班級(jí)文化建設(shè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)_第1頁(yè)
班級(jí)文化建設(shè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)_第2頁(yè)
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班級(jí)文化建設(shè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)_第4頁(yè)
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)定陶縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分。教室是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主場(chǎng)所,它是知識(shí)的集散地,是人格的熏陶地,是心靈的歸宿地。打造高校課堂,發(fā)揮環(huán)境育人的功能,這是學(xué)校對(duì)班級(jí)文化建設(shè)的總體目標(biāo)和要求。班級(jí)文化建設(shè)要體現(xiàn)班主任班級(jí)管理特色和學(xué)生特色。要讓每面墻會(huì)說(shuō)話、每幅作品會(huì)育人,真正把教室建設(shè)成學(xué)習(xí)的樂(lè)園、展示的窗口、競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)。一、檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)1、環(huán)境文化(4分)(1)室內(nèi)清潔,課桌擺放整齊,衛(wèi)生工具等物品有序擺放,垃圾筒清理,其周邊沒(méi)有

2、雜亂物。(2分)(2)室內(nèi)整體設(shè)計(jì)美觀,布局協(xié)調(diào),色調(diào)搭配合理,能給人視覺(jué)感官上的愉悅和文化氛圍的熏陶。(2分)2、板報(bào)設(shè)計(jì)(6分)(1)板報(bào)設(shè)計(jì)合理、科學(xué)、新穎、富有藝術(shù)性。(2分)(2)內(nèi)容要與布置要求相符,主題鮮明、健康向上,有教育意義。(2分)(3)對(duì)版報(bào)整體評(píng)價(jià):要求板報(bào)設(shè)計(jì)合理,內(nèi)容豐富并符合學(xué)生生活,圖文結(jié)合,書(shū)寫清楚美觀,給人一種美的享受。(2分)二、評(píng)比方法 (1)由學(xué)校組織檢查小組,檢查評(píng)比。(2根據(jù)打分評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比評(píng)分表時(shí)間:2012年5月21日 評(píng)價(jià)人:班級(jí)得分班級(jí)得分1.14.11.24.21.34.31.44.41.54.51.64.62.15.12.25.22.35.32.45.42.55.52.65.63.16.13.26.23.36.33.46.43.56.53.66.6實(shí)驗(yàn)小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比評(píng)分表班級(jí)總分班級(jí)總分1.14.11.24.21.34.31.44.41.54.51.64.62.15.12.25.22.35.32.45.42.55.52.

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