1、 PAGE 頁碼 3 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6新編版幼兒園園務工作計劃1一基本情況；本學期，我園共有中、大、大大班共十二個教學班，在園幼兒393名，現(xiàn)有在冊教職工35名.二主要工作.一建章立制，強化園內(nèi)管理.規(guī)章制度是幼兒園的”法”，是為實現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標，對幼兒園各項工作和對各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化.對完成幼兒園各項任務，建立正常秩序，提高各崗位工作效益有很大的作用.因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項工作目標的順利實施.開學以來幼兒園一直在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責，如健康檢查制度、園長工作職責、副園長工作職責、保教主任工作職責等從上到下各崗位的工作制度和工作

2、職責，并編印成冊，用嚴格的制度和職責規(guī)范教師的工作行為，讓各崗位教師自覺照章行事，各司其職，上下團結(jié)一心，共同搞好工作.二完善師資隊伍建設，努力提高師資水平.教學之本是教師，本學期我們一如既往的重視教師隊伍的建設.努力提高本園教師的教育教學能力.盡可能多的為她們創(chuàng)設學習和成長的條件，促使她們不斷提高，不斷進步.一是加強教師政治業(yè)務學習的力度.二是強抓教師專業(yè)技能的提高.三是通過聽課、評課、觀摩研討等活動促進教師相互交流、學習，共同提高.三強抓保教常規(guī)管理，確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升.為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展，我園除了一如既往的按綱要要求，開學初結(jié)合本園實際制定好園務

3、工作計劃、政治業(yè)務學習計劃、教研計劃；各班制定好各科教學計劃、班務工作計劃以外，為了使各項計劃扎實有效的落實，園內(nèi)檢查組加強了檢查督促的力度，定期或不定期對各班教師的備課、講課、班務活動、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進行督促檢查、綜合評比，并堅持在每周一的例會上通報評比結(jié)果，肯定成績，指出不足，提出新的工作要求，使各班教師針對實際，查漏補缺，及時整改，實行流動紅旗獎勵制度，不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動性.學期末要求各崗位教師認真做好學期末工作總結(jié)，積累經(jīng)驗，反思提高，使園內(nèi)各項工作有始有終，卓見成效，保教質(zhì)量穩(wěn)步上升.四省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園創(chuàng)建工作扎實推進，成效顯著.省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園創(chuàng)建工

4、作是推動幼兒園可持續(xù)快速發(fā)展的重要工作.為了使此項工作扎實有效的推進，我園一是加強組織領(lǐng)導，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，制定詳細的創(chuàng)建工作實施方案，做到分工明確，責任到位，確保了創(chuàng)建工作順暢有序的進行，取得實際效果.二是組織教職工認真學習省一級幼兒園評估標準，使教職工明確了創(chuàng)建工作的意義，提高了創(chuàng)建的認識，增強了責任意識和使命意識，進而信心百倍、全力以赴，掀起了創(chuàng)建活動的熱潮.三是對照省一級園的評估標準逐條進行自查，找出問題，及時改進和完善，如：改善硬件條件、強抓教師技能達標、環(huán)境創(chuàng)設、制度完善、健全檔案資料等，努力爭取達到評估標準.四是想方_改善辦園條件，并建立完善了活動室、保健室、隔離室、圖書室

5、等專用活動室.四是積極上報創(chuàng)建材料，做好上級的溝通交流工作，并將創(chuàng)建工作情況制成了多媒體課件，扎實做好了省級文明校園和省級示范園的迎驗工作.注：省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園已驗收通過五安全工作警鐘長鳴，有效的保障了園內(nèi)各項工作順暢有效的進行.安全工作重于泰山，是學校工作的重中之重，必須警鐘長鳴，防患于未然.因此，安全工作始終是本園工作的頭等大事，園內(nèi)上下是時時處處講安全，防安全.一平日要求各班重視幼兒安全、衛(wèi)生保健常識教育.二加強門衛(wèi)制度及晨檢制度，三加強伙食管理，嚴把飯菜食品質(zhì)量關(guān)，科學合理安排幼兒的一日膳食，確保師生食品衛(wèi)生安全.四做好師生的傳染病防控工作，嚴防傳染病的傳入.五制定各類安全應急預案，進

6、一步完善各類安全管理制度，形成安全管理長效機制.六形成安全工作領(lǐng)導高度重視，分管領(lǐng)導主抓，班主任主管的層層抓管理、層層抓落實的格局.通過全園上下的齊抓共管，本園安全工作成績顯著.一學期來，沒有發(fā)生任何不安全事故，真正做到了讓家長放心，社會滿意，起到了安全工作為幼兒園快速穩(wěn)步發(fā)展保駕護航的作用.六開展各類活動，讓幼兒園充滿生機和活力，讓師生形成良好的精神風貌，提升幼兒園的外部形象.一是師生每天堅持晨練，做好幼兒廣播體操，不僅增強了師生的體質(zhì)，而且提高了師生的技能.二是開辟了種植園，設立了飼養(yǎng)角、區(qū)域活動角，為幼兒觀察、思維、想象、創(chuàng)作及實踐活動提供了廣闊的空間.三是積極參與各種競賽活動，并取得了

7、可喜的成績.其中謝玲玲、李楊柳兩位老師榮獲市”優(yōu)秀指導教師”；吳方艾園長榮獲中心校”先進教育工作者”的稱號；陳妙、王春滿等八位老師榮獲中心校”優(yōu)秀教師”的稱號.四是開展了親子運動會，取得了很好的活動效果.為他們的童年生活留下了美好的回憶.以上活動的開展，不僅豐富了廣大師生的生活，提高了師生的多項技能，而且提高了幼兒園的知名度，在社會上樹立了良好的形象.七克服重重困難，積極完成上級下達的工作任務.本學期，我園在崗人手十分緊缺，在園內(nèi)工作調(diào)配不過來的情況下，克服重重困難，不折不扣的完成上級安排的各項工作.三存在的問題.1:辦園條件還應進一步改善.2:由于忙于省一級幼兒園的迎驗準備工作，各班的班務活

8、動及園內(nèi)教研活動堅持不夠，有顧此失彼的現(xiàn)象存在.以上成績的取得，真誠的感謝領(lǐng)導的關(guān)心給我們創(chuàng)設了和諧寬松的工作環(huán)境，使全園教師能精誠團結(jié)，愉快工作.同時，也真誠的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗，任勞任怨，默默的奉獻，正是因為有大家的辛勤耕耘，才會有幼兒園今天的發(fā)展.也真誠的希望，在今后的工作中我們一起攜手再學習，再創(chuàng)新，再拼搏，再創(chuàng)幼兒教育的輝煌！ PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6新編版幼兒園園務工作計劃12總指導思想：以解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點；以貫徹落實兩個綱要為核心，加強幼兒園管理，全面實施素質(zhì)教育；將_年確定為“保教質(zhì)量提高年”.一本學期工作目標：圍繞一

9、個主題：求質(zhì)量，突特色.樹立兩種理念：“以人為本、促進發(fā)展”的辦園理念，“服務于教師、幼兒、家長”的理念.構(gòu)建三高目標：思想覺悟高、業(yè)務水平高、教育質(zhì)量高.堅持四個到位：敬業(yè)愛崗、嚴謹治學、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務.做好五項工作：_幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作_做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作_0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)的實施完善_加強課程管理，提高實踐反思觀察記錄研究_繼續(xù)探索課程評價與幼兒發(fā)展評價方法二加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量.1完善幼兒園的量化考核評估細則在上學期改革的基礎上再細化，將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的.此項工

10、作在學期初期完成.2:加強班級工作的管理力度.本學期各個班級對常規(guī)管理常抓不懈.幼兒園出臺班主任管理職責，對管理規(guī)范的班主任實施獎勵，強化班長的管理意識，提高班長的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務.3努力辦出特色，推動辦園創(chuàng)新.幼兒園將組織家委會和伙委會議，聽取家長的建議，努力改進工作，擴大幼兒園各方面的影響力.幼兒園將按照分類標準進行自查，找出差距，調(diào)整不足，全園圍繞工作重心調(diào)整目標方向，達到分類標準的要求.4發(fā)揮省示范園的輻射帶動作用.本學期，與新的合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動，爭取帶動一到兩所幼兒園逐步發(fā)展.5加強安全管

11、理，完善防范措施.本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度，幼兒園結(jié)合安全月加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度.重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng).三抓隊伍建設，促發(fā)展成長.1加強師德修養(yǎng)，樹立良好形象.結(jié)合師德月，幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒服務承諾，使教師的工作受到家長嚴格的監(jiān)督，以良好的師德形象服務于家長、幼兒，以良好的榜樣做出表率，辦出家長滿意的放心園.2抓隊伍，促發(fā)展.1利用互動式培訓模式組織教師開展各類活動，采用“以人為本、促進發(fā)展”的理念進行參與式互動，切實提高培訓質(zhì)量.2扎實開展“三個一”閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法讀書學習活動.3營造良好的研究氛圍.班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進取，形成研究合力.3:強化培訓，加快發(fā)展.加強園本培訓，提高業(yè)務素質(zhì).本學期結(jié)合教科研需要，將組織教師加強科研方法培訓，掌握運用科研方法進行課題研究.此外，每月有教研組長組織教師對課程進行分析與調(diào)整，每周有班主任組織班上教師進行討論，每個主題有教師進行及時評估，不斷提高教師駕馭教材的能力.鼓勵教師積極參加自學和學