1、（本模板為Word格式，可根據您的需要調整內容及格式，歡迎下載。） 高校基礎部主任工作報告一、述學、述職部分（一）、弘揚正氣聚人心針對四校合并組建未久還遺留一定凝聚方面問題的實際，著力強化全員上下團結進取和職業道德的教育養成。首先，實施積極的正面引導和成功激勵工程，通過會議、談心交流、聽課評課、各種活動，以平等尊重為橋梁，以積極肯定扶持、引導鼓動等方式，激發并營造全員上下團結進取、積極向上、有所追求的熱情和氛圍。其次，根據學院要求、職業技術教育特點以及基礎部實際和教師自身條件、愛好制定符合實際的發展進取目標，以目標追求、事業激勵為導向，注重團隊精神、集體榮譽感的形成和個人作用的充分發揮，述職報

2、告高校基礎部主任述職述廉報告。第三，注重職業道德的學習、踐行，要求并著力于他律同時的自覺內化養成，激活個人師德良知和社會責任感。（二）、注重學習強素質基礎部承擔著全院學生基本文化素質、素養奠基和養成的重任，而教師個人素養直接影響著任務的完成。為此我們扎實開展加強學習、內強素質活動，并制定了基礎部青年教師隊伍建設規劃。一是根據學院安排和各自專業發展要求，制定政治理論、專業進修更新擴展計劃，采取集中學習和個人自修相結合的辦法，加強學習，提高自己的綜合素質。二是針對教師實際有目的舉辦專題小講座，本年度已就教育教學理念更新、教法改革、教法優化組合，實現教學最大化成效、高職院校如何搞科研以及如何選題舉辦

3、講座五次。三是通過引導、激勵，激發個人內在進取天性，加快個體知識內化、提高素養進程。（三）、科學管理上臺階我在注重堅持抓好常規管理基礎上的人性化現代科學管理，健全完善科學規范制度，從以人為本、公平公正出發，以紀律約束，制度規范，要求誡勉的同時，樹立科學的現代成功激勵理念，變被動強制為主動配合，努力探索并逐步形成科學管理的機制體制。一是堅持抓常規管理，實現有序、守紀、遵制。我們堅持了查課、查教案、作業檢查、聽課評課、會議要求等常規他律管理手段。二是確立人性化現代科學管理理念，以人為本，激發人的進去上進天性，以成就目標引導激勵全員自覺主動上進。三是探求建立在尊重互信、理解和諧基礎上的新型管理，以尊

4、重、信任、關愛、理解為前提，加強溝通，充分協調，相互誡勉，基本上達到了互尊互信，共進共榮。（四）、更新理念提質量我主要通過講座、自學、交流，積極致力于現代職業教育科學理念的更新確立和教學方法的優化改革，制定了基礎部教育教學改革計劃，努力提高教育教學質量。一是樹立人人可以成功的現代人才學和為了一切學生、一切為了學生發展新理念，根據職業技術學院學生基礎普遍偏弱的實際，因材施教，注重激勵，學生評價上不搞統一的唯考試成績為標準，確立在原有基礎上的任何一點長進都是可喜成績的新觀念，讓學生放下包袱，樹立信心并輕松自信的學習實踐。二是確立失敗是成功之母、成功更是成功之母的教育教學方法新理念，充分重視心理暗示巨大功能，以正面引導激勵為主，以點滴進步為契機，熱情堅定地給每一位學生以只要努力就可以實現自己的成功的心理暗示，努力使每一位學生都得到不同程度的進步。三是適應知識社會終身學習、知識半衰期成倍加速特點，更新教學教會學