1、小班主題生成活動走進春天教案反思這是小班主題生成活動走進春天教案反思，是優秀的小班主題教案文章，供老師家長們參考學習。一、生成原因：春天，是一個美妙的季節，萬物復蘇、陽光明媚，春風、春雨、春天的花朵、春天的小動物，這全部的一切構成了一幅幅五彩的畫面，它深深地吸引著孩子們的目光。綱要中指出小班幼兒：能發現生活中的新奇事物，并對他們感愛好，樂于告知成人和伙伴；喜愛用一般話與人溝通，情愿在集風光前講話，能將自己想說、想做的事情用語言表達出來；嘗試用不同顏色、材料、工具，運用畫、撕、剪等簡潔方法自由的表現，體驗藝術活動中的樂趣。學習玩沙包、球等。2、能正確地進行盥洗、獨立進餐、如廁、入睡，不斷提高自理

2、力量；懂得講衛生、愛清潔。探究求知：1、喜愛接觸身邊的自然環境，感知春季的季節特征，了解常見動植物的明顯改變。2、萌生愛惜花草、樹木，喜愛小動物的情感。體驗表達：1、能獨立地朗誦兒歌，在成人的幫忙下復述故事；喜愛交談，能完好講解并描述感愛好的事。2、運用不同的顏色對作品進行涂色，啟發幼兒大膽運用各種技巧進行制作活動，表現出自己對春季美的感受。3、能勻速的作節奏而歌表演，學習簡潔歌表演，能依據樂曲的旋律用簡潔的動作進行表演，表達出自己心中的感受。三、活動準備：1、環境創設：1）、走廊大板：漂亮的春天（圓形拼貼）；動物之家（折紙）；可愛的小動物（折紙）；可愛的小雞（繪畫）；小熊貓（繪畫）；觀看記錄

3、：發芽了2）美工區：添加幼兒涂色的卡片（小動物、水果、蔬菜、植物等）、油畫棒、各色皺紋紙、水粉色、棉簽、橡皮泥等。3）、自然角：添置各種種植的花、草，飼養小動物（魚類等）。4）、圖書區：增加相關的圖書、圖片、故事帶等。5）、益智區：有關動植物的拼圖等。2、家長工作：1）、請家長幫忙搜集有關春天的資料、圖片、圖書等。2）、利用休息日帶幼兒到戶外查找春天，觀看春天，讓幼兒多走進大自然。3）、讓家長與幼兒共同動手制作、繪畫春天的漂亮景象。3、社區與自然資源的利用：1）、開展親子活動，老師帶幼兒及家長到社區、大自然開展活動，感受春天的美妙、體驗其中的樂趣。2）、組織幼兒為社區的小樹澆水，教育幼兒愛惜小

4、數。四、活動過程：活動一：常識活動名稱：播種活動目標：1、明白春天是播種的季節，明白3月12日是植樹節。2、把握簡潔的播種技巧，進展幼兒的動手力量。3、激發幼兒熱愛大自然的情感。懂得愛惜小樹苗?；顒又笇В?、戶外活動：與幼兒一同查找春天并觀看春天，看看動植物都有哪些明顯的改變。2、談話活動：請幼兒講一講自己找到、看到的春天是什么樣子的？（動植物及人們都有哪些明顯的改變？）讓幼兒明白春天來到了！播種的季節到了！明白3月12日是植樹節。3、操作活動：1）、請幼兒觀看種子、種植工具，老師向幼兒傳授有關的播種學問，把握簡潔的播種技巧，懂得要愛惜樹木、植物。2）、操作部分：與幼兒（發動家長回家）共同動手

5、種植植物。4、活動延長：1）、與幼兒一起走進社區為小樹澆水。2）、共同動手做觀看記錄?；钫勗捇顒樱鹤層變褐v講自己看到的、感受到的春天是怎樣的？（引導幼兒將動植物的明顯改變進行描述，并啟發幼兒說出植物生長需要的自然條件雨水，引出詩歌）2、學習詩歌：借助幼兒用書引導幼兒理解并記住詩歌內容。3、仿編詩歌：啟發幼兒說說還有誰需要雨水才能長大？將它編進詩歌中，邊講邊表演?；顒尤好佬g活動名稱：漂亮的春天（綜合活動）活動目標：1、通過活動讓幼兒進一步了解春天的根本特征，把握個總制作的技巧，培育幼兒的合作意識2、進展幼兒手部小肌肉的敏捷度，及動手力量。3、激發幼兒熱愛大自然的情感，體驗合作的樂趣?；顒又笇В?/p>

6、1、談話活動：（老師出示圖片）引導幼兒觀看圖片，看看圖片中畫的是什么季節？都有什么？用什么做的？2、講解要求：老師出示各種制作材料引導幼兒觀看，說說可以用來干什么？怎樣用？教室講解并示范，提示幼兒在操作時需要留意的地方。3、操作活動：讓幼兒依據自己的意愿選擇材料進行制作活動，老師留意引導、幫忙，激勵幼兒大膽想象，啟發幼兒進行合作，體驗其中的樂趣。4、作品賞析：將有的作品一一展現并請力量強的幼兒進行介紹，從與幼兒愛惜大自然、愛護大自然。活動四：音樂活動名稱：春天活動目標：1、引導幼兒感受歌曲的美麗旋律，會用甜蜜連貫、活潑跳動的唱法進行演唱。2、進展幼兒表演才能，激勵幼兒依據歌詞創編動作進行表演。

7、3、教幼兒按歌詞分角色自然地接唱、表演，表現出自己心中的感受，體驗合作的歡樂?；顒又笇В?、發聲訓練：模擬各種小動物的聲響。2、引出活動：邊放音樂邊將歌詞的內容編成故事講給幼兒聽，引起幼兒的學習愛好。3、學唱歌曲：通過老師范唱、清唱等形式讓幼兒理解、記憶，熟識歌曲，并共同合唱。4、創編部分：讓幼兒分角色接唱、合唱以進一步熟識歌曲，并讓幼兒依據歌詞的內容大膽的進行表演，體驗合作的樂趣?；顒游澹航加位顒幽繕耍?、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增加孩子們的團隊意識。2、通過活動指導家長如何帶幼兒開展戶外活動，提高家長們的教育意識?；顒拥攸c：公園活動成員：老師、幼兒、家

8、長活動時間：周六上午（4月10日）活動過程：1、觀看公園的樹木、花草，感受春天的漂亮景象。2、游戲活動：親子游戲推小車、網魚幼兒游戲小孩小孩真愛玩、放鞭炮、吹氣球小猴摘桃、開火車等自由活動排球、玩沙包等活動反思：1、幼兒進展：春天是一個漂亮的季節，幼兒能通過觀看、感覺感受到春天的到來。由于季節改變特別明顯，孩子們對春天這個季節非常感愛好，主題進行得非常好?；顒又形覀儗嵭辛烁鞣N活動方式，如觀看柳樹、播種、為小樹澆水、郊游等，幼兒能夠按目標進行活動，并較好的完成了各工程標。2、幼兒提升：幼兒通過觀看春天激發了他們對大自然的寵愛之情，通過觀看春天的小動物，如小雞、小蝌蚪、蝸牛等讓他們懂得愛惜它們、愛護他們。在制作活動中，孩子們的動手力量明顯比從前有進步，他們敢于操作、能大膽想象，制作出自己心中漂亮的春天。3、存在問題：