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文檔簡介

1、小班主題活動教案：你是我的好朋友教案(附教學反思)小班主題活動你是我的好好友教案（附教學反思）主要包含了活動目標，活動重難點，活動準備，活動過程，活動反思等內容，理解“好友”的含義，情愿大膽講解并描述與好友間的故事，明白好好友之間要有愛相處，相互幫忙，合適幼兒園老師們上小班主題活動課，快來看看你是我的好好友教案吧。活動目標：1.理解好友的含義，情愿大膽講解并描述與好友間的故事。2.明白好好友之間要有愛相處，相互幫忙。3.情愿和好好友做游戲，感受好友間游戲的歡樂。4.情愿大膽嘗試，并與伙伴共享自己的心得。5.情愿與伙伴、老師互動，喜愛表達自己的想法。活動重難點：理解好友的含義，懂得好友間要友愛相

2、處，相互幫忙。活動準備：1.課件ppt。2.雪花片積木。活動過程：一、出示手偶，講解并描述故事，幫忙幼兒理解好好友的概念。1.老師介紹手偶。2.老師講解并描述故事。師：猴哥哥和猴弟弟是一對好好友，他們每天一起上學、一起游戲，有好東西一起吃，猴哥哥搬不動小桌子，猴弟弟就會一起來抬，猴弟弟不會系鞋帶，猴哥哥會幫他系鞋帶他們真是一對好好友。3.提問：猴哥哥和猴弟弟平常是怎么在一起的？你有好好友嗎？你的好友是誰？你們喜愛在一起干什么呢？二、說說我的好好友。1.出示圖片一。師：你看，他們在干什么？師：師：你喜愛和好好友在一起玩嗎？幼：喜愛師：為什么？幼：和好好友在一起玩很歡樂。師小結：和我們的好好友一起

3、玩，你會覺得很開心。除了玩，和我們的好好友之間還能做什么呢？2.老師出示圖片二。老師：好好友之間除了可以一起玩，還能做什么？幼兒說一說，老師隨后出示圖片老師：看看，圖片上的小好友。他們在干什么？師：你的好好友遇到困難的時分，你是不是這樣做的呢？老師小結：原來我們的好好友可以在一起玩，也可以相互幫忙。3.出示圖片三。師：好好友在一起還能干什么？師：還能一起完成任務呢。4.老師小結：好好友就應當相互關懷，相互幫忙，這樣好好友才會越來越多，好友越多越歡樂。三、游戲：分積木。1.師：你想和你的好好友一起合作完成任務嗎？師：教室里的積木很亂，想要請你找一個好友一起把它分分類呢你們情愿嗎？2.引導幼兒合作

4、分積木。3.小結：好友之間可以做許多的事情，可以一起玩，相互幫忙，還能一起合作完成任務呢。我們要有禮貌地交好友，和好友共享玩具，經常幫忙別人，才會有越來越多的好友。活動反思：結合我的伙伴的主題，我們設計了你是我的好好友這一社會活動。考慮到小班孩子的年齡特點，他們對故事比擬感愛好，所以一開頭我們以猴哥哥和猴弟弟的故事導入，幫忙幼兒理解好友這一概念。接著我們遷移到孩子的日常生活，找了一日生活中的一些情境圖，如幫好好友扭紐扣，和好好友一起玩抬轎子的游戲等，讓他們體會與好好友相處的歡樂。個別孩子能說出自己和好好友一起玩什么，如扔沙包、開小火車等，但對于好友間相互幫忙和合作，幼兒缺乏理解。特別是在讓孩子說一說的環節，孩子思維不夠活潑，在第二

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