2023屆四川省廣元市萬達(dá)中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中聯(lián)考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1用下列方法配制的溶液,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的是 ( )A稱取5.0g氯化鉀,溶解在95mL水中,充分?jǐn)嚢鐱稱取5.0g生石灰,放入95mL水中,充分?jǐn)嚢鐲量取5.0mL濃鹽酸,倒入95mL水中,充分?jǐn)嚢鐳稱取5.0g碳酸鈣,放入95mL水中,充分?jǐn)嚢?下列生活中常見的變化中,均屬于化學(xué)變化的一組是()A滴水成冰、鋼鐵生銹B石蠟熔化、水分蒸發(fā)C糧食釀酒、煙花燃放D汽油揮發(fā)、云消霧散3分類、歸納等是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法,下列分類、歸納中正確的是A化合物:干冰、二氧化碳、礦泉水B單質(zhì):液氧、水銀、鐵C人體必需的微量元素:鈣、錳、鋅D混合物:銅

3、綠、空氣、水42008年初我國湖南、貴州等省市遭受特大冰雪災(zāi)害在抗擊冰雪保交通過程中,采用了鏟除冰雪、撒食鹽融雪等方法某同學(xué)取一袋食鹽從不同角度提出了如下問題,其中不屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是()A食鹽是有什么成份組成B食鹽的產(chǎn)地在哪里C食鹽有什么性質(zhì)和用途D食鹽粒子的結(jié)構(gòu)如何5下列儀器能用酒精燈直接加熱的玻璃儀器是( )A試管B蒸發(fā)皿C燒杯D量筒6下列關(guān)于燃燒的實驗現(xiàn)象描述和操作分析不正確的是()選項ABCD裝置硫在氧氣中燃燒紅磷燃燒鐵絲燃燒蠟燭燃燒現(xiàn)象和分析藍(lán)紫色火焰放出大量熱生成刺激性氣味的氣體 產(chǎn) 生 大 量 五 氧化二磷放出大量熱未見火星四射,可能 是 氧 氣 濃 度 不足檢驗蠟燭燃燒產(chǎn)物

4、是水AABBCCDD7化學(xué)與人體健康密切相關(guān)。市場上有“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”商品,這里的“鈣、氟、鋅”應(yīng)理解為()A原子B元素C分子D單質(zhì)8以下符號只具有微觀含義的是()ACO2B2H2OCHDN29用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象不合理的是( )A熱脹冷縮分子間的間隔發(fā)生改變B花香四溢分子在不斷運動C汽油揮發(fā)分子的大小發(fā)生變化D食物變質(zhì)分子種類發(fā)生變化10下列化學(xué)符號中數(shù)字表示的意義正確的是 ( )ACO2:“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子BS2- :“2”表示硫元素的化合價為負(fù)二價CMg+2D2Na:“2”表示兩個鈉元素11化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),在化學(xué)實驗室里,

5、我們常常要進(jìn)行藥品取用、物質(zhì)加熱、儀器洗滌等基本操作,其中往往涉及到用量問題,下列關(guān)于用量的說法不正確的是A取用固體時,如果沒有說明用量一般取 1g2gB給試管中液體加熱時,液體體積不能超過試管容積的1/3C取用液體時,如果沒有說明用量,液體一般取 1mL-2mLD使用酒精燈時,酒精燈內(nèi)的酒精不超過容積的2/3122016年1月,中科院蘭州化學(xué)物理研究所科研人員研究開發(fā)了一套具有超強(qiáng)水處理凈化能力的裝置,下列關(guān)于水的凈化的說法,不正確的是()A活性炭可除去水中的異味B過濾可以除去水中所有的雜物C硬水通過煮沸可降低硬度D蒸餾對水的凈化程度最高13中藥砒霜的主要成分為三氧化二砷(As2O3)可用于

6、治療腫瘤。,其中砷元素的化合價為( )A+1B+3C-5D-214 “共享單車”的充氣輪胎夏天容易發(fā)生爆炸的主要原因是()A分子體積變大B分子間隙變大C分子數(shù)目變大D分子質(zhì)量變大15濃硝酸在光照條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4HNO34X+O2+2H2O,下列有關(guān)分析錯誤的是A濃硝酸應(yīng)密封保存在陰冷處BX的化學(xué)式為NOC反應(yīng)前后氫元素化合價不變D該反應(yīng)為分解反應(yīng)二、填空題(本大題共1小題,共6分)16如圖1為電解水的裝置簡圖。(1)通電一段時間后停止通電,試管a和試管b中所收集到的氣體的體積比約為_。試管b中的氣體_。(2)這個實驗說明水是由_組成,反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式是_。(3)愛護(hù)水資源人人

7、有責(zé),下列做法錯誤的是_(填序號)。A 工業(yè)廢水直接排放 B 農(nóng)田灌溉,改大水漫灌為噴灌或滴灌C 禁止向河水倒入垃圾 D 合理使用化肥、農(nóng)藥(4)小張同學(xué)制作的簡易凈水器如圖2所示:小卵石,石英沙和膨松棉的作用是_、活性炭的作用是_。凈化后得到的水是_(填“硬水或軟水”),可用_來檢驗硬水和軟水。長期飲用硬水易得結(jié)石病,采用_方法來降低水的硬度。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)2008年9月份曝光的引起國人共憤的“結(jié)石寶寶”事件,與嬰幼兒服用含有三聚氰胺的奶粉有關(guān)。已知三聚氰胺為白色晶體,將它用作食品添加劑可提高食品中蛋白質(zhì)的檢測值,俗稱“蛋白精”,化學(xué)式為C3H6N6。據(jù)此

8、請計算:(比值要求最簡比)(1)三聚氰胺的相對分子質(zhì)量_;(2)三聚氰胺中碳、氫、氮原子的個數(shù)比_。(3)三聚氰胺中碳元素、氫元素與氮元素的質(zhì)量比_。(4)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。(結(jié)果精確到0.1%)(5)若有42克的三聚氰胺,則氮元素的質(zhì)量為:_。18(8分)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)張大爺家菜園中的蔬菜生長遲緩,便幫他購買施用了一包化肥,右圖為該包化肥的外包裝標(biāo)簽上的部分說明,請仔細(xì)閱讀標(biāo)簽并回答下列問題(商品的標(biāo)簽或說明書上常常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)來表示某物質(zhì)的成分或純度):(1)硝酸銨由_種元素組成的,其中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為_(填最簡整數(shù)比)。(2)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。因此證明這包氮肥包

9、裝標(biāo)簽的說明_填“有”或“沒有”)虛假之處。(3)經(jīng)化驗證明這包化肥的純度為96%(其余成分中無氮元素),則這包化肥中共含有_kg的氮元素。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)根據(jù)如圖所示實驗裝置回答有關(guān)問題(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:a_。(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式_。(3)實驗室制用稀鹽酸和大理石取二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是_。(4)實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣的化學(xué)方程式_,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為_填寫裝置的字母代碼,下同,該裝置不足是_。(5)用C裝置收集氧氣的時機(jī)是_。(6)用2Ng的高錳酸鉀加熱

10、,完全反應(yīng)可制得氧氣ag;如改用加熱Ng高錳酸鉀和Ng氯酸鉀的混合物完全反應(yīng)可制得氧氣bg:則a_填“、或”參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】A、水的密度為1g/mL,所以95mL的水的質(zhì)量為95g,加入5.0g氯化鉀形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100=5,選項正確;B、生石灰與水化合生成氫氧化鈣,氫氧化鈣微溶于水,形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5,選項錯誤;C、由于不知道鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與密度,所以無法計算所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),選項錯誤;D、碳酸鈣不溶于水,不能形成溶液,選項錯誤,故選A。2、C【解析】A、滴水成冰是水由液態(tài)變成固態(tài),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化鋼鐵生

11、銹生成了新物質(zhì)鐵銹,屬于化學(xué)變化B、石蠟熔化是石蠟由固態(tài)變成液態(tài),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化水分蒸發(fā)是水由液態(tài)變成固態(tài),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化C、糧食釀酒生成了新物質(zhì)酒精,屬于化學(xué)變化煙花燃放一般生成二氧化碳等物質(zhì),屬于化學(xué)變化D、汽油揮發(fā)過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化云消霧散過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化故選C3、B【解析】A. 干冰即二氧化碳為化合物,礦泉水含有水和礦物質(zhì)屬于混合物,分類錯誤;B. 液氧、水銀、鐵都是由一種元素組成的純凈物,均為單質(zhì),分類正確;C. 鈣是人體必需的常量元素,錳、鋅是人體必需的微量元素,分類錯誤;D. 銅綠、空氣是混合物,水是化合物,屬于純凈物

12、,分類錯誤;故選:B。【點睛】辨別時,往往誤以元素種類的多少進(jìn)行混合物與純凈物的判斷,或者忽略了單質(zhì)、化合物必須是純凈物這一大前提。這是這類試題易出錯的主要原因。4、B【解析】A、食鹽是由什么成分組成,是研究物質(zhì)的組成,屬于化學(xué)研究的范疇,故A錯誤;B、食鹽的產(chǎn)地在哪里,與化學(xué)無關(guān),不屬于化學(xué)研究的范疇,故B正確;C、食鹽有什么性質(zhì)和用途,是研究物質(zhì)的性質(zhì)及用途,屬于化學(xué)研究的范疇,故C 錯誤;D、食鹽粒子的微觀結(jié)構(gòu)如何,是研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu),屬于化學(xué)研究的范疇,故D錯誤。故選B。5、A【解析】A、試管是玻璃儀器,可直接加熱,故A正確;B、蒸發(fā)皿可直接加熱,但不是玻璃儀器,故B錯誤;C、燒杯需要墊

13、石棉網(wǎng)加熱,不能直接加熱,故C錯誤;D、量筒只用于量取液體,不能用于加熱,故D錯誤。故選A。【點睛】不能加熱:量筒、集氣瓶、漏斗、溫度計、滴瓶、表面皿、廣口瓶、細(xì)口瓶等;能直接加熱:試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙;間接加熱:燒杯、燒瓶、錐形瓶。6、B【解析】A、硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生了藍(lán)紫色火焰、放出大量熱、生成刺激性氣味的氣體,故A正確;B、紅磷燃燒產(chǎn)生大量五氧化二磷,是結(jié)論,不是現(xiàn)象,故B錯誤;C、鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,未見火星四射,可能是氧氣濃度不足,故C正確;D、水蒸氣遇冷液化,形成水霧。蠟燭燃燒時,用一只冷而干燥的燒杯罩在火焰的上方,可檢驗蠟燭燃燒產(chǎn)物有水,故D正確。故選B。【點睛】描述

14、實驗現(xiàn)象時,不能出現(xiàn)物質(zhì)的名稱,若出現(xiàn)物質(zhì)的名稱描述的是結(jié)論不是現(xiàn)象。7、B【解析】在“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品,鈣、氟、鋅都是以無機(jī)化合物的形式存在的,這里的鈣、氟、鋅應(yīng)理解為元素。故選:B。8、B【解析】A、CO2宏觀上表示二氧化碳,微觀上表示1個二氧化碳分子等,既具有微觀意義,又具有宏觀意義,故選項錯誤;B、2H2O表示2個水分子,故選項正確;C、H宏觀上表示氫元素,微觀上表示1個氫原子等,既具有微觀意義,又具有宏觀意義,故選項錯誤;D、 N2宏觀上可表示氮氣,微觀上可表示一個氮分子等,故選項錯誤。故選B。9、C【解析】根據(jù)分子的基本性質(zhì)進(jìn)行分析。【詳解】A、熱脹冷

15、縮,分子間的間隔隨溫度改變發(fā)生改變,不符合題意; B、花香四溢,分子在不斷運動,不符合題意;C、汽油揮發(fā),分子的大小沒有發(fā)生變化,符合題意; D、食物變質(zhì),發(fā)生化學(xué)變化,分子種類發(fā)生變化,不符合題意。故選C。10、A【解析】A. CO2:“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子,選項正確;B. S2- :“2”表示1個硫離子帶兩個單位的負(fù)電荷,選項錯誤;C.:+2表示鎂元素的化合價為+2價,選項錯誤;D. 2Na:“2”表示兩個鈉原子,選項錯誤,故選A。【點睛】元素符號周圍數(shù)字的含義:元素符號前面的數(shù)字表示原子的數(shù)目;元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價;元素符號右上角的數(shù)字表示一個離子所帶電

16、荷的數(shù)目;元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中某原子的數(shù)目;化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的數(shù)目。11、A【解析】A、為節(jié)約藥品,取用固體時,如果沒有說明用量只需蓋滿容器底部,故符合題意;B、給試管里的液體加熱時,液體不超過容積的1/3,太多會濺出,故不符合題意;C、藥品的取用,應(yīng)節(jié)約,如果沒有說明用量,液體取1mL-2mL,故不符合題意;D、使用酒精燈時,酒精燈內(nèi)的酒精不超過容積的2/3,故不符合題意。12、B【解析】試題分析:A選項活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有吸附性,能吸附色素和異味,是正確的敘述;B選項是錯誤的敘述,過濾只能除去水中難溶性的雜質(zhì),不能去除可溶性的鈣鎂化合物;C選項硬水通過煮沸可

17、降低硬度,是正確的敘述,D選項蒸餾對水的凈化程度最高,是正確的敘述;故答案選擇B考點:水的凈化13、B【解析】在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零。【詳解】氧元素顯2價,設(shè)砷元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,x=+3,故選B。14、B【解析】隨著夏季氣溫的升高,充氣輪胎容易發(fā)生爆炸,是因為溫度升高,分子間隔變大,分子運動速率加快,分子體積、數(shù)目、質(zhì)量均不變,故選項A、C、D項解釋錯誤。故選B。點睛:根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”,結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可。1

18、5、B【解析】試題分析:A、根據(jù)硝酸的性質(zhì)可知硝酸不穩(wěn)定,易見光分解,應(yīng)密封保存在陰冷處,故正確;B、根據(jù)化學(xué)方程式和質(zhì)量守恒定律可知,X的化學(xué)式中含有的H元素的原子個數(shù)為(422)4=0,O元素的原子個數(shù)為(4322)4=2,N元素的原子個數(shù)為:44=1,故X的化學(xué)式為:NO2;故錯誤;C、反應(yīng)前后氫元素化合價不變,故正確;D、該反應(yīng)為“一變多”,為分解反應(yīng),故正確。故選B。考點:質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用;有關(guān)元素化合價的計算;化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用;反應(yīng)類型的判定二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、2:1 氧氣 氫元素和氧元素 H2OH2+O2 A 過濾 吸附 硬水 肥皂水 加熱

19、煮沸 【解析】(1)電解水用的是直流電,由圖可知,即a試管中產(chǎn)生的是氫氣,b試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣,由圖可以看出a、b試管中氣體體積比為2:1,(2)因水分解生成氫氣和氧氣,水的化學(xué)式為H2O,氫氣的化學(xué)式為H2,氧氣的化學(xué)式為O2,則符號表達(dá)式為由H2OH2+O2,根據(jù)元素守恒可知,氫氣和氧氣都是一種元素組成的單質(zhì),則水是由氫、氧兩種元素組成的物質(zhì);(3)A、工業(yè)水直接排放會造成水的污染,做法錯誤;B、農(nóng)田灌溉,改大水漫灌為噴灌或滴灌能節(jié)約用水,做法正確;C、禁止向河水倒入垃圾能減少水的污染,做法正確;D、合理使用化肥、農(nóng)藥不會造成水的污染,做法正確;故選A。(4)小卵石、石英砂和膨松棉的作

20、用是過濾;活性炭的作用是吸附。凈化后得到的水是硬水,檢驗硬水和軟水常用肥皂水;生活中降低水的硬度通常采用煮沸的方法。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、126 1:2:2 6:1:14 66.7% 28g 【解析】相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和。【詳解】(1)三聚氰胺的化學(xué)式為C3H6N6,相對分子質(zhì)量為 (2)三聚氰胺的化學(xué)式為C3H6N6,碳、氫、氮原子的個數(shù)比為 (3)三聚氰胺中C、H、N三種元素的質(zhì)量比為 (4)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (5)42克三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量為18、3 7:1 35% 有 16.8 【解析】【試題分析】本題考查了根據(jù)化學(xué)式計算,根據(jù)化學(xué)式意義進(jìn)行分析。(1)硝酸銨的化學(xué)式為NH4NO3 所以硝酸銨由3

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