1、交流平臺&初試身手文章之道，必先立本，本豐則末茂。魏禧1.這句話是什么意思呢？ 寫文章必須先確立中心，好像樹木一樣，它的根深，枝葉也就茂盛了。2.這句話告訴我們什么？ 寫文章必須先確立中心。情景引入交流平臺 默讀“交流平臺”的內容，對重點的句子做標記，談談圍繞要表達的中心意思寫需注意哪幾點？圍繞要表達的中心意思，從不同的方面或者選取不同的事例來寫。比如：夏天里的成長夏天是萬物迅速生長的季節(jié)植物動物山水鐵軌馬路人小區(qū)的早晨是忙碌而又溫馨的。在小區(qū)的公園里，有許多人正在那兒晨練。瞧，那兒有一位年過半百的老爺爺正在專心致志地打太極拳呢！一招一式，都練得那么認真，全然不顧身邊有那么多人在對他指指點點，

2、低聲贊嘆。我的心中不禁油然而生一種敬佩之情。再看這兒吧，一位青年在小河邊跑步呢！一圈，又一圈他身姿矯健，步履輕盈，似乎永遠也不知道疲倦。讀下面一段話，用“ ”畫出中心句，看看作者選取了哪些事例來表達中心意思的。 老爺爺專心打太極，青年不知疲倦的跑步。在圍繞一個意思表達時，要將重要的部分寫得詳細些、具體些。 例如：黎明時分，當天空，露出魚肚白，我總喜歡一個人，站在高高的陽臺上，獨攬夏天的日出，頗有一番味道。當接地線泛起紅暈，我便知道主角將要登場了！這不，一個紅紅的臉蛋，徐徐升起。嬌羞得讓人忍不住多看幾眼。當他穿過，層層的白云，也慢慢的褪去少女的羞澀，穿上了金色的外衣。金光閃閃！，露出他的萬丈光芒

3、，格外耀眼。它照亮了稻田里的麥穗，麥浪滾滾，一片片金燦燦的麥浪惹得詩人吟道，稻花香里說豐年！而那碧色的池子里，荷花也競相開放，那婀娜多姿的舞態(tài)，引得詩人贊嘆接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅！啊，多美的日出，讓我忍不住駐足，更不愿離去。 這段話描寫日出時，不僅運用到擬人的修辭手法，還引用詩句，表達更生動。 平時閱讀中，要積累一些寫作文的好方法，比如：寫作文之前，想好寫什么，弄明白為什么寫，試著列一個提綱，理出先寫什么，再寫什么；寫作文時要注意運用到平時積累的新鮮詞語，優(yōu)美詞句；還有就是寫的時候要注意恰當使用一些修辭手法；寫完與同學分享，請同學幫忙修改修改。下面是一位同學圍繞“戲迷爺爺”這個題目選的

4、材料。判斷一下，哪些材料可以用來表達中心意思，在后面的括號里打“”。初試身手跑了幾十里地去看戲。（ ）常給我們講故事。（ ）在爺爺的倡導下，街道組織了業(yè)余戲班子。（ ）干活時會哼上兩句流行歌曲。（ ）邊炒菜邊做戲曲里的動作，把菜炒糊了。（ ）到文化館拜師學戲。（ ）每天看書到很晚。（ ）一看到戲曲表演就占著電視。（ ）仔細讀題目，首先想一想中心詞是什么？然后分析哪些材料能表現(xiàn)“戲迷”的特點，最后做出判斷。跑了幾十里地去看戲。（ ）常給我們講故事。（ ）在爺爺的倡導下，街道組織了業(yè)余戲班子。（ ）干活時會哼上兩句流行歌曲。（ ）邊炒菜邊做戲曲里的動作，把菜炒糊了。（ ）到文化館拜師學戲。（ ）每天看書到很晚。（ ）一看到戲曲表演就占著電視。（ ）從下面的題目中選一兩個,說說可以選擇哪些事例或從哪些方面來寫。好斗的公雞 都是淘氣惹的禍 閑不住的奶奶忙碌的早晨 歡聲笑語滿校園 那些溫暖的時光 確定中心意思之后，從不同方面或不同事例中仔細篩選，選取合適的材料。公雞威風凜凜愛和鴨子斗愛和鵝斗愛和小狗斗好斗的公雞例如：家里的早晨是忙碌而幸福的小區(qū)的早晨是忙碌而又溫馨的市場的早晨是忙碌而又熱鬧的學校的早晨是忙碌而又快樂的忙碌的早晨是美妙的忙碌的早晨閑不住的奶奶天還沒亮就開始打掃衛(wèi)生，接著忙著做早餐。有空就幫鄰居帶孩子。一