1、小 學 田 徑教案教學內容1、50m快速跑。2、游戲（拉網捕魚）。場 地器 材操場一塊，跑道教訓目標1、使學生明確50米跑的技術要領，記住方法和要求。2、使學生基本掌握50米跑的動作要領，初步做到跑姿正確、輕松、自然。3、培養學生頑強拼搏、勇于創新的優良品質。教學重難點重點：1、培養學生正確的奔跑姿勢。2、途中跑的技術。難點：途中跑動作自然，擺動腿向前上方抬起，腿臂的配合。課堂部分教學內容練習分量組織與教法學法與要求次數時間準備部分1、整隊、報告人數、師生問好；2、布置本課內容和要求；3、隊列、隊形練習；4、熱身跑：一路縱隊，跑速慢，不能推拉其他同學；5、徒手操練習：熱身操：擴胸振臂運動、腹背

2、運動、體側運動、膝關節運動、手腕踝關節運動8分鐘組織隊形：教師活動：1、教師語言要清晰；2、教師講解課堂要求和任務；3、教師帶領學生一起做游戲；4、教師講解徒手操的動作和要求，師生一同練。學生活動：1、學生站成三列橫隊；2、學生和教師一同做游戲；3、學生認真聽講看示范；4、學生精神飽滿?；A部分基本部分1、50m快速跑：重點：途中跑的技術；難點：途中上下肢的協調配合。2、興趣游戲（拉網捕魚）游戲方法：把學生分成人數相等的兩隊，雙方猜拳決定身份，漁民要三名或三名以上人數組成，魚在規定的場地里自由奔跑，魚筐設在場地一角，捕到的魚在魚筐內不能跑走。游戲規則：1、魚跑到場地外算作被漁民捕到，由漁民捉到

3、魚筐內；2、單個或兩個漁民抓魚時，魚可以拒捕，告訴裁判不計數；35次/人35次人35次人13分鐘13分鐘11分鐘教師活動：1、講解法，示范法，討論法，合作示范法，完整動作法；2、組織學生練習原地小步跑、高抬腿跑，要求積極擺臂。3、成三路縱隊魚貫練習30米放松跑，做到跑得自然放松。4、教師注意觀察學生動作，發現錯誤個人或整體及時糾正；5、提醒跑步中注意的事項（安全）。組織隊形：教師活動：1、組織學生學習游戲的過程與方法，并組織學生嘗試；2、帶領學生進行游戲比賽，培養學生團隊合作的精神；3、游戲過程中，時刻提醒學生注意安全。1、學生認真聽并認真練；2、學生積極參與；3、在練習中與同學互相團結，領會體育拼搏精神；4、注意安全。學生活動：1、通過教師介紹，體驗游戲的樂趣。3、積極參與游戲。4、游戲時，要維護同學安全，以防摔倒。結束部分1、組織學生集體放松；2、小結；3、下課。18分鐘1、教師帶領學生一起做放松練習