1、.工 作 總 結本人于2004年6月畢業于河北師范大學化學系，獲理學學士學位。2004 年 8 月執教于藁城市第九中學，從事高中化學教學工作。自踏上三尺講臺以來，在學校領導的關懷和同事的幫助之下 ，我取得了長足的進步也獲得了一定的成績。一、政治思想方面本人堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的教育方針，熱愛黨的教育事業。認真學習鄧小平理論及 “三個代表”的重要思想，關心時事，積極要求上進。在工作中，始終把“學高為師，德高為范”作為自己的行為準則 ，始終以關愛學生的健康成長作為自己的工作理念。平時我能嚴格要求自己 ，注意師表形象 ，敬業愛崗，奮發向上，把熱心獻給事業，把愛心留給學生。工作至今，依然保

2、持著高度的教育激情，始終以強烈的責任心、使命感投身于教育事業。工作六年來，自己勤懇的工作態度，過硬的教學能力，優良的教學成績，得到學生、領導的一致認同和肯定。二、教學工作方面1.認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，擬定采用的教學方法并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。2.增強教學技能，提高教學質量使講解清晰化條理化，準確化，條理化準確化，情感化生動化，做到線索清晰，層次分明，言

3、簡意賅深入淺出在課堂上特別注意調動學生的積極性，.專業 word可編輯.加強師生交流充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快注意精講精練，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。3.認真批改作業：布置作業做到精讀精練。，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法做到有的放矢。4.做好課后輔導工作注意分層教學。在課后為不同層次的學生進

4、行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導要提高后進生的成績，首先要解決他們心結讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心讓他們意識到學習并不是一項任務也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。，后進生的轉化就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分在此基礎上，再教給他們學習的方法提高他們的技能并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層這些都是后進生轉化

5、過程中的拌腳石在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課把他們以前學習的知識斷層補充完整這樣，他們就會學得輕松進步也快興趣和求知欲也會隨之增加。5.積極推進素質教育。目前的考試模式仍然比較傳統這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，我在教學工作中注意了學生能力的培養，把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培.專業 word可編輯.養。三、德育工作方面在工作中，虛心學習，認真鉆研，積累了一定的教學經驗。在教育工作中秉著耐心、細心的原則，用心靈去傾聽心靈，做學生的“知心人”。平時，我

6、耐心找學生談心，交流，了解我所帶班級的每一個學生的具體情況，真誠的走進學生的內心，鼓勵他們，幫助他們樹立信心，引導他們，幫助他們探尋科學有效的學習方法。“日久見人心”，從一開始我主動找學生談心，到后來學生主動向我交心，自己真正成為學生的知心人 。德育工作離不開理論的支撐 ，為了進一步的提高自己的業務水平 ，我平時還認真研讀德育類雜志 ，并認真的做好讀書筆記 。教育工作,是一項常做常新 ,永無止境的工作 。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心我無悔于我

7、的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火 ,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。四、教科研方面積極學習各種教育理論,不斷的充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。堅持向老教師學習,整理好聽課筆記,并將一些比較好的教學理念,應用到自己的教學之中。和自己的.專業 word可編輯.教學實際相結合,在實踐中檢驗自己的學習效果。我還利用業余時間認真學習電腦知識學習制作多媒體課件,為教學服務,同時也幫助其他的老師制作課件,上網查找資料等等。在幫助別人的同時自己也得到了提高。自古以來教學相長，“要給學生一杯水，教師要有一桶水，而且是一桶不斷更新的活水。”，我深知此中的道理，平時注重自身素質的提高和完善 ，緊跟時代的步伐 ，適應新時期教育的發展趨勢。在日常的教學工作和生活中 ，我不斷學習教育教學理論，鉆研業務，撰寫心得體會。五、輔導學生方面本人一直擔任學校化學教學工作 ，積極參與化學競賽輔導工作。xx年所輔導的學生、xx同