1、影視動畫專業人才培養方案前言動漫產業被譽為21世紀最具發展潛力的產業。據調查，中國動漫產業市場具有前言動漫產業被譽為21世紀最具發展潛力的產業。據調查，中國動漫產業市場具有2000億元的價值空間。雖然國家也出臺了相關政策扶持動漫產業，在北京、上海、杭州、廣州、安徽等地建設了 多個動漫基地，但由于目前動漫人才缺口近60萬，且動漫畢業生單一的就業方式不光影響就業同時 也影響動漫產業的發展。與市場需求相比較，國內動漫專業人才數量遠遠達不到企業發展的需求。 2016年12月簽訂校企共建協議，共建影視動畫專業。為了切實履行協議，共同完成人才培養,達到學校、企業、學生三方共贏，特制訂本人才培養方案。一、專

2、業名稱（專業代碼）專業：影視動畫，專業代碼:660209 二、入學要求普通高級中學畢業、中等職業學校畢業或具備同等學力者、藝術類美術統招. 三、基本修業年限學制三年,21 教學模式。四、培養目標設計師、插畫設計師、Flash 動畫設計師、三維動畫設計與制作師、游戲美工設計師、影視廣告制作本專業培養面向影視動畫領域，擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發展，具有良好職 設計師、插畫設計師、Flash 動畫設計師、三維動畫設計與制作師、游戲美工設計師、影視廣告制作師、影視后期合成師和多媒體產品展示設計師等工作的高等應用型專業人才.師、影視后期合成師和多媒體產品展示設計師等工作的高等應用型專業人才

3、.五、職業面向影視動畫設計專業畢業生大多在影視動畫公司、游戲設計制作公司、廣告公司、現代傳媒公司、出版社等單位，從事漫畫設計師、插畫設計師、Flash 動畫設計師、三維動畫設計與制作師、游戲美工設計師、影視廣告制作師、影視后期合成師和多媒體產品展示設計師等工作。影視動畫設計專業畢業生大多在影視動畫公司、游戲設計制作公司、廣告公司、現代傳媒公司、出版社等單位，從事漫畫設計師、插畫設計師、Flash 動畫設計師、三維動畫設計與制作師、游戲美工設計師、影視廣告制作師、影視后期合成師和多媒體產品展示設計師等工作。1：核心崗位資格證書1：核心崗位資格證書序號職業資格證書名稱發證單位等級建議考取時間- 1

4、 - - PAGE 3 -11計算機等級國家工信部初級第二學期2三維動畫師國家工信部高級第三學期典型工作行動領域學習領域欄目策劃欄目審定現場勘查及調研客戶交流設計審美表達快速設計表現動漫設計方案快速表達方案設計與表達表現效果圖展示渲染軟件應用方案設計說明客戶洽談角色動畫欄目包裝展示角色動畫欄目包裝方案修改與確認角色動畫欄目包裝修改建筑裝飾結構認知能力角色動畫欄目包裝說明角色動畫欄目包裝構造選擇應用成果提交與展示成果驗收作品展示六、中高職、本科銜接中職學院的設計專業都可報考本專業，本科對接專業有影視動畫、動漫設計等。七、核心課程：視頻剪輯、影視包裝(欄包、產品、廣告）、影視特效(2D） 、影視特

5、效（3D） 、游戲美術視頻剪輯視頻剪輯開設學期1周學時4總學時 64藝術設計類、場景設計專業方向的造型能力，美學素養、藝支撐的相關職業能力術概念表達表現能力。通過本課程的教學，掌握平面設計類所要求的設計素描、色教學目標彩知識。教學方式講授、案例分析、實踐繪圖（組織實施考核方式隨堂技能測試3D開設學期3周學時4總學時72支撐的相關職業能力Maya 基礎應用以及軟件熟悉操作教學目標通過本課程的教學，初步認識三維軟件概念、三維制作流程及發展趨勢、應掌握的技能等。教學方式 (組織實施考核方式講授、案例分析、實踐操作作品檢測影視包裝開設學期 2周學時4總學時72支撐的相關職業能力電視包裝專業的創作理念及

6、制作技巧。教學目標學習電視包裝的主流種類、電視包裝的標準工作流程及電視包裝的發展歷程。了解創意策劃對包裝項目的重要性。教學方式（組織實施考核方式游戲美術支撐的相關職業能力教學目標講授、案例分析、實踐繪圖作品檢測開設學期3周學時4總學時72學習模塊知識,培養綜合應用于企業的能力.重綜合能力考核道具角色模型的 UV AO 的烘焙等幾大功能教學方式（組織實施考核方式講授、案例分析、實踐繪圖就業 DEMO 考核開設學期3周學時4總學時72要求學生對After Effects 、 Photoshop 有初步理解,支撐的相關職業能力能將多種軟件綜合運用。教學目標深度研究影視特效及欄目包裝的制作效果，制作個人作品DEMO，讓學生在職場競爭中占據絕對優勢地位。教學方式講授、案例分析、實踐繪圖(組織實施）考核方式(組織實施）考核方式DEMO八、課程設置與教學計劃表(一）課程體系與學時構成表總課時公共課總課時公共課專業基礎課專業課課時數比例（)課時數比例(%）課時數比例(學時）（學時）(學時）（）261041