1、第 第 頁(yè)徐鮑小學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃 徐鮑學(xué)校第二學(xué)期教育處工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想落實(shí)貫徹執(zhí)行新學(xué)年的學(xué)校工作思路，樹立科學(xué)進(jìn)展觀；保持與時(shí)俱進(jìn)的精神，以辦人民滿足的教育為宗旨，深化課程改革，營(yíng)造人人參加教育科研的氛圍，不斷完善教學(xué)教研管理制度，努力提高教學(xué)教研水平，以促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展為目標(biāo)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)完善與實(shí)施，加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)，探究陽(yáng)光育人的規(guī)律，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。二、工作重點(diǎn)1.學(xué)習(xí)理解課改意義，逐步轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，加強(qiáng)課程管理，確保每門學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量不斷提高。2.以陽(yáng)光教育課題為契機(jī)，大力推動(dòng)陽(yáng)光課堂討論，提升課堂教學(xué)效能。建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)體

2、系，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。3.加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)進(jìn)展型師資隊(duì)伍建設(shè)。4.細(xì)化、優(yōu)化各項(xiàng)常規(guī)工作，主要抓好課堂教學(xué)的規(guī)范，向常規(guī)工作要質(zhì)量。5.抓好質(zhì)量檢測(cè)工作。對(duì)學(xué)校開設(shè)的全部課程都進(jìn)行不同形式的檢測(cè)。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，完善老師評(píng)價(jià)體系。6.加強(qiáng)教育處規(guī)范管理，為教學(xué)第一線做好服務(wù)工作。三、詳細(xì)措施一抓教學(xué)常規(guī)管理，確保素養(yǎng)教育的質(zhì)量。1.教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)活動(dòng)要表達(dá)素養(yǎng)教育的要求。要確立有效教學(xué)，打造勝利課堂的理念，努力提高課堂教學(xué)效益。在課堂教學(xué)中要縮短機(jī)械無(wú)效的講練時(shí)間，增加有效的思維訓(xùn)練時(shí)間，提高課堂的達(dá)標(biāo)率。2.全面落實(shí)課程計(jì)劃，督促老師自覺(jué)按課表上課，嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占技能

3、課等現(xiàn)象發(fā)生，嚴(yán)格掌握同學(xué)在校時(shí)間。教育處將不定期抽查老師上課狀況，督促老師按教學(xué)進(jìn)度，備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，不體罰和變相體罰同學(xué)。同時(shí)引導(dǎo)老師要轉(zhuǎn)變觀念，切實(shí)樹立為同學(xué)終生進(jìn)展奠定基礎(chǔ)的思想，立足于技能、習(xí)慣的培育。3.仔細(xì)落實(shí)教學(xué)常規(guī)六仔細(xì)制度，促進(jìn)老師形成嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)、細(xì)致的教風(fēng)。強(qiáng)化老師對(duì)同學(xué)的服務(wù)意識(shí)，不但要讓同學(xué)學(xué)好，還要讓同學(xué)學(xué)得輕松。1抓實(shí)備課。力求確保集體備課的質(zhì)量。集體備課制度化、規(guī)范化和高效化。2抓活課堂。要求每堂課師生心情飽滿，互動(dòng)面廣，思維空間大，并留有肯定時(shí)間練習(xí)消化，以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果。活不僅在于課堂上教學(xué)手段的運(yùn)用，課堂氣氛活躍，更在于知識(shí)呈現(xiàn)方式

4、的敏捷，師生互動(dòng)的多樣，思維程度的深刻，同學(xué)最大限度的參加，最終讓每個(gè)同學(xué)都有收獲。3抓勤輔導(dǎo)。對(duì)優(yōu)秀同學(xué)，在全面進(jìn)展的基礎(chǔ)上，鼓舞他們發(fā)揮特長(zhǎng)，不斷提高學(xué)習(xí)愛(ài)好和自學(xué)技能；對(duì)有困難的同學(xué)，要滿腔熱忱，分析緣由，從提高同學(xué)愛(ài)好入手，培育正確的與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)個(gè)別指導(dǎo)或有計(jì)劃的補(bǔ)課，援助他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，并對(duì)他們的特長(zhǎng)予以鼓舞和培育。課外輔導(dǎo)安排在同學(xué)自習(xí)或課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，不侵占和挪用非語(yǔ)數(shù)課程時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)。4抓精練習(xí)。布置作業(yè)要明確，內(nèi)容要精選，份量要適當(dāng)，難易要適度。課內(nèi)作業(yè)要在任課老師指導(dǎo)下當(dāng)堂完成，家庭作業(yè)要根據(jù)班級(jí)不同的要求適量布置，課堂作業(yè)要全收全改，課后作業(yè)原那么上堅(jiān)持

5、全批全改，對(duì)完成作業(yè)有困難的同學(xué)要堅(jiān)持面批面改。嚴(yán)禁讓同學(xué)批改作業(yè)。批改作業(yè)要實(shí)時(shí)仔細(xì)，錯(cuò)誤要記錄，緣由要分析，講評(píng)要嚴(yán)格，錯(cuò)題要重做，作業(yè)要達(dá)到規(guī)定次數(shù)。作業(yè)寫清批改日期，批語(yǔ)要求不同班級(jí)要有符合其年齡特征的鼓舞性批語(yǔ)和鼓舞性評(píng)價(jià)。作業(yè)本要統(tǒng)一，書寫要公正，色澤統(tǒng)一，封面保持潔凈干凈。讓同學(xué)養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。全部班級(jí)的補(bǔ)充習(xí)題要全批全改，錯(cuò)題要有更正而且要實(shí)時(shí)批改，練習(xí)冊(cè)由班級(jí)組爭(zhēng)論，相對(duì)統(tǒng)一選做相應(yīng)的習(xí)題。4.加強(qiáng)早讀的巡察工作，落實(shí)各班的同學(xué)出勤狀況，細(xì)化學(xué)校教學(xué)管理。本學(xué)期，教育處繼續(xù)完善學(xué)校教學(xué)環(huán)節(jié)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)早讀的巡察工作，落實(shí)各班的同學(xué)出勤狀況，確保同學(xué)的安全工作落到實(shí)處。

6、教育處將在巡察時(shí)做相應(yīng)記錄，并實(shí)時(shí)公布，以此促進(jìn)各班相互促進(jìn)，實(shí)時(shí)自我整改。5.加強(qiáng)常規(guī)督查，仔細(xì)做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。本學(xué)期教育處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度，建立教學(xué)常規(guī)反饋制度。通過(guò)隨堂聽課的形式對(duì)老師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評(píng)價(jià)。以問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等形式，向同學(xué)了解老師課堂教學(xué)狀況，聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的看法。同時(shí)，將繼續(xù)完善教學(xué)工作檢查方式，繼續(xù)采用抽查+普查的方式，以檢查是手段，溝通是目的為宗旨，做到層層評(píng)價(jià)，全員參加，以此提高教學(xué)管理的有效性，促進(jìn)老師間相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。6.加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，要求各班級(jí)語(yǔ)數(shù)英全面開展培優(yōu)補(bǔ)差工作。開學(xué)初，教育處發(fā)放表格，各年段老師仔細(xì)制定培優(yōu)補(bǔ)差臺(tái)賬，任課老師相互協(xié)調(diào)，詳細(xì)確定輔導(dǎo)內(nèi)容和時(shí)間，有效、有序地開展工作。二扎實(shí)有效地開展校本教研，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)1.切實(shí)有效開展備課活動(dòng)。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行備課組集體備課的形式，教研活動(dòng)以討論課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，做到每次活動(dòng)有目的、有策劃人、有爭(zhēng)論、有記錄、有反思。教育處、校領(lǐng)導(dǎo)將繼續(xù)以身作那么、親臨現(xiàn)場(chǎng)參與教研、備課，并加強(qiáng)督查。以備