1、行進在星星火炬旗幟下教學設計活動目標1.通過齊唱歌曲紅領巾飄起來、少隊知識競賽、學生講故事等豐富多彩的活動，引導學生更加全面、準確了解少先隊，增強少先隊員的榮譽感和光榮感。2.引導少先隊員回憶少先隊的發展史，激發學生愛紅領巾、愛少先隊、愛祖國之情，繼承和發揚光榮的革命傳統。3.教育引導學生從小聽黨話，跟黨走，用實際行動為祖國的發展貢獻自己的力量，做合格的接班人，爭做新時代好少年。活動重點引導少先隊員回憶少先隊的發展史，激發學生愛紅領巾、愛少先隊、愛祖國之情，繼承和發揚光榮的革命傳統。活動難點教育引導學生從小聽黨話，跟黨走，用實際行動為祖國的發展貢獻自己的力量，做合格的接班人，爭做新時代好少年。

2、活動準備學生表演、課件、音視頻資源活動課時：一課時活動過程一、教師激情導入我們難忘有一首歌中國少年先鋒隊隊歌，我們難忘有一面旗中國少先隊旗，我們難忘有一種標志紅領巾，我們難忘有一種誓言中國少先隊的誓言，我們難忘有一種人中國少先隊員。少先隊員是春天的幼苗，是民族的希望，他們意氣風發，他們風華正茂，今天我們相聚一堂，共同聆聽少先隊的光榮歷史，共同聆聽少先隊的傳奇故事。二、齊唱一首歌紅領巾飄起來我們都知道，每一名少先隊員都要佩戴紅領巾，因為紅領巾是少先隊員的標志。孩子們，讓我們懷著滿腔的熱情，高歌一曲紅領巾飄起來。兩名學生領唱，其他學生跟唱，并做動作。（活動目的:在齊唱歌曲的過程中，感受作為一名少先

3、隊員的、自豪感、光榮感和榮譽感，調動學生參與活動的熱情）三、少隊知識小競賽孩子們，你們每一個人都是少先隊員，那么，關于少隊的知識，你們又知道多少呢？1.出示課件。（分別是中國共產黨黨旗、中國共青團團旗、中國少年先鋒隊隊旗）2.學生認識各種不同的旗幟。3.學生重點認識中國少先隊隊旗。4.少先隊員如何和行標準隊禮？（活動目的:引導學生全面、準確了解少隊常識，增強對黨旗、團旗、隊旗的敬畏意識，并學生行標準隊禮。）四、追憶少隊發展史1.同學們，你們想不想知道少先隊的歷史呢？今天老師就來給大家講一講。（老師講述少隊發展史）中國少年先鋒隊(簡稱少先隊)是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的地方

4、，是建設社會主義和共產主義的預備隊。1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。中國少年先鋒隊的創立者是中國共產黨。1922年，即中國共產黨成立的第二年，在湖南、江西邊界的安源礦區，黨創建了第一個少年兒童革命組織安源兒童團。1924年1927年，第一次國內戰爭時期，在兒童團的基礎上又成立了勞動童子團。1927年1936年土地革命時期，在革命根據地建立了共產兒童團，它以紅領帶為標志，口號是：“準備著，時時刻刻準備著。”1937年1945年抗日戰爭時期，在抗日根據地建立了抗日兒童團。它的主要任務是學習、生產，“宣傳抗日”“偵察敵情捉漢奸”“站崗放哨送書信”等。它的成立不僅給孩子的生活帶去了樂趣和

5、希望，同時也壯大了抗日隊伍的力量，為抗戰勝利做出了巨大的貢獻，培養了一大批優秀的革命接班人。1946年1949年是解放戰爭時期，在解放區建立了少年先鋒隊、兒童團。在中國共產黨的領導下，他們積極參加了革命斗爭，貢獻了自己的一份力量。（活動目的：讓學生感受中國少年先鋒隊艱難而光榮的發展歷程，激發學生愛黨、愛國、愛家之情，并能繼承和發揚光榮的革命傳統）五、歷屆國家領導人對少年兒童的希望從中國共產黨成立的那天起，黨就十分重視兒童組織的建設,因此，歷屆國家領導人都對少年兒童給予了殷切期望。孩子們，請跟隨我去看個究竟哦！（活動目的：感受到國家領導人對少年兒童非常重視，增強少先隊員的自豪感、光榮感和榮譽感，

6、時刻牢記擔負的責任。）六、走近小英雄革命戰爭時期，少年兒童組織為人民的解放事業作出了應有的貢獻。其中就涌現出了像王二小這樣的抗日小英雄。孩子們，讓我們走近歌唱二小放牛郎，去了解他的英雄事跡。播放歌唱二小放牛郎視頻，學生了解王二小的英雄事跡。孩子們，你們還知道哪些小英雄的事跡？(學生講述小英雄事跡)3.教師引導并小結。（活動目的:增強對英雄人物的崇敬和敬佩之情，并能聯系所學，追憶英雄人物，繼承和發揚光榮的革命傳統）七、爭當新時代好少年1.作為新時代的一名少先隊員，你如何用自己的實際行動為祖國、為家鄉的發展作貢獻，爭當新時代好少年？學生談自己的做法。2.教師小結。各位少先隊員們，少年強則國強，少年富則國富，讓我們準備著，時刻準備著，為共產主義事業