1、排球準備姿勢和移動的教學授課班級：五年級 教師：魏嘉龍 授課內容排球準備姿勢和移動的教學教學目標認知目標：是學生通過學習、培養學生的運動興趣和愛好。積極參與到學習過程中來。技能目標：使大部分學生掌握排球的準備姿勢和移動的動作技術情感目標：通過學習，培養學生的團隊意識，敢于競爭、頑強拼搏的精神重難點重點:移動過程中重心的把握難點:移動過程中的移動路線和步形教學順序課的部分教學過程與方法時間開始部分課堂常規體育委員整隊集合，師生問好老師宣告課的內容和注意事項，通過“中國女排精神”導入課。檢查服裝和安排見習生，強調安全。準備部分熱身活動：師生慢跑，圍繞著老師慢跑，強調安全和節奏。熱身游戲：每一列圍成

2、一個圈，由老師指定每個圈中的一個學生為1號，并且該生持球，按順時針報數，直到1號為止。從1號開始，由1號打亂順序叫號并將球傳至該號，叫錯號或者被叫號接球失誤，原地下蹲5個，以示懲戒，直到每人傳接球一次結束。（或者老師終止時間）其余人在等待接球原地小步跑。組織：X X X X X X XX X X X X X XO O O O O O OO O O O O O O要求：集合做到快、靜、齊身體不適學生主動報告給老師。組織：X1X XX XX X X要求：學生集中精神和注意傳接球的力量。每個人積極主動的要球和傳球。37基本部分基本部分基本部分、學習基本姿勢概念：是在啟動、移動、接球前身體所采用的合理

3、姿勢或動作目的：為了迅速啟動，快速移動，及時的助跑，起跳，倒地等完成各種擊球動作，保證技術的規范性和動作質量姿勢：、稍蹲姿勢、半蹲姿勢、低蹲準備姿勢、移動的步伐練習概念：從起動到制動之間的位移叫做移動目的：為了及時的接近球，并且保證人與球合理的位置關系以便于擊球，同時也是便于占據有了位置。移動的種類有并步、滑步、跨步等并步：是指當一只腳向一側橫跨一步時，另一只腳迅速用力蹬地，及時跟上，做好擊球的準備姿勢A B a b滑步：是指來球距離較近，弧線較高時采用的一種步法，其動作是連續做兩次并步的動作，稱之為滑步。向一個方向同側腳邁出一步時，另一只腳迅速的跟上。后腳落在前腳的位置上。連續做。主要運用在

4、傳球、墊球、攔網等。跨步：是指在來球處于較低位置是，向移動方向跨出一大步，屈膝，重心跟隨移動到跨出的大腿上。主要運用于前方或側前方聽令移動練習學生在任何情況下，靜止，運動過程中，聽到老師的指令后作出相應的動作。靜止的時候，聽到跨步時，能準確做出動作。組織：X X X X X X XX X X X X X XO O O O O O OO O O O O O O動作要領兩腳自然開立，與肩同寬，雙腿略微屈膝，收腹重心前移，兩腳略微移動老師在講解示范的同時，組織學生們練習。并且及時糾正錯誤。易犯錯誤：支腿，彎腰臀部后座啟動慢，步法過大等組織：X X X X X X XX X X X X X XO O O O O O OO O O O O O O教法：結合之前講解的準備姿勢、采用半蹲式跟著老師的手勢方向練習，呆到掌握的一定程度時，可反方向練習。易犯錯誤：啟動慢重心高，移動晃動幅度大制動之后不能保持準備姿勢要求：腳步靈活運用，轉換自如。1015結束部分結束部分整隊集合，放松練習，做深呼吸。體委歸還器材課堂小結、下課組織：X X X X