小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大六年級上冊一分數(shù)乘法六年級上冊數(shù)學(xué)分數(shù)乘法（第課時）教案_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大六年級上冊一分數(shù)乘法六年級上冊數(shù)學(xué)分數(shù)乘法（第課時）教案_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大六年級上冊一分數(shù)乘法六年級上冊數(shù)學(xué)分數(shù)乘法（第課時）教案_第3頁
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文檔簡介

1、課題：學(xué)習目標：一、進一步理解掌握分數(shù)乘法的計算法則，能較熟練地、正確地進行計算。二、能運用分數(shù)乘法的意義解決一些簡單的數(shù)學(xué)問題。三、學(xué)會與人合作，與他人交流思維的過程和結(jié)果。重點難點：一、二、過程設(shè)計：一、讀書自學(xué)，自主探究：1口算下列各題。613102585160231235377813172.復(fù)習分數(shù)乘法的計算法則。（1）整數(shù)與分數(shù)相乘的計算方法是 （2）分數(shù)乘分數(shù)的計算方法是 3.觀察上面兩個計算法則，看一看它們之間存在著什么聯(lián)系。想一想，能不能把整數(shù)看成分母是1的分數(shù)？這樣歸納出分數(shù)乘法的計算法則是：分數(shù)乘分數(shù)（或整數(shù)），把分子（整數(shù)當做分子）乘積作分子，分母乘積作分母。二、分組合作

2、，討論解疑： 1.課本練習一第13題。（1）用什么方法來解決問題，你是怎么想的？（2）計算時，要注意什么？2.第14題。先判斷大小，并說一說你有什么發(fā)現(xiàn)？3.第15題。（1）“所占空間”是什么意思？（2）想一想，房子的形狀是什么樣的？該計算什么？三、展示點評，總結(jié)升華：1.第13題是求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題，用乘法計算。應(yīng)該注意計算時，先約分，然后再乘。2.通過第14題發(fā)現(xiàn)：一個數(shù)（0除外）乘一個比1大的數(shù)，積一定大于這個數(shù)；一個數(shù)（0除外）乘一個比1小的數(shù)，積一定小于這個數(shù)。3.第15題：上一學(xué)期我們學(xué)過，物體所占空間的大小叫做體積，所以這里的“所占空間”就是體積。房子的形狀是長方體，體積公式是長乘寬乘高，算式是 2513四、清理過關(guān)，效果檢測：1計算。4912 71056121411242.列式計算。（1）14噸的23是多少？（2）38（3）56公頃的310是多少？（4）583.在里填上“”、“”或“”。162316110411045344.解決問題。（1）一列火車每小時行180千米，從甲站到乙站行了23（2）蓋一座大樓，計劃投資1200萬元，實際投資占計劃的1112（3）一個長方形的長是

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