1、Word 少年宮美術活動總結 我為你整理了多篇少年宮美術活動總結范文，盼望對您的工作學習有關心。 第一篇：學校少年宮工作總結 本期少年宮繪畫活動以學校少年宮的工作方案為依據。根據同學的特長動身,重點培訓繪畫的尖子生。平常讓他們進行課后的練習工作,讓他們在學習各文化學問的過程中能豐富藝術修養。以生為本，著重進展他們的共性特長。 通過本學期的少年宮繪畫的學習，同學們的學習愛好非常深厚，很多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些愛好者的指引下有不少同學在學習中參與了小組學習。下面就這學期工作作一個總結： 一、培育了同學對美術的愛好： 有參與愛好小組的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作

2、業，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的學問。在他們的影響下更多的同學想參與愛好小組特殊是高班級同學尤為突出。 二、培育同學的學問面： 在這次少年宮繪畫中不但需要把握美術的基本學問，而且更多的是讓同學把握了很多繪畫的基本技法，使他們的學問面得到很大的拓展。 三、增加了實踐的機會： 由于少年宮繪畫活動不僅有室內的理論學習而且還參加了實踐，給許多同學以動手的機會，特殊是部分同學還參與了繪畫競賽，贏得了師生的好評。特殊是我們少年宮組本學期還舉辦了期末成果展，讓全部的同學作品都能有一個

3、展現的平臺，而更大的就是“繪畫來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習繪畫的用處。當然也更增加他們的學習愛好。 四、豐富了同學的其次課堂： 從素養的角度豐富了同學的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有愛好學習了。 當然，我們的工作還存在不足，我們期盼著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的進展。我們將本著為同學工作的思想更加努力地工作，使我們的同學的素養更好地得到提高。 其次篇：學校少年宮工作總結 中心學校鄉村少年宮將全面貫徹中學校生素養教育精神，樹立“健康第一”的理念和終身體育的教育思想，以提高同學健康體質為動身點，以校本課程為工作重點，扎實開展鄉村少年宮建設

4、和相關系列活動，努力促進同學健全人格的形成。目前，學校師生中形成了“全員參加、全面開花、體藝并進、協調進展”的良好局面。 一、加強領導，提高熟悉 學校成立了鄉村少年宮專項組織機構，下設辦公室，實行多項具有針對性的宣揚措施，加強廣闊干群和學校師生對這一新生事物的熟悉。一是分級分層次召開各種大小會議進行宣揚動員。準時傳達上級文件、宣布實施方案、觀看先進學校的視頻資料、領導小組成員作動員講話，使開展鄉村少年宮活動的目的意義、目標要求、預期效果等做到人人皆知，起到了很好的宣揚動員作用；二是充分利用有效的宣揚陣地。通過板報、櫥窗、校內廣播等媒體宣揚“我運動我歡樂”、“失去健康就等于失去一切”等理念；三是

5、建立家長、學校長效聯系機制。通過家訪、電話、網絡、發放宣揚單等多種方式與家進步行溝通聯系，爭得了同學家長的理解與支持。 二、健全機制，強化管理 1創設干凈、美麗的少年宮環境 我校以城鄉環境綜合治理為契機，樂觀開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉村少年宮建設同學校的精神文明創建活動緊密結合起來，努力創建干凈、文明、美觀、舒適的育人環境。一是狠抓了清潔衛生管理，堅持做好了每周大掃除、每天小掃除和時時常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習慣養成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣揚教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養成教育制度化、常常化；三是加強了校內文化建設，修繕栽植了校內綠化帶，裝飾

6、校內文化墻，辦文化宣揚墻報，各班級開拓學習園地，完善了相關的標牌。 2建章立制，強化各項管理。 制定了“五有”、“四定”、“三落實”管理制度。“五有”即有方案、有制度、有檢查、有總結、有專人負責；“四定”即定內容、定地點、定時間、定人員；“三落實”即活動保障落實、管理評價落實、進展目標落實。此外，還建立了“學校統一領導、班主任樂觀協作、科室負責人詳細實施、全體老師人人參加”的活動實施管理體系。這些制度和管理體系的出臺，有力地調動了師生開展健身消遣活動的樂觀性，使“鄉村少年宮”活動在扎實、緊急、有序的氛圍中進行。落實保障措施，確保活動扎實開展。時間保障：結合市局關于鄉村少年宮活動的要求，學校以每

7、天下午1個小時的大課間以及音體美學科教學為主，進行項目訓練，既不影響課程目標，又把少年宮活動項目融入其中，做到有機結合。輔導保障：我校針對活動項目多、輔導老師少的現狀，實行了多項保障措施：動員全體老師各展其能、各盡其材、共同參加；同學之間相互學習、互為老師，既拓展了自己的項目內容，又增進了同學之間的友情；動員社會力氣融入其中，聘請了德才能兼備的志愿者擔當校外輔導員，增加老師隊伍建設，做到了每個學科、項目活動都有一名老師或輔導員全面負責、督促、指導。使得少年宮活動逐步趨于規范化、學科化，努力實現活動過程最優化、有效化。 三、協調進展，成效良好 目前，“少年宮”活動已成為全校師生人人寵愛、全員參加

8、的活動。我校通過將特色體育活動和藝術活動納入同學日常活動，強化活動的過程與管理，有力地培育了同學的參加意識和競爭意識，使每個同學的體育特長和藝術特長均得到發揮，形成了人人把握體育技能和藝術技能的良好氛圍，培育了健康向上的精神風貌和藝術修養，極大豐富了校內生活，受到了老師、同學和家長的熱鬧歡迎，產生了廣泛的社會效應。在活動開展的過程中，同學們相互學習、相互關心、相互競爭，集體的分散力得到了提升，促進了良好學風的形成。 繪畫小組：加深同學對美術的理解，激發了同學學習畫畫的愛好，培育了同學的觀看和動手力量。培育了同學作畫的急躁和毅力，磨煉了孩子的意志，由簡入繁，循序漸進，讓同學初步學會了繪畫的方法，

9、把握了對顏色的理解及運用，。 書法小組：同學能正楷臨帖，簡潔筆畫臨寫，能初步把握楷書顏體基本筆畫的寫法，能寫出像樣的作品。 合唱小組：同學能在指導老師的指揮下，合唱一些簡潔的曲目。在大隊活動時表演了大合唱，獲得與會人員的全都好評。 舞蹈小組：同學把握了舞蹈基本功技巧、身韻練習。能與老師合作跳一些集體舞、交際舞等。 科技小組：培育了同學信息技術素養，提高了同學的動手實踐力量和創新思維力量開展活動，全面提高了同學的思想道德素養和科學文化素養。 誦讀小組：同學在日常閱讀中，通過閱讀溝通，樹立了遠大抱負，明確了學習目標。同學能自主誦讀一些經典篇目和文學常識，把握了一些誦讀方法和技巧。 腰鼓、鼓號小組：

10、同學能在老師的指導下，能熟識一些樂理學問，嫻熟把握各方面的技巧。并樂觀參與各種活動，深厚的喧鬧氛圍和精彩的表演給人留下了深刻的印象。 數智小組：依據同學的學習心理進展水平和詳細狀況結合教材詳細內容，實行敏捷多樣，生動有效的方式，關心同學明確學習目的，產生劇烈的求知欲，樹立正確的學習動機，提高同學的發散思維力量。 四、今后的準備 1進一步完善鄉村少年宮機制建設，加大工作力度，發揚艱苦奮斗的精神，把我校“鄉村少年宮”建成示范基地。 2加強師資培訓，加強對外學習溝通，學習兄弟單位先進閱歷，把我校“鄉村少年宮”工作做得更加完善。 3連續進展自身的優勢，努力制造條件，使我校“鄉村少年宮”開展的項目漸漸完

11、善。 第三篇：學校美術教研活動總結 本學期由于學校實際工作需要，我承當了四班級、二班級兩個班的美術教育教學工作。現對一年工作總結： （一）激發同學學習美術的愛好 愛好是學習美術的基本動力。老師應充分發揮美術教學特有魅力，使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發同學的學習愛好，并使這種愛好轉化成長久的情感態度。同時將美術課程內容與同學的生活閱歷緊密聯系在一起，強調了學問和技能在關心同學美化生活方面的作用，使同學在實際生活中領悟美術的獨特價值。 （二）使同學形成基本的美術素養 在美術教學中，我注意面對全體同學，以同學進展為本，培育他們的人文精神和審美力量，為促進同學健全人格的形成，促進他們全面進展奠定

12、良好的基礎。因此，我選擇了基礎的、有利于同學進展的美術學問和技能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性，適應不同素養的同學，使他們在美術學習過程中，逐步體會美術學習的特征，形成基本的美術素養和學習力量，為終身學習奠定基礎。 （三）老師自身素養的培育 教學之余，我除仔細參與學校及教研組組織的各種政治業務學習外，還訂閱了教育教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他老師學習，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。 第四篇：學校少年宮活動總結 我校城市少年宮在上級的領導下，仔細貫徹關于加強未成年人思想道德建設的看

13、法精神，以全面推動少年兒童素養教育為主線，充分突顯城市少年宮的特別教育職能，嚴格規范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協調地進展。 學校成立了 “城市少年宮”領導小組，詳細組織開展日常工作。進一步規范了管理，健全了工作機制，落實工作人員及職責；加強了輔導老師選聘培訓，提升人才培育水準；努力改善辦宮條件，為城市少年宮的進展打下良好的基礎。 一、主要工作 我校“城市少年宮”工作成員團結一心，共同努力，面對實際，動腦筋、想方法、挖潛力，使得學校教學工作和少年宮活動開展秩序井然。 （一）創設干凈、美麗的少年宮環境 我校以環境綜合治理和創建國家衛生城市為契機，樂觀

14、開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把城市少年宮建設同學校的精神文明創建活動緊密結合起來，努力創建干凈、文明、美觀、舒適的育人環境。一是狠抓了清潔衛生管理，堅持做 好了每周大掃除、每天小掃除和時時常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習慣養成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣揚教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養成教育制度化、常常化；三是加強了校內文化建設，修繕栽植了校內綠化帶，裝飾校內文化墻，辦文化宣揚墻報10余期，各班級開拓學習園地、特色班級展現牌，完善了相關的標牌。 （二）加大投入，努力改善辦宮條件 我校加大了設施設備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設和進展。堅持一室多用，一地多

15、用的原則對教學設施進行合理有效的改造整合，現已有籃球場3個、排球場2個、羽毛球場2個、乒乓球臺10個、300米環形跑道1條等體育運動場地，并添置了相關體育運動器材；有圖書室和閱覽室各1間，藏書4萬余冊；有標準的科學試驗操作室和器材室3間，可用于科學試驗操作；有多媒體室一個、計算機教室2個，用于少年兒童現代信息技術教育；有美術活動室1個，舞蹈室1個，器樂室、管樂室各一個，用于文藝訓練、展演。現有場地設施能基本滿意少年兒童教育學習活動需要。 （三）著力抓好管理，確保少年宮活動質量 強化師資隊伍素養，進一步提高人才培育力量。扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質量，讓少年兒童及在校同學學得滿

16、足、玩得快樂、活得充實，讓少兒的家 長放心。近年來，我們在校內廣泛選聘了德才能兼備的專兼職輔導員16名，包含音樂、體育、繪畫、舞蹈、微機、科技等方面。做到了每個學科、項目活動都有一名老師或輔導員全面負責、督促、指導。使得少年宮活動逐步趨于規范化、學科化，努力實現活動過程最優化、有效化。 （四）陣地服務時間和空間有效打開 為了使更多的孩子參加到少年宮組織的活動中來，時間上，通過上課期間搞好常規活動項目（如每周二、四下午第三節課的時間開展的音樂、體育、繪畫、朗誦、寫作等各種學習培訓活動）、周末及節假日9:00-11:00開放場地和設備的方式，保障少年兒童學習活動時間。空間上，通過兼用場地開展活動，

17、做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間（墻壁、長廊、櫥窗），作為少年宮活動、作品的展現陣地，到處體現少年宮新面貌，努力打造我校“城市少年宮”成為全縣青少年的教育基地。 二、取得的成果 一分耕耘，一分收獲。我校“城市少年宮”，在提高教育教學質量、提高少兒綜合素養等方面，取得了明顯的成果。少年兒童在學問技能、道德情感等方面都有很大的提高，學習生活得到了充實。極大的豐富了同學的業余文化生活，提高了同學各方面素養，帶動了學校各項事業的進展。學校舞蹈、唱歌競賽獲優異成果；同學的繪畫作品、手工制作多次 獲獎；美術、體育、音樂特長生許多；學校被評為書香校內；我校少年宮學員在學校進行的各種活動中都表現踴躍。

18、 三、今后的準備 （一）進一步完善城市少年宮機制建設，加大工作力度，發揚艱苦奮斗的精神，把我校“城市少年宮”建成示范基地。 （二）加強師資培訓，加強對外學習溝通，學習兄弟單位先進閱歷，把我校“城市少年宮”工作做得更加完善。 （三）連續進展自身的優勢 ，努力制造條件，使我校“城市少年宮”開展的項目漸漸增多，規模和氣概漸漸壯大，真正滿意城市少年兒童課外生活的需求。讓城市少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現歡樂學習、全面進展、健康成長。 二XX年十二月 第五篇：鄉村少年宮活動總結 李原二中少年宮活動總結 一年來，我校鄉村少年宮在上級的領導下，仔細貫徹關于加強未成年人思想道德

19、建設的看法精神，以全面推動少年兒童素養教育為主線，充分突顯鄉村少年宮的特別教育職能，嚴格規范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協調地進展。 今年初，我校就成立了“鄉村少年宮”領導小組，詳細組織開展日常工作。進一步規范了管理，健全了工作機制，落實工作人員及職責;加強了輔導老師選聘培訓，提升人才培育水準;努力改善辦宮條件，為鄉村少年宮的進展打下良好的基礎。 一、主要工作 我校“鄉村少年宮”工作成員團結一心，共同努力，面對實際，動腦筋、想方法、挖潛力，使得學校教學工作和少年宮活動開展秩序井然。 1、創設干凈、美麗的少年宮環境 我校以城鄉環境綜合治理和創建國家衛

20、生城市為契機，樂觀開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉村少年宮建設同學校的精神文明創建活動緊密結合起來，努力創建干凈、文明、美觀、舒適的育人環境。 一是狠抓了清潔衛生管理，堅持做好了每周大掃除、每天小掃除和時時常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習慣養成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣揚教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養成教育制度化、常常化;三是加強了校內文化建設，修繕栽植了校內綠化帶，裝飾校內文化墻，辦文化宣揚墻報10余期，各班級開拓學習園地17版，完善了相關的標牌。 2、加大投入，努力改善辦宮條件 我校加大了設施設備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設和進展。堅持一室多用，

21、一地多用的原則對教學設施進行合理有效的改造整合，現已有籃球場3個、乒乓球臺9個、300米環形跑道1條等體育運動場地，并添置了相關體育運動器材;有圖書室、閱覽室，藏書2.1萬冊左右;有音樂室1間，內設多種音樂器材。有多媒體室、電腦教室2間，用于少年兒童現代信息技術教育;有教室用于文藝訓練、展演;有綜合實踐園1塊，作為生產勞動實踐教育活動場地。現有場地設施能基本滿意少年兒童教育學習活動需要。 3、著力抓好管理，確保少年宮活動質量 強化師資隊伍素養，進一步提高人才培育力量。扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質 量，讓少年兒童及在校同學學得滿足、玩得快樂、活得充實，讓少兒的家長放心。今年來，我們在校內校外廣泛選聘了德才能兼備的專兼職輔導員10余名，包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、剪紙、經典朗讀以及非物質文化遺產吹糖人等方面。做到了每個學科、項目活動都