長(zhǎng)春小學(xué)通識(shí)培訓(xùn)繼續(xù)教育模塊五選擇題答案_第1頁
長(zhǎng)春小學(xué)通識(shí)培訓(xùn)繼續(xù)教育模塊五選擇題答案_第2頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、長(zhǎng) 春 大 學(xué)模塊五測(cè)試題1、同一事件,個(gè)體是否感到壓力的關(guān)鍵在于當(dāng)事人的()選擇一項(xiàng):社會(huì)支持 b.人格特征 應(yīng)對(duì)方式 d.認(rèn)知評(píng)估反饋正確答案是:認(rèn)知評(píng)估、 題目 2兒童與青少年面對(duì)的心理沖突主要是( )選擇一項(xiàng):沖動(dòng)表達(dá)與道德標(biāo)準(zhǔn) b.親密與隔離 獨(dú)立與依賴 d.合作與競(jìng)爭(zhēng)反饋正確答案是:獨(dú)立與依賴題目3 情緒智力以 ()為操作對(duì)象。 選擇一項(xiàng):情緒和情感b.視覺表象語言d.數(shù)學(xué)符號(hào)反饋正確答案是:情緒和情感題目4情緒智力的概念是由( )提出的?選擇一項(xiàng):a.戈?duì)柭黚.加德納薩羅維d.巴讓反饋正確答案是:戈?duì)柭}目5在多數(shù)情況下,比較健康的應(yīng)對(duì)方式是( ) 選擇一項(xiàng):a.情緒應(yīng)對(duì)b.情緒

2、應(yīng)對(duì)問題應(yīng)對(duì) c.行為應(yīng)對(duì) d.問題應(yīng)對(duì)反饋正確答案是:?jiǎn)栴}應(yīng)對(duì)頁腳內(nèi)容1長(zhǎng) 春 大 學(xué)題目 6 壓力的情緒反應(yīng)不包括( a.抑郁 b.冷漠 c.焦慮 d.憤怒反饋正確答案是:抑郁題目 7 薩羅維和梅耶情緒智力理論的四因素模型中體現(xiàn)情緒對(duì)思維的促進(jìn)能力的是()選擇一項(xiàng):a.情緒整合能力 b.情緒理解能力 情緒管理能力d.情緒的知覺能力反饋正確答案是:情緒整合能力題目 8 薩羅維和梅耶將情緒智力的能力概括為( )方面能力選擇一項(xiàng):a.3b.6c.5d.4 反饋正確答案是:4題目 9 ( )是職業(yè)倦怠的代表性指標(biāo)。選擇一項(xiàng):個(gè)人成就感喪失 b.認(rèn)知衰退 去個(gè)性化 d.情緒衰竭反饋正確答案是:情緒衰

3、竭題目 10 不正確獲得 1 分中的 0 分心煩意亂或感到恐慌是典型()癥狀。選擇一項(xiàng):a.嫉妒 b.抑郁 焦慮 d.憤怒反饋正確答案是:焦慮題目 1 人際關(guān)系智力)題目 2 劣性情緒指的是( 過度的積極情緒和消極情緒 )題目 3 情緒智力以 ( 情緒和情感)為操作對(duì)象。題目 4 驗(yàn)抑制到潛意識(shí)領(lǐng)域當(dāng)中,這是一種( 主動(dòng)性 )的遺忘。題目 5 情緒智力的概念是由( 戈?duì)柭┨岢龅模款}目 心煩意亂或感到恐慌是典型(焦慮)癥狀。題目 7 壓力的情緒反應(yīng)不包括( 抑郁 )題目 8 在陷入抑郁時(shí),站在不同的角度看待問題,這是(認(rèn)知重建 )的方法題目 9 在多數(shù)情況下,比較健康的應(yīng)對(duì)方式是(問題應(yīng)對(duì))題目 10“一位教師評(píng)職稱沒評(píng)上,推說領(lǐng)導(dǎo)不識(shí)才這里他所采用的防御機(jī)制是(投射 )補(bǔ)加一道:運(yùn)動(dòng)宣泄的方法可以很好的緩解( )情

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論