1、Word 系教學秘書個人工作總結 系教學秘書個人工作總結 時間在消逝，從不停留；萬物在更新，而我們在成長，回顧頑強地走過的這段時間，取得的成果實則來之不易，不如來個總結以對過去教學工作做個分析和借鑒。許多人都非常頭疼怎么寫一份精彩的教學總結，以下是我為大家收集的系教學秘書個人工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。 系教學秘書個人工作總結1 入校工作以來，本人除了常規教學工作外還主動擔當了系教學秘書工作。一年來，我在各級領導的關懷與支持下樂觀開展本職工作，幫助本系領導做好了行政、科研、教學管理等方面的工作。工作中本人能夠時刻以一名共產國家員的身份嚴格要求自己，模范遵守學院的各項規章制度，工作樂觀、仔

2、細，態度端正，布滿熱忱。 在實際工作中腳踏實地，勤于思索、擅長討論，以嚴謹細致的態度努力完成各項工作任務，保證了系、部工作的高效有序運行，圓滿完成了各級領導交給的各項任務，工作富有成效，得到了領導和同志們的認可。為進一步提高個人工作水平，總結閱歷，現將一年來的教學秘書工作總結如下： 一、強化服務意識，為教學工作做好服務保障。 教學工作是學院的中心工作，為師生服務是教學秘書的主要工作任務。教學服務不只是一句口號，不能停留在口頭上，更重要是落在實處。服務教學，既有教學管理制度的制定與落實層面上的，也有詳細的教學管理事務性工作，就系教學秘書而言，在服務教學方面大量的工作都體現在詳細的事務性工作之中。

3、如教材征訂、教學信息填報、考試事務、教學資料收集等等。教學秘書的主要工作就是保障教學工作的順當開展，服務的對象主要包括老師和同學兩個部分，通過對教學方案實施過程中的常規管理，實現維持正常的教學秩序、保證教學任務的順當完成。實際工作中，我一方面強化個人服務意識，充分熟悉到自己所從事工作的重要性，明確教學秘書工作的服務宗旨，主動擔負起組織育人、管理育人、服務育人的重擔，同時也不斷加強與老師、同學的溝通，急師生所急，到處為廣闊師生著想，事無巨細，有條不紊的做好各種事務性工作。并能夠準時反饋教學信息，真正把服務落實于各項教學管理工作中，為日常教學活動的順當進行保駕護航。 二、勤奮工作，仔細履行崗位職責

4、。 一名優秀的老師必需要與現任職務建立起深厚的感情，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在本職崗位上不斷創新進取，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。工作中，我能自覺把自己的抱負和奮斗同學校的工作支配、同個人從事的工作緊密聯系起來，努力做好本職工作。 自接手系教學秘書工作以來，我深感責任重大。為了能夠盡快熟識業務，我利用暑期加班整理資料、分類歸檔，并快速把握學校教學管理的相關軟件以及辦公常用設備的使用方法。為了能夠順當迎接新學期，在開學前打印復印老師、同學課表、同學名單，為老師領取教材、教學記錄工作本、教學日歷并做好發放工作。 開學以來，樂觀幫助教務處做好同學重修、補考、高校英語四、六級報名等工作

5、；期中教學檢查材料編輯整理；期末考試考查的監考人員支配；負責系里教學設備資料的管理以及借還登記工作；科研工作量以及教學工作量的統計工作；期末考試同學成果錄入；學期教學方案以及教材征訂的打印整理工作；每個月本系外聘老師課時費核算等。除此以外，很多瑣碎的事情不勝枚舉。例如，負責本系以及外聘老師的調、停課手續，通知同學上課及考試的相關信息；與教務處協調聯系臨時講座所需的教室；關心同事打印、復印資料；日常發票的報銷等。 在完成日常的常規性工作之外，我注意加強主動性工作，主動做好系領導的參謀、助手：參加本系的期中教學檢查方案及結果匯報等撰寫工作；針對學院辦學進展方向、現行教學方案以及分級教學等提出一些建

6、議和看法；準時關注同學對任課老師看法的收集及老師對所任班級、班級同學的感受，并能將此類信息準時溝通與反饋。 三、盡職盡責，發揮參謀助手作用。 教學秘書的職責不僅是發揮執行功能，而且還應當幫助領導起參謀的作用。教學秘書是連結學院領導、教務處及各系部的橋梁。為充分發揮該職位的橋梁作用，更好的完成各項工作，我平常擅長學習討論與老師教學科研工作相關的各項政策和要求。不僅如此，還常常調研教學資源的實際配置狀況，各教學人員的秉性及實際從事的各種活動。這為充當領導的參謀預備了充分的物質條件，為向領導供應一些合理的建議和新方案供領導決策參考奠定了堅實的基礎，為領導修改和重新決策供應了珍貴的依據。 四、加強學習

7、，提高個人工作力量。 勤奮學習，是提高力量、作好工作的前提。俗話說：“活到老，學到老”，在學習上我始終嚴格要求自己，努力使自己在學習與工作實踐中提高個人工作力量，以使自己更好地適應工作崗位的需要。 教學秘書的力量是影響順當完成教學秘書工作的必備心理條件綜合。一年來，我總是把加強學習和提高工作力量放在突出的位置，高度重視更新舊學問，把握新技能，具有較強的學習緊迫感。為順當完成領導交給的各項任務，我尤其重視處理信息資料的力量、良好溝通與協調合作的力量、文字寫作的力量、計算機操作力量等方面的培育。 系教學秘書個人工作總結2 寒假期間，學院組織了一次各系部教學秘書培訓會議。結合培訓的內容，本人就體育教

8、學部教學秘書工作做一小結，有不足之處請予以指正。 一、堅持學習，努力提高自身素養 勤奮學習，是一個老師提高本事、作好工作的前提。俗話說：“活到老，學到老”，本人在各方面始終能嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應學院體育教學進展的需要。 工作五年來，本人始終把學習放在突出的位置，高度重視更新舊學問，把握新技能;具有較強的學習緊迫感。刻苦鉆研教育教學理論和相關文件精神，努力學習并把握國家、地方和學院各級行政部門頒布的法律法規、規章制度和有關要求。 二、勤奮工作，仔細履行崗位職責 教學秘書的工作繁重而瑣碎。但本人認為年輕人就應當肯于吃苦、不惜付出。干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在本職

9、崗位上不斷創新進取，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。 工作中，本人能自覺把自己的抱負和奮斗目標同國家和人民的事業、同學院的工作支配、同個人從事的工作緊密聯系起來，努力做好本崗工作。在實踐中本人注意深化實際、深化教職工、深化同學，以求真務實的作風，開展調查討論，全面分析綜合，找準問題關鍵和實質，提出科學合理的解決方案，切實發揮好參謀助手作用。 在教學方面能為人師表，以身作則，喜愛同學，育人為本，始終本著以培育新時期合格人才為最終目的。詳細實踐中鉆研教材、討論同學、結合實際，以仔細的態度、嚴格的要求和嚴謹的作風以及超前的意識做好各項教育教學工作。能始終牢記共產國家員為人民服務的宗旨，堅持高尚的

10、精神追求，培育高尚的道德情操，養成良好的生活作風，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，始終保持共產國家員的先鋒模范形象。在工作中力求解決實際問題，團結同志，協調聯系，進一步改進工作作風，以嚴謹細致的態度努力完成了各項工作任務，保證了學校工作的高效有序運行。 三、增加服務意識，樹立為教學服務的思想 體育教學部秘書是部長的參謀助手，在學校體育工作中起著承上啟下的重要作用，因此，一名合格的教學秘書，最主要的應當做到“三勤”，即腿勤、手勤和嘴勤，而且應具有較強的管理力量、協調力量和組織力量。 從事日常教學管理工作以來，不斷樹立服務也是管理，管理也是服務的思想，努力為師生服務。教學工作是學院

11、的中心工作，為師生服務是我的工作任務之一，教學服務不只是一句口號，不能停留在口頭上，更重要是落在實處。 服務教學，既有教學管理制度的制定與落實層面上的，如各項教學管理條例(制度)的制定等;也有詳細的教學管理事務性工作，就系部教學秘書而言，在服務教學方面大量的工作都在詳細的事務性工作之中，工作繁瑣，任務繁重，如教材征訂、教學任務支配、考試事務、教學資料收集、同學成果錄入等等，為此不斷告誡自己要增加服務意識，急師生所急，事無巨細，有條不紊的做好各種事務性工作，尤其是事多心煩時，總是提示自己，雖然繁雜，卻是職責所在，靜心工作為上。 中午休息時間是珍貴的，但卻是本人處理事務的最佳時間。由于，往往只有中午，同學才有時間，只有中午，老師才有空閑，這是相互開展工作的好時機，所以中午往往是工作的時間。 四、重點工作 此項工作是利用假期時間完成的。依據大課表的編排狀況把體育課穿插填充