1、Word 大班年度工作計(jì)劃 大班年度工作方案 時(shí)間飛逝，時(shí)間在漸漸推演，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，馬上行動(dòng)起來寫一份方案吧。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是我為大家整理的大班年度工作方案，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。 大班年度工作方案1 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期衛(wèi)生保健工作以區(qū)教育局、婦幼保健所、疾控中心、衛(wèi)監(jiān)全部關(guān)工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，依據(jù)上海市托幼機(jī)構(gòu)保育工作手冊，以“對孩子健康負(fù)責(zé)”為原則，依據(jù)本園園務(wù)工作方案，制定出本學(xué)期的衛(wèi)生保健工作方案。 二、主要任務(wù) 1、依據(jù)方案實(shí)施培育幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的實(shí)踐與討論的課題討論，樂觀實(shí)施課題，培育幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

2、2、關(guān)注“兩大員”日常操作，嫻熟把握規(guī)范操作的要求，特殊是預(yù)防性消毒工作。 3、進(jìn)一步豐富平安與防病教育，提升教工、幼兒以及家長的健康意識(shí)。 4、嘗試特別兒童心理保健，結(jié)合以往課題討論閱歷，改善體弱兒狀況。 5、家園協(xié)作，加強(qiáng)特別幼兒管理工作，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒健康進(jìn)展。 6、與養(yǎng)分員一起加強(qiáng)養(yǎng)分學(xué)問的學(xué)習(xí)，更為科學(xué)地制定食譜，達(dá)到平衡膳食的目的。 7、春夏季節(jié)加強(qiáng)幼兒防病平安工作，做好傳染病防控工作。 8、做好新進(jìn)幼兒體檢工作，協(xié)作地段醫(yī)院完成全園幼兒血尿及六一檢查工作。 三、主要措施 1、加強(qiáng)保健方案的制訂與組織實(shí)施，定期開展問題的揭示、狀況的反饋等研討活動(dòng)。 2、進(jìn)一步結(jié)合保研活動(dòng)開展多形式

3、的培訓(xùn)：理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合、檢查與指導(dǎo)相結(jié)合、學(xué)問測試及崗位練兵等。 3、依據(jù)幼兒園兩大員規(guī)范操作手冊，定期、不定期對保育員、養(yǎng)分員進(jìn)行預(yù)防性消毒和傳染病消毒隔離工作的培訓(xùn)，做到消毒規(guī)范、符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。邀請專家來園指導(dǎo)，規(guī)范每位保育員、養(yǎng)分員的操作行為。 4、深化后勤業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，依據(jù)共性問題開展專題式的討論，提升三大員的思索、表達(dá)力量;在操作考核的基礎(chǔ)上加強(qiáng)口試項(xiàng)目，促使三大員會(huì)說會(huì)做。連續(xù)開展幼兒生活兒歌應(yīng)用競賽活動(dòng);開展幼兒生活習(xí)慣培育案例溝通活動(dòng);開展幼兒生活習(xí)慣觀看記錄活動(dòng)等。 5、增加三大員主動(dòng)服務(wù)、自覺協(xié)作的意識(shí)，通過三大員協(xié)調(diào)協(xié)作，規(guī)范、科學(xué)的后勤保障服務(wù)，使保教結(jié)合更加完善

4、，對幼兒的服務(wù)更加到位，保證幼兒身心健康進(jìn)展。 6、通過保健櫥窗、衛(wèi)生小廣播、網(wǎng)頁宣揚(yáng)、發(fā)放宣揚(yáng)資料等多途徑對各類人員進(jìn)行平安防病及相關(guān)健康教育的宣揚(yáng)。依據(jù)宣教面對的群體，仔細(xì)篩選宣教內(nèi)容，注意宣教效果，做到內(nèi)容豐富、通俗易懂。提高教工、家長以及幼兒的健康、平安、防病意識(shí)和操作技能，切實(shí)提高健康教育實(shí)效。注意宣揚(yáng)方案的制定和過程性資料的積累工作。 7、邀請專家對課題培育幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的實(shí)踐與討論開展?fàn)顩r進(jìn)行指導(dǎo)。 8、結(jié)合日常的工作開展，收集整理各項(xiàng)課題資料，寫好課題階段小結(jié)工作。召開課題研討活動(dòng)，整理各項(xiàng)課題資料，總結(jié)培育幼兒良好衛(wèi)生行為習(xí)慣的實(shí)踐與討論，撰寫討論報(bào)告。 9、完善特別幼

5、兒矯治措施，突出共性化管理，加強(qiáng)特別幼兒的矯治工作。 10、加強(qiáng)家園溝通和互動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)保教人員、家長和幼兒多方面的樂觀性，形成合力，切實(shí)提高特別幼兒矯治效果。 11、依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，科學(xué)合理支配幼兒食譜，提高菜肴的色香味。做好師生伙食費(fèi)分開管理工作，做到物品選購、存放、烹飪、分發(fā)和經(jīng)費(fèi)核算等嚴(yán)格分開，確保管理和操作的規(guī)范性。 12、每月開展一次膳管會(huì)會(huì)議，爭論養(yǎng)分工作中存在的問題與解決的方法，制訂符合季節(jié)年齡特點(diǎn)的平衡食譜。綜合各方看法，在平衡膳食的基礎(chǔ)上進(jìn)行菜肴色、香、味等評(píng)定，促進(jìn)養(yǎng)分員與幼兒、老師的溝通，達(dá)到膳食真正汲取的目的。 13、定期進(jìn)行菜肴展現(xiàn)評(píng)比活動(dòng)，在多方人員參選和專業(yè)人

6、員篩選后，連續(xù)修訂編撰幼兒寵愛的菜肴，并樂觀推廣。 14、春夏季是傳染病的好發(fā)季節(jié)，也是手足口病的好發(fā)季節(jié)，樂觀開展傳染病、常見病、多發(fā)病的預(yù)防，利用各種形式進(jìn)行傳染病學(xué)問宣教，假如發(fā)生傳染病要嚴(yán)格根據(jù)傳染病管理措施進(jìn)行隔離與消毒。 15、新進(jìn)幼兒入園體檢率、必需達(dá)到100%。通過血尿檢查及“六一”體檢，針對血尿、視力、口腔、五官保健等有問題兒童，樂觀與家長溝通，進(jìn)行復(fù)查，樂觀醫(yī)治。 16、每周一次進(jìn)行衛(wèi)生平安檢查(即環(huán)境、器械等的平安)，并作好記錄;每天晨檢中防止幼兒將危急物品(如：藥、刀、針等)帶進(jìn)幼兒園;指定專人負(fù)責(zé)大型玩具及器械的清潔檢查工作，如有損壞應(yīng)準(zhǔn)時(shí)修理;做好對幼兒和全體教職工

7、的平安學(xué)問宣揚(yáng)工作，培育幼兒平安自我愛護(hù)意識(shí)，提高教職工平安熟悉，爭取將意外事故發(fā)生率降低到0%。 三、每月主要活動(dòng)支配 二月份： 1、保健方案的制定。 2、做好保育員、養(yǎng)分員的開學(xué)指導(dǎo)工作，特殊強(qiáng)調(diào)其操作規(guī)范。 3、平安衛(wèi)生自查。 4、收齊新入園幼兒預(yù)防接種證、健康體檢卡。準(zhǔn)時(shí)登記新生基本狀況，接種疫苗狀況。通知缺種疫苗幼兒準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)種。 5、新進(jìn)體弱兒、肥胖兒建立個(gè)案。 6、老生體弱兒、肥胖兒的體檢與小結(jié)，并做好反饋。 7、做好迎接衛(wèi)生監(jiān)督所、地段醫(yī)院等部門來園檢查的前期預(yù)備工作。 8、做好保健資料網(wǎng)上上傳工作。 9、做好網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作的新生信息輸入工作。 10、開展保育員生活兒歌運(yùn)用第一次競賽

8、活動(dòng)。 11、出臺(tái)幼兒平安教育和傳染病預(yù)防宣揚(yáng)方案 12、傳染病期間消毒間施工工作。 三月份： 1、做好二月份的幼兒膳食養(yǎng)分分析工作，并召開膳管會(huì)。 2、支配好工作人員體檢及婦科普查。 3、協(xié)作社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心完成幼兒血色素普查、尿常規(guī)普查。 4、全園幼兒視力普查，通知疑似幼兒到有關(guān)醫(yī)院進(jìn)一步檢查矯治。 5、開展3月3日愛耳日的宣揚(yáng)。 6、加強(qiáng)對保育員、養(yǎng)分員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，并邀請專家對保育員半日操作狀況一對一進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)與反饋。 7、做好保健資料網(wǎng)上上傳工作。 8、統(tǒng)計(jì)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣培育狀況。 9、保育員培育幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣策略溝通活動(dòng)。 四月份： 1、完成三月份的幼兒膳食養(yǎng)分分析工作，并

9、召開膳管會(huì)。 2、對于缺鐵性貧血及尿常規(guī)特別幼兒進(jìn)行矯治。 3、保育員生活兒歌運(yùn)用競賽活動(dòng)。 4、編撰完成幼兒寵愛的點(diǎn)心和菜肴。 5、完成檀幼健康教育文本的匯編工作。 6、做好保健資料網(wǎng)上上傳工作。 7、開展保育員生活兒歌運(yùn)用其次次競賽活動(dòng)。 五月份： 1、完成四月份的幼兒膳食養(yǎng)分分析工作，并召開膳管會(huì)。 2、全園幼兒健康體檢; 3、對于新增特別兒童進(jìn)行管理。 4、幼兒體檢資料的統(tǒng)計(jì)匯總。 5、家長心目中的好保育員評(píng)比活動(dòng)。 6、做好保健資料網(wǎng)上上傳工作。 7、統(tǒng)計(jì)幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣培育狀況。 8、幼兒習(xí)慣培育工作優(yōu)秀保育員評(píng)比。 9、開展幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣培育案例溝通活動(dòng)。 六月份： 1、三

10、大員學(xué)期考核。 2、患齲齒幼兒的矯治工作。 3、學(xué)期工作總結(jié)。 4、保健資料的統(tǒng)計(jì)、分析。 5、做好保健資料網(wǎng)上上傳工作。 6、完成五月份的幼兒膳食養(yǎng)分分析工作，并召開膳管會(huì)。 七、八月： 以“三個(gè)預(yù)防四個(gè)不發(fā)生”為原則，制定暑期班保健工作方案，開展暑期保健工作。 大班年度工作方案2 一、基本狀況分析： 大班幼兒已經(jīng)上過兩年的幼兒園，因此他們的家長對幼兒園的狀況有了肯定的了解。這些家長都很年輕，育兒閱歷不足，由于獨(dú)生子女的特別性，又使他們對孩子的期望值很高，望子成龍，望女成鳳。在家庭中，祖輩們的教育重量很重，溺愛孩子的現(xiàn)象比較嚴(yán)峻，對孩子的一切都包辦代替。因此本班全部的家長中，存在著很大的差異

11、性。我們同時(shí)也發(fā)覺班上幾個(gè)外地小男孩特殊淘氣、霸道、喜愛打人，每天他們家長接送孩子時(shí)來去匆忙，甚至從不和老師打招呼，導(dǎo)致我們很少有機(jī)會(huì)和他們溝通。針對這些狀況，本學(xué)期我們重點(diǎn)加強(qiáng)以各種形式與家進(jìn)步行溝通與溝通。如：要求家長每天多停留幾分鐘談話、家園之窗、家長會(huì)等形式和活動(dòng)，家園合作，與家長溝通閱歷，協(xié)商全都的教育理念，傳遞正確的教養(yǎng)方式，促進(jìn)幼兒身心和諧進(jìn)展，健康歡樂的成長。 二、工作要求： （一）家園共同努力，做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。樂觀緩解幼兒的心理焦慮，使孩子能高興奮興的入園。在進(jìn)行家園對話的過程中，以溝通、溝通為前提，抓住與每個(gè)家長的溝通機(jī)會(huì)，關(guān)心家長解決困難，共同參加到解決詳細(xì)教育

12、問題的實(shí)踐過程中；常常與家長換位而思，贏得家長的理解、支持和關(guān)心。 （二）引導(dǎo)家長以正確的教養(yǎng)方式來教育孩子，既不能溺愛孩子，也不能過高要求孩子。定期在家園聯(lián)系欄中向家長介紹幼教好文章。讓家長更多的.。 （三）引導(dǎo)幼兒家長樂觀協(xié)作幼兒園的工作，發(fā)揮家長的資源，共同做好孩子的教育工作。 三、針對措施： 1召開班級(jí)家長會(huì)，與家長溝通信息，挖掘家長中的教育資源和社會(huì)資源使家長更深化的參加到幼兒園教育活動(dòng)中，使家長與老師間、家長與家長形成相互探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛。 2開拓家園聯(lián)系專欄。利用門口的家園宣揚(yáng)櫥窗，定期在家園聯(lián)系欄中向家長介紹幼教好文章。讓家長獲得更多的。堅(jiān)持寫好家園聯(lián)系冊，準(zhǔn)

13、時(shí)發(fā)覺每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，并把每個(gè)孩子的狀況真實(shí)地反饋給家長；使家園共育達(dá) 到應(yīng)有的效果。 3.開展家訪活動(dòng)。利用雙休日、節(jié)假日的時(shí)間，對新生進(jìn)行一次家訪活動(dòng)，了解孩子在家的表現(xiàn)。 4組織開展親子活動(dòng)。在元旦的日子里，邀請家長參與幼兒園的親子慶祝，以豐富多彩的體育嬉戲吸引家長參加孩子們的活動(dòng)，同時(shí)熬煉身體，增加體質(zhì)。 大班年度工作方案3 一、狀況分析： 家長工作始終是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，由于對幼兒的教育是一項(xiàng)多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會(huì)相互協(xié)作方能奏效。現(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)：只有社會(huì)、家庭、幼兒園緊密結(jié)合，才能形成

14、現(xiàn)代幼教立體模式中必不行少的三維構(gòu)造，才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧進(jìn)展。9月新學(xué)期開頭，我園又迎來了一批新的孩子和家長，從新生適應(yīng)性家長會(huì)的狀況分析，家長參加率很高，表明家長對于孩子早期教育的程度越來越高，這對于開展好幼兒園家長工作帶來有利條件。但是從全園家長整體狀況看，家長文化層次普遍較低，家長的家教理念有些滯后，家庭教育方法較簡潔，存在重學(xué)問、輕習(xí)慣培育的現(xiàn)象，所以在本學(xué)期做好家長工作又將是新的挑戰(zhàn)。 二、指導(dǎo)思想： 以綱要精神為指導(dǎo)，以園務(wù)工作方案為依據(jù)，不斷完善幼兒園家教指導(dǎo)管理工作。加強(qiáng)幼兒園對家庭教育的指導(dǎo)性，以幼兒園教育為主陣地，以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，樂觀創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，辦好家長學(xué)校，提高家長家庭教育水平和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、樂觀性、實(shí)效性，更好地形成家園共育機(jī)制，促進(jìn)幼兒身心和諧進(jìn)展。 三、工作目標(biāo)： 1、結(jié)合本園家長的實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，提高家長對幼兒園工作的參加度，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參加方式，辦好家長學(xué)校。 2、幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)