1、語言學概論GLOSSOLOGY語言學概論語言學概論課程規劃正課課時長度主要內容刷題課課時長度主要內容周一 11月21日2.5h全書講授周一 11月28日1.5h刷題課周三 11月23日2.5h周三 11月30日1.5h周五 11月25日2.5h周五 12月2日1.5h周日11月27日下午5h周日 12月4日1.5h周日11月27日晚上2.5h第一部分 隨堂考講解11/27 隨堂考講解1、考察點：元音VS音第二章第二節元音與輔音的區別特點1、元音發音時氣流暢通無阻；輔音發音時聲腔會形成阻礙，克服阻礙才能發聲2、元音是樂音，即聲帶必須振動；輔音是噪音，清音聲帶不振動，濁音振動，氣流較強。2、考察點

2、詞法第四章第三節詞法手段詞形變化輕 重 音 詞的重疊附加屈 折 異 根 零形式4.3 語法的形式和意義語法手段語法范疇句法手段語 序 句調語法手段：根據某些語法形式的共同特點，把語法形式進行分類的幾個基本類別。包括詞法手段和句法手段兩大類。詞法手段：通過詞的變化來表現語法意義的形式，主要分析德語、俄語等綜合性語言，又叫綜合性手段。33一不變調變調上升變調一不變調變調上升變調脫落弱化異化同化高調升降低調輕重變音語流音變變音語流音變停頓韻律445、考察點 語法形式和語法意義第四章第三節5、考察點 語法形式和語法意義第四章第三節6、舊教材不需要掌握7、2014.04舊版教材不需掌握889、考察點詞第

3、四章第二節9、考察點詞第四章第二節10101111A 老虎 老鼠 老人B 瓜子 女兒 奔頭C 第一 初八 阿姨D 房子 花兒 布頭1212A 四面楚歌B世外桃源C 穿小鞋D 瑞雪兆豐年13/動補13/動補第四章第四節A 說清楚B說得好C 說相聲D 說不停14、考察點 輔音 第二章第二節151516、考察點16、考察點17171818A 奶油B駱駝C 可口可樂D 猶豫19、考察點舊教材無需掌握20、考察點20、考察點212122、考察點：元音VS音第二章第二節23、考察點 動賓 第四章第四節24、舊教材不需要掌握25、考察點音質第二章第二節補充：音高決定聲調26、舊教材無需掌握272728282

4、9、考察點新版教材無明確考查點30、考察點 索緒爾 第一章第二節第二部分 模擬題語言學概論選擇題精練 第一套語言學概論選擇題精練 第一套1、下面各項可以充當北京話韻母的是、zhB、(ng)C、tD、b輔音ng為鼻韻母2、下面各個音素屬于元音的是、mC、(ng) D、f3、下面發音器官中屬于動力源的是A、心臟B、聲帶C、肺D、聲腔4、以下屬于雙唇、送氣、清、塞音的是A、b B、p C、gD、ng5、漢字“上”是一個A、指事字B、會意字C、假借字D、形聲字6、解釋兒童語言獲得的途徑和條件的“模仿說”的理論基礎是A、行為主義B、語言決定論C、認知心理學D、條件反射理論7、“你的心眼像針鼻一樣小”采用

5、的修辭手法是AB、夸張CD、疊用8、漢族過年時“?！弊值官N，稱“福倒（到）了”，這是一種AB、吉祥話CD、慣用話9、基本上不能說話，但是能聽懂別人說的話的現象叫A、威爾尼克失語癥B、大腦的單側化現象C、布洛卡失語癥D、大腦的語言功能的臨界期10、母語不同的人在相互交往時所使用的由兩種或多種語言混雜而成的交際工具是A、雙語B、洋涇浜C、中介語D、來源語11、凡從同一種語言中分化出來的若干種語言AB、親屬語言CD、基礎方言12、以下哪一項不是語用的性質AB、規約性C、環境性13、“春蠶到死絲方盡”采用的修辭手法是AB、雙關CD、轉移14、人腦中掌管人的語言的部分是、大腦左半球BC、小腦D、腦干15、文字系統中的字符跟文字所代表的語言單位在意義上有聯系的字符B、音符C、符號16、文字起源于A、圖畫B、結繩C、結珠D、實物17、以下哪組反義詞屬于絕對反義詞A、黑白B、男女C、好壞D、上下18、世界上第一部綜合性百科詞典A、永樂