能拼成一個平行四邊形。【題目詳解】根據分析可知，兩個等底等高梯形不一定可以拼成一個平行四邊形。故答案為：。【答案點睛】兩個完全相同的梯形可以拼成一個平行四邊形。7、【答案解析】略8、【題目詳解】因數和倍數是相互依存的，不是單獨說哪個數是因數，哪個數是倍數所

10、以本題不能說12是倍數，3是因數；應該為12是3的倍數，3是12的因數故答案為：9、【分析】根據商的變化規律可知，被除數不變，除數除以4，則商應乘4。【題目詳解】8432，如果被除數不變，除數除以4，那么商就變成了32。故答案為：。【答案點睛】熟練掌握商的變化規律：被除數不變，除數除以幾，商反而乘幾；10、【題目詳解】略三、仔細觀察，我會填。11、1924050【分析】根據題意可知，用發給每班故事書的本數乘班級數，求出分給班級故事書的本數。再加上留作備用的故事書本數，即可求出學校應準備故事書的總本數。【題目詳解】要求學校應準備多少本故事書，列式為1924050。【答案點睛】學校準備的這些故事書

11、分成兩部分，一部分分給班級，是19240本；另一部分留作備用，是50本。12、44 176 【分析】平方米和公頃之間的進率是10000，據此將天安門廣場的占地面積換算成公頃。用天安門廣場的占地面積乘4，求出可容納人數。再將這個數改寫成用萬作單位的數。【題目詳解】天安門廣場的占地面積是440000平方米，合44公頃。44000041760000176萬則如果每平方米站4人，天安門廣場可容納176萬人。【答案點睛】面積單位換算時，低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。把整萬的數改寫成用“萬”作單位的數，只要省略萬位后面的0，再加上“萬”字。13、99980001 2 【題目詳解】9981；9

12、9999801；999999998001；9999999999980001；99999999999999800001；9999999999991；所以，1括號里填 2故答案為：99980001，214、CD或AB CD 鈍 150 【分析】（1）根據垂直和平行的性質：在同一平面內相交成直角的兩條直線叫做互相垂直，不相交的兩條直線叫做平行線；據此解答；（2）根據大于90、小于180的角叫做鈍角，判斷出這個角應為鈍角，再用量角器測量角的度數即可。【題目詳解】（1）根據垂直和平行的定義，線段和線段CD或AB互相垂直，線段和線段CD互相平行。（2）是鈍角，量一量是150度。【答案點睛】此題考查了垂直和

13、平行的特征和性質以及角的度量方法，根據定義進行解答即可。15、90 鈍 【分析】畫出圖形，利用鐘表表盤的特征解答。【題目詳解】3點整，時針指向3，分針指向12，鐘表12個數字，每相鄰兩個數字之間的夾角為30，因此3點整分針與時針的夾角正好是33090；7點整，時針指向7，分針指向12，因此7點整分針與時針的夾角正好是530150，為鈍角。【答案點睛】本題考查鐘表時針與分針的夾角，在鐘表問題中，利用時針和分針的位置關系建立角的圖形。16、30【分析】讀表可知，每本動畫故事的價錢為28元。根據數量總價單價，求出可購買動畫故事的本數。將28估成30元，再進行計算即可。【題目詳解】9002890030

14、30（本）則大約能買30本動畫故事。【答案點睛】三位數除以兩位數估算時，將除數估成與其接近的整十數，再進行計算。熟練掌握公式數量總價單價。17、毫升 升 【分析】根據生活經驗、對體積和容積單位大小的認識，可知：計量一瓶墨水的容積應用“毫升”；計量一個熱水瓶的容積，應用“升”做單位，據此解答。【題目詳解】根據分析：一瓶墨水約是60毫升；一個熱水瓶能容納2升的水。【答案點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。18、分配【題目詳解】試題分析：對算式41748（），變形為417+48=4（17+8）=425=100.故答案為分配四、認真細致，我會

15、算。19、50； 1200； 9； 253；100； 302； 408； 0；8； 3600； 285； 20000【題目詳解】略20、1016；12；1518【分析】根據題意，把除數看作和它接近的整十數試商，先用被除數的前兩位除以除數，如果被除數前兩位比除數小，就用前三位除以除數，以此解答。【題目詳解】336321016 9608012 393251518驗算： 21、1072；18；32；4200【題目詳解】略五、動手操作，我能行。22、見詳解【分析】畫已知直線的平行線可以借助直尺或三角尺來完成。1、固定三角尺，沿一條直角邊先畫一條直線2、用直尺緊靠著三角尺的另一條直角邊，固定直尺，然后沿

16、著直尺平移三角尺3、平移后，沿直角邊畫出另一條直線【題目詳解】【答案點睛】本題考查的是對平行線的理解，根據畫已知直線平行線的步驟來進行作圖。23、（1）（2） （3） 【答案解析】（1）用量角器量角的方法：把量角器放在角的上面，使量角器的中心與角的頂點重合，0刻度線與角的一條邊重合，角的另一條邊所指的量角器上的刻度就是這個角的度數，據此測量圖中的角的度數；（2）從直線外一點到這條直線可以畫出無數條線段，其中垂線段最短，它的長度叫做這點到直線的距離，據此過M點向AO畫垂線；用三角尺過直線外一點畫已知直線垂線的方法：1.把三角尺的一條直角邊與已知直線重合；2.沿著直線移動三角尺，使三角尺的另一條直

17、角邊通過直線外的點，沿這條直角邊畫一條直線；3.在垂足處標出垂直符號，據此作圖；（3）過直線外一點畫已知直線平行線的方法：把三角板的一條直角邊與已知直線重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動三角板，使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和直線外的點重合，過點沿三角板的直角邊畫直線即可，據此作圖.24、【題目詳解】略六、生活問題，我會解。25、讀不完【分析】先求出平均每天讀的頁數，然后用書的總頁數除以平均每天讀的頁數，求出需要的天數，然后與7天做比較即可。【題目詳解】140528（頁）；210287（天）14（頁），故讀不完；答：小麗在借閱的期限內讀不完這本書。【答案點睛】正確的求出平均每天讀的頁數是解答本題的關鍵。26、540人【題目詳解】（142+128）2 =2702=540（人）答：六年級有學生540人。27、2632本【分析】根據題意可知，用平均每班發練習本本數乘班級數，求出發給班級的練習本本數。再加上備用的40本，即可求出需要購買練習本的本數。【題目詳解】18144402592402632（本）答：學校需要買2632本練習本。【答案點睛】熟練掌握三位數乘兩位數的計算方法并正確計算是解決本題的關鍵。28、28元【題目詳解】414946